湖南省长沙麓山国际实验学校2025-2026学年高二上学期入学考试历史试卷（含答案）

湖南长沙麓山国际实验学校2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题一、单选题1．学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（

）A．青铜农具的发展 B．精耕细作农业的进步C．石制工具的改进 D．阶级分化的日益明显2．“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B．天下一统的整体观念正式形成C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D．趋向统一的民族心理初步具备3．尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的侍从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省（

）A．在魏晋时期已经成为定制 B．是皇权不断侵夺相权的产物C．有效提高了政府行政效率 D．为中央集权不断发展的结果4．图1、图2分别是隋唐时期运河图与元代运河、海运图。这一变化反映了（

）A．区域间长途贩运贸易兴盛 B．经济重心南移趋势不断加强C．海上贸易取代了陆上贸易 D．政治中心转移影响交通发展5．元朝依托大运河维系南北物资流通，朝廷在运河沿线布设官吏专司河道安防；针对权贵富商建造超规格大船堵塞会通河的乱象，元廷设立隘闸、石则，核定船只载重与尺寸标准；同时接连立法约束押运官吏、闸官的不法行径，并由监察御史、廉访司常态化督查。元代上述举措从侧面反映出（

）A．南北经济区位格局已然定型B．重农抑商政策出现明显松动C．漕运发展导致监察体制重构D．北方经济发展冲击漕运格局6．明清瓷器绘画中，常见的有“三纲五常图”、二十四孝图，以及岳母刺字、苏武牧羊、尉迟恭救主、千里走单骑、单刀赴会、精卫填海等源于文学作品的题材。据此可知A．主流价值观念深入影响社会生活B．封建政府极力宣扬传统正统观念C．传统文化的经济价值被发掘利用D．手工业品成为文学艺术传播媒介7．北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（

）A．漫画宣传是战争的延续 B．宣传方式左右战争胜负C．战争重塑了漫画的功能 D．革命宣传更具有感召力8．如图反映了1950—1990年中国与部分国家的关系变化。图中甲、乙、丙三国分别是（

）A．美、日、苏 B．苏、日、美

C．日、苏、美

D．美、苏、日9．公元2世纪，罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。罗马四通八达的公路网（

）A．推动了封建经济的发展 B．提高了国家的行政效率C．消除了帝国民族间差异 D．加快了罗马城市化进程10．中古时期英国的庄园法庭受理的案件中，有60～70%的诉讼涉及领主的经济利益和司法权利；庄园法庭罚款的收入约有一半归领主所有，因此有“司法中有大钱”的俗语。这都说明了庄园法庭（）A．成为国家立法的基础 B．作为统治工具的本质C．稳定了封建等级秩序 D．促进了君主制的发展11．14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时葡萄牙等西欧国家A．资本原始积累的途径多元化 B．海外扩张成为社会共识C．阶层间流动受到了严格限制 D．开始利用海洋获取权益12．1833年，美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物，南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方，但该提案未能在国会通过，同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中，废奴团体从200个增加到527个。这表明美国（

）A．南北矛盾更加尖锐 B．政党政治得到发展C．废奴时机已经成熟 D．黑人民权运动兴起13．19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（

）A．总结了工业社会的发展规律B．推动了科学革命的深入发展C．冲破了神学对人们思想的束缚D．发现了斗争是人类进步的原因14．1919年3月，印度因抗议“罗拉特法”而举行总罢工；5月，中国发生五四运动；6月，埃及的开罗、亚历山大等地发生了反英暴动；7月，土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于（

）A．终结欧美列强的侵略 B．标志亚非民族意识的觉醒C．动摇殖民体系的秩序 D．导致殖民主义体系的崩溃15．德国历史课程标准将“纳粹主义和世界大战”作为独立学习单元，并认为“这场战争既是争夺霸权的战争，也是极端意识形态的灭绝战争”。这反映了二战后德国历史教育（

）A．强调民族主义导向，强化国家认同B．注重批判性反思，直面历史罪行C．淡化意识形态色彩，追求客观中立D．突出实用性，强调对现实的指导16．如图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。对该示意图解读正确的是（

）A．英国产业结构渐趋合理 B．环境保护主义方兴未艾C．英国经济竞争力在下降 D．经济全球化进程在加快二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

明朝理学以阐述朱子思想为主，创新少，学术空气沉闷。王阳明在陆九渊心学基础上，又做进一步发展，他以“心即理”为核心，主张“心之本体无所不该”。针对朱熹“知先后行”的观点，王阳明主张个人修养应从“本心”入手，“先至(良)知而后格物”，以达“知行合一”；又认为“学贵得之于心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，以不敢以为是也。”因此“人人有个作圣之路，虽愚夫愚妇修养功夫亦同。”王阳明晚年退居浙东避世，专注书院讲学，学者翕然从之，竟至“门徒遍天下，流传逾百年。”——摘编自张帆《中国古代简史》材料二

16世纪，当英法两国的民族凝聚力已达相当高的程度时，德意志仍因处于不幸的分裂状态而成为罗马教皇的“奶牛”。所以，当1517年教皇派人到德国兜售赎罪券时，马丁·路德挺身而出，发表了著名的《九十五条论纲》。在路德看来，人只能依靠信仰得救，每个基督徒都有直接同上帝联系的权利，无须通过教会作为中间人。为了让信徒能够阅读《圣经》，路德顶住了教廷的威胁，将《圣经》从拉丁文翻译成德文。他还呼吁皇帝、诸侯和贵族把教会改革工作掌握在自己手里，简化宗教仪式，组成脱离罗马的德意志教会。随着宗教改革思想的传播，路德获得了德意志各个阶层的热烈拥护和襄助。——摘编自丁建弘《德国通史》(1)根据材料并结合所学知识，概括王阳明与马丁·路德思想的共通之处。(2)根据材料并结合所学知识，分别说明王阳明与马丁·路德思想产生的历史背景。18．阅读材料，完成下列要求材料一

中华人民共和国成立前夕，美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义的扩张”，但由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950年12月，美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下，英国同意对战略物资实行有选择的禁运。中美朝鲜战争结束后，包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制，但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内一直保持下来。——摘编自陶文钊等《中美关系史》材料二

1955年，对外贸易部部长讲道，五年多来，我们在中央和毛主席正确领导下，贯彻了和继续贯彻着下列基本政策：进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则；稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易，同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略，积极开展对资本主义国家的贸易；加强国营对外贸易企业，实行对私营进出口商的社会主义改造。——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》材料三

中国进出口贸易总额计划完成情况

单位：亿元19501952第一个五年计划时期19531954195519561957进出口国别总额合计41.5464.6180.9284.72109.80108.65104.50苏联及人民民主国家其中：苏联13.9452.5062.4469.3990.1681.6077.0012.8640.4447.8249.0768.0257.9151.86亚非及西方国家其中：西方国家27.6012.1118.4815.3319.6427.0527.5014.871.597.085.017.429.6911.37——据《中华人民共和国经济档案资料选编》（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析20世纪50年代前期美英对华贸易政策存在异、同的原因。（2）根据材料三，概括1950—1957年中国进出口贸易的特征。（3）根据材料并结合所学知识，评价20世纪50年代前期中国的对外贸易政策。19．阅读材料，完成下列要求。材料

人类历史上，每一次社会的重大进步，往往伴随着制度层面的革新与调整。不同时代、不同地域的国家，在探索治国道路时，既会借鉴吸收外来的制度经验，又不能脱离自身实际条件。有学者指出：“制度创新是推动社会发展的重要动力，不同国家的制度选择都植根于本国的历史传统与现实国情，同时也在相互借鉴中不断发展完善。”照搬他国现成制度，忽略本国历史、社会与经济条件，往往难以取得成功。结合材料与所学知识，请从材料中的观点提炼一个主题，并根据所拟主题进行简要阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰）

《湖南长沙麓山国际实验学校2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题》参考答案题号12345678910答案CDBDAADDBB题号111213141516答案BADCBC1．C2．D3．B4．D5．A6．A7．D8．D9．B10．B11．B12．A13．D14．C15．B16．C17．(1)共通：突出人的主体性；挑战权威(叛逆色彩)，蕴含平等精神；简化修行方式。(2)背景：中国：政治腐败，社会动荡(阶级矛盾尖锐)；商品经济发展；理学日益僵化；陆九渊心学的奠基。德国：德意志四分五裂的状态；民族意识的增强；市民阶层的扩大；教会的腐败，激化了社会矛盾；人文主义的传播。18．（1）同的原因：冷战的局势，意识形态一致，朝鲜战争的影响。异的原因：美国实力强大，企图称霸世界；英国实力削弱，香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利益；中国的态度与策略。（2）进出口总额增加较快；以苏联和人民民主国家为主，其中以苏联为主体；与西方国家的贸易经历低谷后又逐渐增加，但所占比例较低。（3）体现了党的正确领导；逐步建立了适应国内经济建设需要的对外经贸体制；促进了国民经济恢复和发展，有利于社会主义工业化和社会主义改造；符合独立自主的和平外交政策，有利于突破西方国家的经济封锁；体现了政策的原则性与灵活性。19．论题：制度创新需立足本国国情论述：制度创新是推动社会进步的核心动力，而富有生命力的制度必然植根于本国的历史传统与现实国情。近代英国拥有悠久的议会政治传统，1688年光荣革命后确立了君主立宪制，既保留了君主制的历史传统，又确立了议会主权的原则，适配了英国资本主义发展的需求，为工业革命的率先开展提供了制度保障。美国独立后，基于没有封建传统、各州长期自治的国情，确立了联邦制共和政体，通过三权分立实现权力制衡，既强化了中央政府的权威，又保留了地方的自主性，推动美国经