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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图是隋朝一项重大工程的示意图,图中①处应是(
)
A.余杭B.洛阳C.开封D.涿郡
2、隋文帝即位后,于开皇七年(587年)设志行修谨、清平于济两科。炀帝大业二年(606年)设“进士科”,以试策取士。由此可知,隋朝开始实行(
)A.察举制B.八股取士C.科举制D.九品中正制
3、这位皇帝弘扬“贞观”引“开元”,为盛世局面的开创作出重要贡献,以下史实与这位皇帝有关的是(
)A.注重文教,编修经籍B.发展科举,创立武举C.发展经济,编订户籍D.重文轻武,分化事权
4、与示意图中“①”朝代相关的史实是(
)
A.北魏改革,民族交融B.繁荣盛世,二世而亡C.贞观之治,开元盛世D.政权并立,更替频繁
5、唐代是诗歌创作最繁华时代,各种诗风百花齐放,其中以诗写史最突出的是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐
6、唐末黄巢起义之后,藩镇割据才普遍出现,部分实力雄厚的藩镇节度使先后被封为王,所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原,形成五代……此材料反映了(
)A.五代十国战乱导致民不聊生B.藩镇割据局面的形成在唐朝灭亡之后C.黄巢起义推翻了唐朝的统治D.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续
7、下图是北宋枢密使和枢密副使文官和武官任职数量占比情况。这反映了宋朝治国策略是(
)
A.为政以德B.重农抑商C.休养生息D.重文轻武
8、北宋时期从越南引进的农作物是A.占城稻B.胡萝卜C.葡萄D.核桃
9、宋代经济大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当的称为中国的“商业革命”。下列能体现这一观点的史实是(
)A.都城长安成为当时最大的商业城市B.在广州设立十三行C.出现了世界上最早的纸币—交子D.东京郊外建有世界上现存最早的船坞
10、如图,这是福建泉州出土的宋代海船。设置了水密隔舱,增加了抗沉性和横向强度。材料反映了宋代(
)
A.农业生产发展B.文化教育昌盛C.商业贸易发达D.手工业兴旺
11、如图为某一历史人物传记的目录,该传记应是(
)目录
第一章诞生前的蒙古草原
第二章在苦难中成长
第三章统一蒙古的战争
……
A.《铁木真传》B.《忽必烈传》C.《完颜阿骨打传》D.《耶律阿保机传》
12、下列有关隋朝和元朝的相同之处的表述,正确的是(
)
①都完成了全国的统一
②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都进行了制度的创新
④都城都位于今天的北京A.②④B.①③C.③④D.①④
13、宋朝时有“苏湖熟,天下足”的谚语;南宋陆游曾写道:“朝廷在故都(汴京)时,实仰东南财赋。”上述材料反映了(
)A.朝廷偏安江南一隅B.经济重心完成南移C.北方经济发展迅速D.南方自然环境优越
14、从唐、宋、元到明清,中国古代文学的表现形式由诗、词转变到曲,再到小说。这一变化适应了(
)A.统治阶级文化生活的需要B.市民阶层文化生活的需要C.中央集权不断加强的需要D.民族交融的需要
15、司马光前后用了19年时间,完成了这部巨著,其在《进书表》中称“臣之精力,尽于此书”。此书是指:(
)A.《梦溪笔谈》B.《大唐西域记》C.《西游记》D.《资治通鉴》
16、中国古代对外交流的方式多种多样,既有友好往来,也有暴力冲突。下列人物为此作出了重大贡献。其中交流方式有别于他人的是(
)A.鉴真东渡B.玄奘西行C.郑和下西洋D.戚继光抗倭
17、下列关于明长城描述正确的是(
)A.东起临洮,西至陇西B.东起鸭绿江,西至嘉峪关C.东起山海关,西到嘉峪关D.东起辽东,西到陇西
18、从永乐三年(1405年)到宣德八年(1433年),郑和奉命率领规模庞大的船队,先后七下西洋,历时29年,带动了许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。材料所述史事A.时间长,规模大,堪称世界航海史上的壮举B.开创了太平洋和大西洋之间的亚非海上交通线C.促进经济的发展,使明朝成为当时的世界强国D.增进中国同欧美国家和地区的相互了解与往来
19、明末流行这样的歌谣“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”,歌谣中的“闯王”率领农民起义军进入中原后,提出的口号是(
)A.扶清灭洋B.均田免赋C.王侯将相,宁有种乎D.天补均平
20、我国是一个多民族的国家,各民族都为中华文化的灿烂辉煌做出了重要贡献。回族是我国56个民族之一,最早生活在()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
21、清朝社会内部矛盾不断加剧,主要表现在(
)
①贪腐之风蔓延
②西方殖民入侵
③贫富分化严重
④民众生活困苦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
22、乾隆五十五年,四大徽班进京献艺。后来,徽调吸收汉调,同时接受了昆曲,秦腔的部分剧目、曲调和表演方式以及其他地方民间曲调,最终形成京剧。这表明京剧(
)A.贴近生活B.形式多样C.题材广泛D.博采众长
23、以下史实的历史作用的共同点是(
)郑成功收复台湾清朝在台湾建制明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省A.维护了祖国领土完整B.实现了清朝对全国的统治C.加强了对西北地区的管辖D.推行了闭关锁国政策二、综合题
24、专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心。阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
(主父偃)说上曰:“……今诸侯或连城教十,地方千里……以法割削,则逆节萌起,前日晁错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”——《汉书》材料三
忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。——《中国政治制度史》材料四朝代组织机构作用明朝①特务机构,专门侦缉官民言行清朝军机处②
(1)材料一反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的?“丞相”有何职权?该朝代推行的地方政治制度是什么?
(2)材料二中的皇帝为加强中央集权,采纳主父偃的建议,颁布了一项重大法令,这项法令是什么?为了抑制地方豪强地主,在政治方面又采取什么措施?
(3)根据材料三,元朝为加强中央对地方的控制,实行了什么制度?
(4)请写出材料四中①②两处的相关内容。
(5)综合上述材料,概括古代君主专制制度的发展演变趋势。
25、正确处理民族关系、加强民族团结有利于国家统一和社会发展。阅读下列材料,回答问题。材料一:文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时带去许多工艺品、谷物、生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。
(1)材料一中哪位皇帝把女儿文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布?他的开明的民族政策使他赢得了什么称号?说说文成公主入藏有何历史作用?材料二:元朝,中央设“中书省”作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”进行有效的统治,将西藏等边疆地区都处于中央政府管辖之下。
(2)请写出元朝管辖西藏的机构名称?材料三:清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治帝接见,被正式赐于“达赖喇嘛”封号。雍正二年(1727年)……乾隆五十七年又制定……。
(3)清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖,还有一个喇嘛教首领,他是谁?册封他的皇帝是谁?根据材料三写出材料中省略号中清政府加强对西藏统治的另外两项措施?材料四:2006年7月,青藏铁路全线开通,长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今,西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。
(4)读史明智。综合以上四则材料,谈谈你的感想?
26、阅读下列材料,回答问题。材料一
中国古代主要科技成果有:①蔡伦改进造纸术;②张仲景写成《伤寒杂病论》;③毕昇发明活字印刷术;④徐光启的《农政全书》;⑤火药武器广泛用于战争;⑥中国海船上开始使用指南针等。材料二
宋应星青年时曾考取举人,45岁以后不再追求科举功名,面对流民遍地的现实,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料三
(旧药物著作)名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。——摘编自《明史·李时珍传》材料四
从对外关系上说,唐、宋、元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的专制者对于世界形势一无所知。从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产相结合,推动社会发展。——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》材料五
要坚持“引进来”和“走出去”相结合,积极融入全球创新网络,全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略,就是要推动以科技创新为核心的全面创新。——《习近平关于科技创新论述摘编》
(1)从材料一中选择一项宋元时期的科技成果,并说说其意义。
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