语文园地四【教学课件】2026-2027学年部编版四年级语文上册

语文园地四第1课时第2课时梳理与交流我们读过很多神话故事，本单元也学习了四篇中外神话故事，说说自己的收获和体会。第1课时围绕问题进行交流小组评价（在括号里打上“√”）神话充满神奇的想象，在本单元课文中，有哪些神奇的情节打动了你？★（）认真听别人讲★（）自己积极发言★（）能讲述故事中神奇的情节神话中很多人物个性鲜明，哪些人物给你留下了深刻的印象？★（）认真听别人讲★（）自己积极发言★（）知道的神话人物多，并知道人物的个性特点普罗米修斯“盗”取火种，是古希腊人对火种来源的一种解释。请你举一例，说说神话表达的是古人对世界怎样的认识。★（）认真听别人讲★（）自己积极发言★（）能把例子说清楚看看学习伙伴，他们有何收获？神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我惊叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。充满神奇的想象人物个性鲜明表达古人对世界的认识故事神奇的想象人物个性鲜明古人对世界的认识《盘古开天地》开天辟地，化为万物勇于献身世间万物的形成《精卫填海》化为精卫鸟，衔木石填东海坚韧执着大海的浩渺《普罗米修斯》“盗”取火种，受到惩罚勇敢不屈对火种来源的解释《女娲补天》天塌地裂，补天过程甘于奉献对天地的认识小结：古老的神话，展现了人类祖先最初大胆的想象。阅读神话，能把我们带到一个个神奇美妙的世界，去了解古人对世界的认识，去感受一个个鲜明生动的神话人物形象。识字加油站méi

guīmòlìmǔ

dāntáng玫瑰茉莉牡丹海棠花卉花蕾huìlěi自读词语，借助拼音读准字音。再读词语，说说自己的发现。这些词语都与“花”有关。多种方法记字形熟字加偏旁：鬼——瑰雷——蕾末——茉利——莉熟字去掉偏旁：奔——卉比较形近字：堂——棠舟——丹换偏旁：牧——玫肚——牡识记生字。花卉花蕾表示供欣赏的花草的总称没有开放的花，即“花骨朵儿”理解词语。你还知道哪些花的部位？花瓣、花柱、花托、花柄、花冠、花丝玫瑰茉莉牡丹海棠具体的花的名称你还知道哪些花的名称？蜡梅荷花桂花huìguīmǔdān卉瑰牡丹méi玫lěilìtáng蕾莉棠mò茉读一读。腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入神奇词句段运用这些词语带给你怎样的感受？请用一个词语形容。读了这些词语，你想到了哪些相关的人物或故事？读到“腾云驾雾”，我想到了孙悟空，他想去东海找龙王，腾云驾雾，翻一个筋斗就到了。

读到“神机妙算”，我想到了《三国演义》里的诸葛亮，他使空城计战胜了司马懿。你还知道哪些表现人物本领高超的词语？开天辟地、火眼金睛、点石成金、百步穿杨……看到这些人物，你联想到哪些词语？哪吒夸父腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入尝试运用词语用一句话描述人物。1.孙悟空不仅能腾云驾雾，还能上天入地呢！2.诸葛亮真是一个神机妙算的人！3.难道他真的有刀枪不入的本领吗？轻声读两个句子，圈出句中的省略号。他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……词句段运用自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……第2课时他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……第一句话写盘古身体化作江河、花草、雨露，省略号省去了什么内容？表示同类内容列举的省略，盘古还有很多身体部位化作世间万物，没有一一写完。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……第二句写火给人类带来的好处，省略号又代表什么？同样是列举内容省略，火还有更多造福人类的用处，不再全部罗列。省略号还有什么其他用法？他低着头，小声说：“我……我不是故意的。”说话断断续续“要是我们能早点出发，也许……”他叹了口气。话没说完望着远去的背影，我的心里五味杂陈……语意未尽省略号的作用表示语意未尽表示列举或重复词语的省略表示对话中的沉默不语表示说话时断断续续表示引文的省略拓展小练习，判断下面句子省略号作用。花园里，菊花、月季、牡丹、海棠……各种各样的花竞相开放，美不胜收。秋雨淅淅沥沥地下着，敲打着窗棂，仿佛在诉说着一个古老而又悠长的故事……表示列举的省略表示语意未尽自由读古诗，读准字音，读好停顿，读出节奏。嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。////////日积月累cháng嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。再读古诗，有不理解的字词看看注释。古代神话中居住在月宫中的仙女。用云母制作的屏风。云母，一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。暗淡。晨星，启明星。料想、猜测。指长生不老药。指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。指嫦娥每晚都会感到孤单。观察教材插图，想象画面，说说古诗的大意。在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深，银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对