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文档简介

1看图写话——《放风筝》2看图写话的要点一、观察图——你从这幅图中观察到什么？

主要内容：时间、人物、地点、干什么

3时间：春天

周末地点：广场（公园）人物：小明、小刚和小红事件：放风筝4看图写话的要点二、展开想象和联想

如：人物的语言、动作、心理活动等

1、他们会说些什么？做些什么？

2、怎么做？结果怎么样？

3、他们的心情怎么样？

5

星期天，（天气怎样？）。小红和小刚、小明一起到公园去（干什么？）。放风筝的人可真多呀！天上飞着各种各样的风筝，有的像（

），有的像（

），还有的像（

）…...

小刚一边（

），小明一边（

）。看着风筝在天上飞的越来越高，我们的心情（

）！6看图写话的要点三、说图意——想好自己要说什么。要求：说得有头有尾，要有一定顺序。

7观察的方法：（１）由上而下、由近及远

（２）按主次观察，可以先主后次；

（３）按事物发展先后顺序观察，可先怎

么样，再怎么样8风和日丽春风拂面阳光灿烂

兴高采烈高高兴兴热热闹闹拥挤的人群老鹰蜻蜓蝴蝶拉扯奔跑迅速五彩缤纷各种各样

词语宝库9放风筝

小荷作文网

今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风习来。早上，我和妈妈去公园放风筝。小荷作文网

一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。

风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。”

放风筝今天是星期六，风和日丽，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小红和小军、小明一起到公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤。小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝。小明高高举起风筝，小军一手紧紧地抓住线团，一手牵着线。风来了，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天。风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。小红的手也痒痒了，也迫不及待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”无数只风筝在蓝蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和白云捉迷藏。小鸟在对它们歌

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