湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第1页
湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第2页
湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第3页
湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第4页
湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题一、单选题1.西汉成帝以前,少有为父母服丧三年者。但进入东汉后,行三年丧逐渐普遍化,甚至有服丧六年、二十余年者。又有为长官、举主、恩师守丧者,为同僚、同窗千里奔丧者。让爵让财者,亦多不胜举。这一变化(

)A.反映儒学正统地位开始确立 B.深受当时选官制度影响C.说明东汉官僚之间结党营私 D.体现忠孝等观念制度化2.从公元4世纪初开始,北方少数民族大量迁入黄河流域。汉人虽然一部分南迁,但多数还是留在北方。到北魏中后期,汉人与各少数民族间的界线已经很小,鲜卑族的统治者及其汉族臣僚都已毫不怀疑本政权是中国的法统和传统文化的真正继承人。这主要说明(

)A.羁縻政策促进了民族交融 B.各政权之间的经济差距缩小C.民族迁移促进了中外交往 D.民族共处增强了共同体意识3.下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了(

A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源C.促进中原地区民族交融 D.缓解关中地区经济压力4.南宋初年,铜钱在榷场贸易中源源不断流入金朝,南宋政府为防止铜钱外流,规定边境地区一律使用铁钱(往往质量较差)或在当地通行的纸币,禁止使用铜钱。这一政策(

)A.推动了纸币的普遍使用 B.缓和了宋金之间的矛盾C.扩大了南宋的贸易优势 D.阻碍了宋境商品的流通5.乾隆二十一年(1756年),两广总督杨应琚上奏,南洋诸国商船航行遇风,常漂流至西沙群岛海域。他主张政府对因风失事、漂流入境的外国船只,提供物资接济并妥善遣返。这一举措反映出清代中期(

)A.固守传统对外理念 B.放开近海贸易限制C.有效管控南海航线 D.放松边疆海疆治理6.1872年,广东某官员在日记中记载:“据言其船(出自福州)造成共计实银五十万两,工料俱精致坚固,胜于广东所制,闻有洋人去看亦云胜于外国所制⋯⋯其船妙在无一洋人,皆汉人自为之,一切排场与洋人无异。”这一记载(

)A.是研究洋务运动成果的重要史料 B.表明国人突破了天朝上国观念的束缚C.彰显了官督商办企业的历史作用 D.反映了广东地区相对开放的社会风气7.有学者在评价一部宪法性文件时指出,“尽管在文字的处理上使用了诸如民主、共和、自由等一些符合宪政潮流的词汇作点缀……但一到涉及国家权力分配这一核心问题上,它就毫无顾忌地撕下了伪善的面具,一改责任内阁制为总统制,赋予了总统近似帝王般的无上大权”。这部宪法性文件是(

)A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》C.《训政纲领》 D.《中华民国宪法》8.1929年公布的《考试法》规定,参加高等考试以备荐任职的应试人,需具有下列资格之一:国立或经立案之公私立大学独立学院,或专科学校毕业,得有证书者;教育部承认之国外大学独立学院或专科学校毕业,得有证书者;有大学或专科学校毕业之同等学力,经检定考试及格者……曾任委任官及与委任官相当职务三年以上者。这表明A.北洋政府选拔人才不拘一格 B.国民政府选官更加公平开放C.考试制度与甄别制度相结合 D.留学毕业生选官与学堂选官并举9.下图所示是中国工农红军长征途中的一幅宣传标语,内容为“拥护红军北上抗日先遣队北上抗日!拥护真正实行对日作战的苏维埃红军!反对国民党出卖中国的塘沽协定及一切秘约!打倒出卖中国的卖国贼蒋介石国民党!”据此可知,当时(

)A.全国团结抗战局面初步形成 B.工农群众抗日热情高涨C.党的工作中心已经发生转移 D.社会主要矛盾逐渐变化10.1950年代,我国完善动物园动物交换规则,面向社会主义国家可赠送顶级珍稀物种,同亚非拉国家保持双向动物交换,对待资本主义国家则严控交换往来,同时动物互赠恪守价值对等原则。这可说明当时我国(

)A.全方位有重点地开展对外交往B.高度重视本土物种资源的安全C.文化贸易坚持平等互利的原则D.动物交换服务于国家整体战略11.下表为西亚两河流域与美洲玛雅文明的核心文明成果对比,据表可知(

)文明类型天文历法文字系统建筑成就两河流域文明太阴历(以月相周期为基础,设闰月调整)楔形文字阶梯状塔庙(祭祀与行政中心)玛雅文明太阳历(365天为一年,精准测算金星运行)象形文字金字塔式神庙(祭祀与观测中心)A.农业成为文明发展的核心 B.文字系统均已实现符号化C.文明成果服务于社会治理 D.天文历法精准度领先世界12.16—19世纪,“从拉丁美洲海运至母国的大量金银对于拉丁美洲经济的全面发展很少帮助。就连西班牙在这方面也没得到什么好处,因为向拉丁美洲出口的制成品90%来自北欧。于是新大陆的金银最终还是在伦敦或者安特卫普,而不是在马德里全部花光了”。“新大陆金银”流向从本质上体现出(

)A.国际分工体系逐步形成与发展 B.国际货币金本位制的形成C.资本主义经济发展的不平衡性 D.欧洲商业贸易中心的转移13.中世纪早期书籍珍贵且稀缺,在一些图书馆或修道院里很多手稿用铁链拴在书架上。随着印刷技术的发展,欧洲图书发行量猛增,在1450-1500年,图书发行规模达到900万册。这一变化(

)A.体现了近代科学的作用 B.扩大了路德新教的影响C.推动了人文主义的传播 D.促进了理性主义的诞生14.1390年,英王理查二世颁布法令,要求外国进口商将一半利润用于购买英国本土商品。1402年,亨利四世进一步规定,所有进口商人(含英格兰及西欧大陆商人)需购买与进口商品价值相等的英国商品用于出口,且禁止携带贵金属出境。这些法令体现了当时英国(

)A.以货币政策应对价格革命的影响B.通过政府干预保护本国资本主义C.通过贸易管控维护本土经济货币稳定D.确立以贵金属为核心的世界贸易体系15.甘地领导的非暴力不合作运动中止后,印度国大党内形成策略分歧:不变派坚持非暴力建设性运动,主变派主张进入立法机构斗争。1924年甘地妥协,两派达成一致,转向议会政治与社会改革并行。这反映出印度民族解放运动(

)A.由无产阶级力量主导进程 B.伴随策略调整与路径探索C.依附议会斗争实现其目标 D.坚持暴力革命的斗争方式16.第二次世界大战后,西方各国政府为了缓和社会矛盾,推出“取富济贫”的政策、构建社会福利制度和征收超额累进的个人收入所得税。然而,20世纪80年代以来,西方各国政府又推行向资本倾斜的税收和福利政策,减少对富人征税。这一变化体现了(

)A.恢复自由放任的政策 B.资本主义国家干预的加强C.降低国家对税收依赖 D.探索战后经济的调控道路二、材料题17.阅读材料,完成下列要求。材料一

汉武帝时期,国家财政匮乏,而富商大贾囤积居奇,冶铁、煮盐、酿酒等行业获利丰厚。为打击富商豪强、充实国库,汉武帝采纳桑弘羊等人建议,推行盐铁官营,由官府垄断生产与销售,严禁民间私造私售;同时实行均输平准,官府统购统销物资,控制全国商品流通。专卖制度以官府直接经营、全面垄断为核心,依靠严刑峻法强制推行,将工商业暴利完全收归中央。——摘编自翦伯赞《秦汉经济政策与经济思想》材料二

唐代专卖制度范围扩大,除盐、铁外,茶、酒、香料均纳入专卖体系。与汉代官府直接生产、直接销售不同,唐代实行官收、商运、商销模式:官府控制货源与定价权,向商人发放许可凭证,由商人承担运输与零售。安史之乱后,盐利成为朝廷核心财政收入,专卖制度更注重效率与协作,减少官府直接经营成本,同时通过与商人合作扩大征收范围。——摘编自吴宗国《唐代财政制度研究》材料三

明清时期专卖制度进一步调整。明代前期延续官府控制,中期后推行专卖许可制,商人缴纳银两即可获得经营特权,盐商、茶商形成垄断商帮。清代专卖更强调财政优先、分类管控:盐、茶实行特许经营,允许商人世袭经营权;对矿产、海外商品管控松紧随财政需求波动。专卖制度从“官府直接垄断”转向官府与商人分利,成为国家调控经济、维系财政的核心手段,也推动了商帮崛起与区域市场形成,但也强化了重农抑商导向,抑制了民间工商业自由发展。——摘编自傅衣凌《明清社会经济史论文集》(1)根据材料一、二,结合所学知识,指出与汉相比唐代专卖制度有何变化。(2)根据上述材料和所学知识,针对制度发展与社会变迁的关系,围绕材料主题,得出一个结论,并予以阐述。(要求:结论明确,史论结合,逻辑清晰)18.阅读材料,完成下列要求。材料一:五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)材料二:习近平总书记直接提出大历史观这一重要概念,是在2019年4月19日中共中央政治局第十四次集体学习时。他强调,要加强对五四运动和五四精神的研究,“坚持大历史观,把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握”。这就要求对五四运动不能像以往那样,仅仅在中国近代史和中共党史的领域内进行研究,而是要拓展历史的视域,将其延伸和扩展到整个中华民族文明史的宏大范围内进行研究。这充分体现了习近平总书记深邃的历史眼光和宏大的系统思维。——摘编自王广《习近平总书记历史观研究》(1)根据材料一并结合所学知识,简析为什么说五四运动是“自鸦片战争以来第一次全面觉醒”。(2)根据材料二并结合所学知识,从“大历史观”三个维度分别说明五四运动的历史定位。19.阅读材料,回答问题。西方的中国形象材料一法国传教士对中国的研究直接引发了18世纪欧洲的“中国热”。正如艾田蒲所说,“对欧洲来说,有中国茶叶、中国园林……神圣的孔子,还有成千上百的影响……”。伏尔泰在其作品里一再重塑中国“开明皇帝”的形象,深刻影响了当时法国对中国的集体想象。中国形象在整个欧洲发生彻底变化与英国马戛尔尼使团出访中国有直接的关系。中国在西方的视野里成为一个愚昧落后、保守顽固、不思变革的形象。到了19世纪,中国人在法国作家笔下的形象变得越来越黯淡,被扭曲、被模式化为一个“劣等种族”。—摘编自韩梅《法国文学中的中国形象研究》材料二自1920年起,一些英国文学家、哲学思想家踏上中国土地,掀起新一轮中国热。他们热衷中国古老的文学艺术、生活方式和道德准则,寻觅与西方现代性相对的快乐达观的人生态度。思想家罗素带着寻找人类精神新希望的理想在中国游历10个月,在他看来,虽然中国的政治经济落后于西方,但文化绝不逊色于任何一个西方发达国家。—摘编自伍辉《西方的中国形象变迁研究》材料三西方的中国形象是西方文化投射的一种关于文化他者的幻象,是西方文化自我审视、自我反思、自我想象的方式。西方有关中国的想象中,有对现实中国的某种认识,但更多的是对西方文化自我认同的隐喻。—摘编自周宁《天朝遥远:西方的中国形象研究》综合上述材料,谈谈你对“西方的中国形象”的理解。《湖南长沙市中南博才高级中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题》参考答案题号12345678910答案BDDDAABBDD题号111213141516答案CACCBD1.B2.D3.D4.D5.A6.A7.B8.B9.D10.D11.C12.A13.C14.C15.B16.D17.(1)变化:专卖范围扩大:从汉盐铁为主,扩展至唐盐、铁、茶、酒等多品类;经营方式转变:从汉代官府直接垄断产销,变为唐代官控货源、商人运销;管理理念调整:从严刑峻法强制管控,变为注重效率、官商协作。(答出三点)(2)示例论题:专卖制度的演进反映了中国古代社会治理与经济变迁的互动阐述:专卖制度是中国古代重要的经济政策,既是国家财政的工具,也是社会变迁的缩影,其变迁折射出中国古代经济与社会的复杂互动。汉武帝时期,面对财政危机与豪强兼并,推行盐铁全面官营,强化中央集权,打击地方富商,适应了大一统国家巩固的需求,体现农耕王朝集权优先、重农抑商的早期治理特征。唐代随商品经济发展,专卖范围扩大,采用官商协作模式,既保障财政收入,又适应流通需求,反映出唐代国家调控与市场协作的治理调整,是中古社会经济繁荣的制度体现。明清专卖推行特许制、官商分利,催生商帮崛起,成为国家财政支柱,但也以垄断压制民间自由工商业,强化传统经济结构,折射出封建社会晚期专制集权强化、商品经济受限的社会特征。综上,专卖制度从汉之全面官营,到唐之官商协作,再到明清之特许分利,既是国家财政与集权手段的调整,也反映了中国古代商品经济发展、国家治理模式演进与社会结构变迁的历史轨迹。18.(1)原因:五四运动以先进青年知识分子为先锋,社会各阶层广泛参与;斗争矛头直指帝国主义与封建主义;五四运动促进马克思主义传播,推动中国革命方向转变。(2)历史定位:中华民族文明史维度:五四运动是中华民族精神在近代的集中升华与时代重塑。中国人民近代斗争史维度:五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的伟大转折点。中国共产党百年奋斗史维度:五四运动为中国共产党成立奠定了思想、阶级与组织基础。19.概括西方的中国形象演变历程的角度作答。如:18世纪以来,西方对中国形象的塑造经历了“理想化—丑化(贬低化)—再美化(肯定中国文化优势)”(或对各时期进行具体概括)演变历程。分析各时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论