教科版三年级上册科学第三单元《物体的运动》单元测试卷含答案A4打印版

PAGE1保密★启用前2025-2026学年三年级科学上册单元素养测评卷（教科版）第三单元物体的运动试卷总分：100分考试时间：60分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题。（每题2分，共30分）1．在描述小球在过山车上的位置时，下列说法正确的是（

）。A．只描述小球离起点的距离B．只描述小球的方向C．要描述小球的方向和离起点距离2．下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（

）。A．滚动的足球 B．荡秋千 C．摆动的钟摆3．下面是小红在课下搜集到的一些动物运动速度的资料：箭鱼90千米/时，游隼355千米/时，雨燕335千米/时。以上三种动物，运动速度最快的是（

）。A．箭鱼 B．游隼 C．雨燕4．骑自行车时，脚在绕圈，车轮在（

），车在前进。A．滚动 B．旋转 C．摆动5．小宇想坐高空缆车到大面山景区游玩，缆车的运动形式是（

）。A．直线运动 B．旋转运动 C．上下振动6．汽车左转弯时的运动路线是（

）A．直线运动 B．斜面运动 C．曲线运动7．要描述物体的位置，与下列选项无关的是（

）。A．距离 B．方向 C．大小8．如下图，想让小车把木块推得更远，可以（

）。A．把小车的位置向斜面上方移动B．把木块放远一些C．把小车的位置向斜面下方移动9．当小球冲出桌面后，其运动路线是（

）。A． B． C．10．我们坐商场扶梯上下楼属于()运动A．直线 B．曲线 C．直线和曲线11．下列物体中，运动形式不是振动的是（

）。A．正在发声的音叉 B．转弯的汽车 C．被拨动的尺子12．从地图上看，平平发现教室的东北方向是体育场，那么教室在体育场的（

）方向。A．西北 B．东北 C．西南13．如右图，钟表正在运行，和它的摆锤运动形式相同的是（

）。A．荡起的秋千 B．转动的陀螺 C．行驶中的车轮14．“海盗船”来回运动，游客感受到的主要运动形式是（

）A．直线运动 B．静止不动 C．曲线运动（包括摆动）15．下列物体运动形式属于滚动的是（

）。A．跳绳上下运动 B．足球在地面上翻滚 C．秋千摆动二、填空题。（每空2分，共18分）16．物体的运动形式有多种多样。无风时，雨滴从屋檐上落下做的是运动，蜜蜂在花丛中采蜜做的是运动。17．2022年北京冬奥会短道速滑赛场上，运动员滑冰时，冰刀在冰面上的运动方式是，运动员经过弯道时的运动路线是。18．如果以地面为参照物，行驶中的汽车里的乘客是的；如果是以汽车为参照物，那么乘客是的。（填“运动”或“静止”）19．每个周末小明和同学都会骑自行车去龙湖湿地运动，按照自行车的运动路线，自行车的运动可分为运动和运动。20．通过相同的距离，需要的时间越短，速度越。三、判断题。（每题1分，共10分）21．单人跳绳时，绳子的运动属于旋转运动。()22．汽车行驶时，车身和车轮的运动形式不同。()23．物体在斜面上有时候会静止不动。()24．钟摆会左右摆动。()25．荡秋千时，小朋友的运动路线是曲线。()26．没有风的雨天时，葡萄落下时做直线运动。()27．旋转木马运动时只有平动一种运动方式。()28．实验中推一下小球不影响比较运动快慢。()29．妈妈在我的前面，我的前面是妈妈。()30．“过山车”设计要求小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。()四、连线题。（每题2分，共14分）31．把生活中的物体的运动方式连起来。旋转的木马拍篮球

直线运动荡秋千

推箱子

曲线运动雨点落下行进的自行车轮

运动员跳高五、实验题。（每小题3分，共12分）请你做探究乒乓球的运动路线的实验：用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。32．在下图中画出乒乓球的运动轨迹。（或）（1）在桌面上乒乓球的运动路线：（2）冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线：33．说一说观察结果并记录下来。（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是。（直线运动、曲线运动）（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是。（直线运动、曲线运动）七、综合题。（每题5分，共20分）34．小明在家用乐高设计制作了一个“过山车”，并用小球来测试。请帮助他一起解决遇到的问题吧。(1)设计制作一座“过山车”，最合理的步骤是（

）。①根据设计图和材料制作“过山车”②设计“过山车”轨道

③测试、改进“过山车”A．①②③ B．②①③ C．②③①(2)为了测量“过山车”轨道的全长，可以采用（

）。A．塑料尺 B．钢尺 C．软尺和棉线(3)比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，需要测量（

）。A．运动时间 B．运动距离 C．以上两个都要测量(4)小明认为坡度大小会影响小球在“过山车”上运动的快慢，于是组装了下图两个长度相同的斜面甲、乙，并将小球分别放在斜面顶端放手。小球在斜面上的运动方式是（

）。A．滑动 B．滚动 C．静止不动(5)用秒表测量小球从斜面顶端运动到斜面底部所用的时间，如下表。斜面名称小球运动的时间第一次第二次第三次选择的数据甲斜面878▲乙斜面6666表格中“▲”处应该选择的数据是（

）。A．6 B．7 C．8(6)通过实验发现，小球在（

）。A．甲斜面运动快 B．乙斜面运动快 C．两个斜面上速度一样快(7)测试过程中，小明发现小球容易卡在某一个部位，最有可能是（

）造成的。A．速度太快 B．速度太慢 C．坡度太大(8)为了让小球在“过山车”上运动得更快，以下方法合适的是（

）。A．全部用直线轨道 B．全部用曲线轨道 C．轨道坡度要有变化

2025-2026学年三年级科学上册单元素养测评卷（教科版）第三单元物体的运动（答案解析）题号12345678910答案CABAACCAB√题号1112131415答案BCACB1．C【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。所以在描述小球在过山车上的位置时，要描述小球的方向和离起点距离。2．A【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。摆动的钟摆和荡秋千的运动形式是摆动；滚动的足球的运动形式是滚动。故选A。3．B【详解】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。相同时间内，游隼经过的距离最长，运动的速度最快。4．A【详解】常见的运动形式有平移，旋转以及摆动、滚动等。自行车前进中，是以车轴为中心做旋转运动，并且车轮在地面上滚动。5．A【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。高空缆车是滑动（直线运动）。6．C【详解】物体的机械运动，按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。汽车左转弯时的运动路线属于曲线运动。故选C。7．C【详解】确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。在生活中，我们利用方向和距离来确定两个物体之间的位置。大小不是描述物体位置的。所以C选项正确。8．A【详解】运动的小车具有动能，小车的速度越大，动能越大，如图所示，想让小车把木块推得更远，把小车的位置向斜坡上方移动，小车的速度越大，撞击木块的能量越大。9．B【详解】当小球冲出桌面后，由于受到重力的作用，它将做平抛运动。平抛运动的轨迹是曲线。因此，小球的运动路线是B。10．A【详解】我们坐商场扶梯上下楼属于**直线运动**。商场扶梯的运行轨迹是固定的倾斜直线（连接上下楼层的倾斜通道），我们随着扶梯运动时，整个运动路径是一条直线，没有发生方向的弯曲或改变，因此符合直线运动的定义。而曲线运动的路径是弯曲的（如转弯的汽车、绕圈的卫星等），显然与扶梯的运动特点不符。所以其运动方式是直线运动。11．B【详解】生活中常见物体的不同运动方式，包括平动、转动、振动、摆动等。A．正在发声的音叉的运动形式属于振动；B．转弯的汽车做的是曲线运动，没有振动；C．被拨动的尺子的运动形式属于振动。故选B。12．C【详解】A．体育场在教室的东北方，则教室应该在体育场的相反方向，所以A选项的北不符合题意。B．体育场在教室的东北方，教室应该在南方，B选项中的北出现矛盾，B选项不符合题意。C．东北的相反方向是西南，因此教室在体育场的西南方向，C选项正确。故选C。13．A【详解】钟摆的摆锤运动形式是摆动。荡起的秋千运动形式是摆动。转动的陀螺运动形式是转动。行驶中的车轮运动形式是滚动。故选A。14．C【详解】海盗船的运动形式是围绕悬挂点来回摆动，其运动轨迹为圆弧形，属于曲线运动中的摆动。直线运动（A）指沿直线路径运动，不符合摆动轨迹。静止不动（B）显然错误，因游客有明显运动感。曲线运动（C）包含摆动，正确描述海盗船的运动形式。故选C。15．B【详解】滚动是指物体整体不断改变位置，同时自身围绕中心轴旋转的运动。A.跳绳上下运动时，主要做上下往复运动，没有自身旋转，不属于滚动。B.足球在地面上翻滚时，整体移动的同时自身绕中心轴旋转，符合滚动特征。C.秋千摆动时围绕固定点来回运动，属于摆动而非滚动。故选B。16．直线曲线【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。无风时，雨滴从屋檐上落下做的是直线运动，蜜蜂在花丛中采蜜做的是曲线运动。17．滑动曲线【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。运动员滑冰时，冰刀在冰面上的运动方式是滑动。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。因此运动员经过弯道时的运动路线是曲线，因此属于曲线运动。18．运动静止【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果以地面为参照物，行驶中的汽车里的乘客是运动的；如果是以汽车为参照物，那么乘客是静止的。19．直线曲线【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。每个周末小明和同学都会骑自行车去龙湖湿地运动，按照自行车的运动路线，自行车的运动可分为直线运动和曲线运动。20．快【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。21．√【详解】常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。跳绳是在做绕圈旋转运动。22．√【详解】同一物体的不同部位运动形式可能不同，汽车行驶时，车身的运动属于平动，车轮的运动属于滚动。23．√【详解】物体在斜面上的运动分为滚动、滑动、静止不动。不同形状的物体在斜面上的运动形式不同，斜面的坡度也会影响运动的形式。24．√【详解】一个钟摆，一会儿朝左，一会儿朝右，周而复始，来回摆动，其运动形式是摆动。25．√【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。荡秋千的运动路线属于曲线，做的是曲线运动。题干说法正确。26．√【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动。没有风的雨天时，葡萄受地球引力作用，做自由落体运动，运动轨迹是竖直向下的，因此葡萄在落下过程中主要受到重力的作用，使其沿着重力的方向做直线运动。27．×【详解】物体的运动也叫机械运动。各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。一个复杂的运动方式可能包含着多种简单的运动方式。旋转木马在做上下平动的同时，在水平方向转动，所以题干中说法是错误的。28．×【详解】对比实验要注意的问题：对比实验每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。在同一轨道上，比较不同小球运动的快慢的实验中，唯一的变量是小球，所以其他条件都要保持不变，比如在实验中不能对小球施加推力。题目说法错误。29．√【详解】妈妈在我的前面，描述了妈妈的位置在我的前面，也就是我的前面是妈妈。题干说法正确。30．√【详解】过山车设计需保证小球沿轨道稳定运动。若脱轨，则无法验证轨道设计的合理性，且可能影响实验效果。设计要求小球不脱轨是为了确保运动连续性和实验有效性，符合工程设计的基本原理。31．【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。旋转的木马、荡秋千、行进的自行车轮的运动方式属于曲线运动；拍篮球、推箱子、雨点落下属于直线运动；运动员跳高、前进的自行车轮既有直线运动，也有曲线运动。32．①

②

33．直线运动曲线运动【分析】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如电梯、树上苹果落地等。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如过山车、鸟类的飞行路线等。32．（1）在桌面上乒乓球的运动路线：

（2）冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线：33．①乒乓球在桌