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文档简介

四川省成都嘉祥外国语学校2027届物理高三第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v-t图象如图所示.以下判断正确的是A.前3s内货物处于失重状态B.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同C.最后2s内货物只受重力作用D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能守恒2、如图所示,小木块a、b和c(可视为质点)放在水平圆盘上,a、b两个质量均为m,c的质量为,a与转轴OO'的距离为l。b、c与转轴OO'的距离为2l且均处于水平圆盘的边缘。木块与圆盘间的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,下列说法中正确的是()A.b、c所受的摩擦力始终相等,故同时从水平圆盘上滑落B.当a、b和c均未滑落时,a、c所受摩擦力的大小相等C.b和c均未滑落时线速度一定相等D.b开始滑动时的转速是3、一质量为m的人站在电梯中,电梯由静止竖直向上做匀加速运动时,电梯的加速度为。人随电梯上升高度H的过程中,下列说法错误的是(重力加速度为g)()A.人的重力势能增加mgHB.人的机械能增加mgHC.人的动能增加mgHD.人对电梯的压力是他体重的倍4、在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,整个系统置于方向水平的匀强电场中。若三个小球均处于静止状态,则c球的带电量为()A.+q B.-q C.+2q D.-2q5、测得某短跑运动员在100m跑步比赛中5s末的速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s此运动员在这100m中的平均速度为()A. B.C. D.6、如图所示,质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面底端,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.小球a、b在空中飞行的时间之比为2:1B.小球a、b抛出时的初速度大小之比为2:1C.小球a、b到达斜面底端时的动能之比为4:1D.小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为1:1二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一个物体以初速度大小为v0被水平抛出,落地时速度大小为v,不计空气阻力,重力加速度大小为g,则()A.物体做平抛运动的时间为t=B.物体做平抛运动的竖直分位移为vC.物体做平抛运动的时间为v-D.物体做平抛运动的水平分位移为v8、如图所示,光滑的矩形板ABCD与水平面夹角为θ,小物体在图示位置以某一速度(设为v0)垂直CD边开始运动,刚好从D点离开板,下列正确的是()A. B.小物体的动量增量为C.小物体的动能增量为mgL D.小物体离开板时的速度为9、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力不变10、一定质量的理想气体,经历一等温吸热过程,则在此过程中A.气体的压强减小B.气体的密度变小C.气体的内能减小D.气体对外界做功E.气体的摩尔体积不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测量相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=N/m.(g取9.80m/s2)砝码质量(g)

50

100

150

弹簧长度(cm)

8.62

7.63

6.66

②取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图23(b)所示:调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小.③用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为.④重复③中操作,得到v与x的关系如图23(c).由图可知,v与x成关系.由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的成正比.12.(12分)图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。(1)完成下列实验步骤中的填空:①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列________________的点。②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码。③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m。④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③。⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1、s2、…。求出与不同m相对应的加速度a。⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出-m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m应成________关系(填“线性”或“非线性”)。(2)完成下列填空:①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。②图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况由此求得加速度的大小a=_______m/s2(保留三位有效数字)。③图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为____________,小车的质量为________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,两个木块的质量分别为m1=2kg、m2=1kg,中间用轻弹簧相连接,放在光滑的水平面上,且m1左侧靠一固定竖直挡板,弹簧处于自然伸长状态.某一瞬间敲击木块m2使其获得3m/s的水平向左速度,木块m2向左压缩弹簧然后被弹簧弹回,弹回时带动木块m1运动.求:①当弹簧拉伸到最长时,弹簧的最大弹性势能是多少?②在以后的运动过程中,木块m1速度的最大值为多少?14.(16分)如图所示,水平放置的平行金属板A、B间距为d,带电粒子的电荷量为q,质量为m,(此题考虑重力)粒子以速度v从两极板中央处水平飞入两极板间,当两板上不加电压时,粒子恰从下板的边缘飞出.现给AB加上一电压,则粒子恰好从上极板边缘飞出,重力加速度为g。求:(1)两极板间所加电压U;(2)金属板的长度L。15.(12分)如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.45m的竖直半圆弧轨道BC在B点相切,有一质量为m=1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化的关系如图乙所示,到达B点撤去力F,滑块与AB间的动摩擦因数为μ=0.25,与BC间的动摩擦因数未知,滑块到达C点对轨道的压力大小恰好等于自身重力,取g=10m/s2.求:(1)滑块到达B处时的速度大小:(2)小球从B到C克服摩擦力做的功;(3)小球落到轨道AB上的位置与B点的距离.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.前3s内货物向上做匀加速直线运动,加速度向上,处于超重状态,A错误;B.前3s内的平均速度,后2s内的平均速度,这两段时间内的平均速度相同,B正确;C.最后2s内物体减速向上,物体的加速度为,加速度大小为3m/s2,小于g,根据牛顿第二定律可知货物受重力和拉力两个力作用,C错误;D.第3s末至第5s末,货物匀速上升,重力势能增加,动能不变,机械能增加,D错误.2、B【解析】

A.木块随圆盘一起转动,水平方向只受静摩擦力,由静摩擦力提供向心力,木块没有滑动时对b有对c有则木块没有滑动时两木块的摩擦力不同,当摩擦力达到最大静摩擦力时,木块开始滑动,对b有得对c有得则bc同时从水平圆盘上滑落,故A错误;B.当a、b和c均未滑落时,木块所受的静摩擦力提供向心力,则ω相等,f∝mr,所以ac所受的静摩擦力相等,都小于b的静摩擦力,故B正确;C.b和c均未滑落时线速度v=Rω,半径相等,则大小一定相等,方向不同,故C错误;D.以b为研究对象,由牛顿第二定律得得转速故D错误。故选B。3、C【解析】电梯上升高度H,则重力做负功,重力势能增加mgH,A正确;人受力分析,根据牛顿第二定律可知,解得,支持力方向竖直向上,故做正功,支持力做的功等于人的机械能增加量,故人的机械能增加,而重力势能增加mgH,所以动能增加,B正确C错误;根据牛顿第三定律可知,人对电梯底部的压力为,即人对电梯的压力是他体重的倍,D正确.4、D【解析】

a、b带正电,要使a、b都静止,c必须带负电,否则匀强电场对a、b的电场力相同,而其他两个电荷对a和b的合力方向不同,两个电荷不可能同时平衡,设c电荷带电量大小为Q,以a电荷为研究对象受力分析,根据平衡条件得c、b对a的合力与匀强电场对a的力等值反向,即为:=×cos所以C球的带电量为-2qA.+q与分析不符,故A错误;B.-q与分析不符,故B错误;C.+2q与分析不符,故C错误;D.-2q与分析不符,故D正确。5、D【解析】

运动员在这100m中的平均速度为。A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论相符,选项D正确;故选D.6、D【解析】

因为两球下落的高度之比为2:1,根据h=gt2得,,高度之比为2:1,则时间之比为:1,故A错误.两球的水平位移之比为2:1,时间之比为:1,根据知,初速度之比为:1,故B错误.根据动能定理可知,到达斜面底端时的动能之比EKa:Ekb=(mva2+mgha):(mvb2+mghb)=2:1,故C错误.小球落在斜面上,速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,因为位移与水平方向的夹角相等,则速度与水平方向的夹角相等,到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等,故D正确.故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】解:根据平行四边形定则可得:落地时物体在竖直方向上的分速度

vy=v2-vo2

物体做平抛运动,竖直方向上做自由落体运动,则有:vy=gt

所以运动的时间为:t=8、AD【解析】

A.物体在平行底边方向做匀速运动,则沿斜面方向做匀加速运动,则解得选项A正确;B.小物体的动量增量为选项B错误;C.根据动能定理可知,小物体的动能增量为选项C错误;D.根据动能定理可知解得选项D正确。故选AD。9、BD【解析】

先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图

根据共点力平衡条件,有N1=mgcosθ;N2=mgtanθ;再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图;根据共点力平衡条件,有f=N2;N=(M+m)g,故f=mgtanθ;MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,P、Q本题关键是先对物体Q受力分析,再对P、Q整体受力分析,然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式,最后再进行讨论.10、ABD【解析】因气体吸收热量,温度不变,内能不变;则气体一定体积增大,对外做功,压强减小,密度减小;故ABD正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①50N/m(49.5~50.5)②相等③动能④正比;x2(或压缩量的平方)【解析】

①据,,有:,则,同理可以求得:,则劲度系数为:.[②使滑块通过两个光电门时的速度相等,则可以认为滑块离开弹簧后做匀速直线运动;③弹性势能转化为滑块的动能;④图线是过原点的倾斜直线,所以v与x成正比;弹性势能转化为动能,即,即弹性势能与速度平方成正比,又由v与x成正比,则弹性势能与压缩量的平方成正比.12、等间距线性远小于小车和砝码的总质量1.16(1.13~1.19之间均正确)【解析】

(1)[1]在平衡摩擦力时,应小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列等间距的点,则此时说明小车做匀速运动;[2]由牛顿第二定律:F=ma可知:在F一定时,与m成正比,与m成线性关系.(2)[3]探究牛顿第二定律实验时,当小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和车中砝码的总质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于小吊盘和盘中物块受到的重力,认为小车受到的拉力不变.[4]两个相邻计数点之间还

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