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文档简介

《简单立体几何的认识以及简单的物体分类》1.通过复习，进一步认识长方体、正方体、圆柱体、球体，并能正确分辨。2.通过分一分、看一看简单事物，引导学生从生活中发现一些分类方法，让学生思考得出一些分类规律，体验分类标准多样化，会按自定标准对物体进行分类。3.培养学生合作交流的意识和善于表达和倾听他人意见的学习品质。我们认识了这四种图形。长方体正方体圆柱球小朋友们，我们认识了哪些图形？把下面的图形按一定的标准分一分。我是按形状来分的。我是按颜色来分的。如果把这些积木分类，可以怎么分呢？1数一数。()个6()个7()个2()个31把它们分一分，可以怎么分呢？2分类。我把有生命的分成动物和植物两类。动物：植物：2分类。我把动物分成了三类。你们知道她是按什么分的吗？2分类。我把植物也分成了两类，猜猜我是怎么分的？2分类。把它们分一分，可以怎么分呢？这些都是交通工具。2分类。这是按什么来分的？2分类。左边的小木块都是从右边大木块中挖下来的。请你把小木块放到合适的缺口中。31下面的图形分别是由几个小正方体拼起来的。（）个2（）个3（）个4（）个5（）个61（）个8（）个10下面的图形分别是由几个小正方体拼起来的。2把下面每组中不同类的物品圈出

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