内蒙古乌兰察布市集宁区2027届高一物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

内蒙古乌兰察布市集宁区2027届高一物理第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、最早对自由落体运动做出正确解释的科学家是（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．安培2、某物体作匀加速直线运动,其加速度为2m/s2,在任1秒中（）:A．该秒末速度比前1秒初速度大2m/s；B．末速度比初速度大2m/s,其方向与初速度方向相反；C．末速度比初速度大2m/s,其方向与加速度方向相同；D．末速度比初速度小2m/s,其方向与初速度方向相同.3、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了微元法B．根据速度定义式，当非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用转换思想D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了等效替代的思想．4、如图所示，重力为10N的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N，现物块处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为（A．10NB．50NC．15ND．3N5、物体做自由落体运动，把下落的距离分成相等的两段，则物体通过上半段和下半段的时间的比值为（）A．(-1)：1 B．：1 C．1：(-1) D．1：6、放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是()A．由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用B．由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C．由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向上的弹力D．由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力7、一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是()A．前5s内的位移达到最大值B．0－2s内物体的加速度为1.5m/s2C．4－6s内物体的速度一直在减小D．0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同8、以下对于加速度的认识，错误的是A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小9、一辆汽车从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地。从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车()A．匀加速直线运动经历的时间为5.0sB．匀加速直线运动经历的时间为4.0sC．匀减速直线运动经历的时间为4.0sD．匀减速直线运动位移为12m10、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移—时间图像分别为图中直线①和曲线②，由图可知()A．b车运动方向始终不变B．在0到时间内a车的位移等于b车的位移C．到时间内a车的平均速度小于b车的平均速度D．到时间内的某时刻两车的速度相同11、（多选）物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体：（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为12、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v­t图像如图所示，下列说法正确的是()A．10～15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动B．10s末运动员的速度方向改变C．15s末开始运动员处于静止状态D．运动员在0～10s的平均速度大于10m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、一个物体在水平面上以一定加速度运动,它的位移与时间的关系,则该物体运动的初速度为v0=____________m/s，加速度为a=_____________m/s2,该物体做_____________直线运动。（填“匀加速”或“匀减速”）14、物体受到同一平面内三个共点力的作用，其中两个力的大小分别为4N和7N，这三个力的合力最大值为16N，则第三个力的大小为___________N，这三个力的合力最小值为_____________N.15、如图所示，t=0时一物体从光滑斜面上的A点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过B点后进入水平面做匀减速直线运动(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点,每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，则物体运动的总时间______s，总路程为___________m.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，重物A质量为mA=5kg，重物B质量为mB=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力的fm=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力F的大小．（g取10m/s2）17、（10分）某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平向右拉木块；试求。（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小和方向；（2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小和方向；（3）木块与水平桌面的动摩擦因数μ。（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】最早对自由落体运动做出正确解释的科学家是伽利略，故选Ｂ．2、C【解析】

物体作匀加速直线运动，其加速度为2m/s2，则物体速度每秒增加2m/s，据此分析各选项。【详解】加速度数值上等于单位时间内速度的变化量，匀加速直线运动，加速度为2m/s2，每秒速度增加2m/s。A：该秒末速度比前1秒初速度大4m/s。故A项错误。BCD：任1秒中，末速度比初速度大2m/s,其方向与加速度方向相同。故C项正确，BD两项错误。本题的关键是知道加速度的定义，以及加速度表示的物理意义。3、B【解析】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，是理想模型法．在力的合成过程中用一个力代替几个力，是等效替代法，故A项错误；B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法，故B项正确；C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想，故C项错误；D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D项错误。故选B。物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等。4、A【解析】对物块受力分析，设物块受的重力为G，摩擦力为f，墙支持力为N，示意图如下：根据受力平衡的条件：f=G=10N，故A正确，BCD错误故选：A．点睛：静摩擦力与压力大小无关，根据平衡条件求出大小。5、C【解析】

设每段位移为h，则两段时间分别为t1、t2，所以有h=gt12；2h=g（t1+t2）2则t1:（t1+t2）=1:，所以t1：t2=1:（-1）；故选C。6、D【解析】

重力是由于地球的吸引而引起的，故A错误；由于桌面发生微小的形变，要恢复原状，故会对阻碍其恢复原状的物体（苹果）施加弹力，方向垂直与桌面向上；由于苹果发生微小的形变，要恢复原状，故会对阻碍其恢复原状的物体（桌面）施加弹力，方向垂直与桌面向下，故D正确，BC错误；故选D．本题关键明确弹力的产生条件以及弹力的方向与施力物体的形变方向相同，基础题．7、ABD【解析】在v-t图像中速度的正负表示运动方向，物体前5s内物体一直沿正方向运动，5s-8s内物体沿负方向运动，则知前5s内物体的位移最大，A正确；图像的斜率表示加速度，故0-2s时物体的加速度为a=vt=32=1.5m/s2，B正确；4-6s内物体的速度一直沿负向增大，【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．8、BD【解析】试题分析：加速度表示速度的变化快慢，加速度数值很大的运动物体，速度可以很小，A对；加速度数值很大的运动物体，速度的变化量不一定大，变化一定较快，B错；同理C错；速度大小的变化与加速度、速度的方向有关，与加速度大小变化无关，D错；考点：考查加速度的概念点评：难度较小，加速度只是表示速度变化快慢的物理量，所以加速度的大小与速度、速度变化量的大小没有关系，速度大小的变化与加速度、速度的方向有关，与加速度大小变化无关9、BD【解析】由v=v0+at从表中数据可知，汽车匀加速运动时的加速度，则匀加速运动的时间，故A错误，B正确；匀减速运动的加速度，则匀减速运动的时间；故C错误；匀减速直线运动位移为，故D正确；故选BD。10、BD【解析】b图线切线切线先为正值，然后为负值，知b的运动方向发生变化，故A错误；在时刻，两车的位移相等，故B正确；到时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同，故C错误；到时间内，b图线的切线斜率在某时刻与a相同，则两车的速度可能相同，故D正确，故选BD．【点睛】位移时间图线反映位移随时间的变化规律，图线切线的斜率表示瞬时速度，结合斜率的变化得出速度如何变化．根据位移和时间比较平均速度的大小．11、AB【解析】A.根据平均速度的推论知，A点的速度为：，故A正确；CD、根据△x=aT2知,物体的加速度为：，故CD错误；B.根据速度时间公式得，B点的速度为：，故B正确。故选：AB.点睛：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，结合速度时间公式求出B点的速度．12、AD【解析】

A．图像的斜率表示加速度，10～15s图象的斜率减小，则其加速度减小，所以10～15s运动员做加速度减小的减速运动，故A正确；B．由图看出，运动员的速度一直沿正向，速度方向没有改变，故B错误；C．由图知，15s末开始运动员做匀速直线运动，故C错误；D．根据图象的“面积”等于位移可知，运动员的位移大于以10m/s速度匀速运动的位移，所以0～10s内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、204匀加速【解析】

[1][2]由题意可知解得[3]所以加速度恒定且与速度方向相同，该物体做匀加速直线运动。14、5N0N【解析】

[1]三个力的合力最大值为三个力之和，三个力中，已知两个力的大小分别为4N和7N，则第三个力大小为[2]因为4N和7N的合力范围为则第三个力5N在合力范围内，故合力最小值为0N，即4N和7N合成一个5N大小的力方向与第三个力5N相反，则此时合力为0。15、10【解析】

[1][2]匀加速运动的加速度大小匀减速运动的加速度大小根据运动学公式解得知经过到达B点，到达B点时的速度根据，代入数据求出AB段的长度为同理得总路程为第6s末的速度是8m/s，到停下来还需的时间则物体运动的总时间10s。三．计算题(