初二【物理(北京版)】测量物质的密度 学习任务单

课程基本信息课例编号学科物理年级八年级学期上学期课题测量物质的密度教科书书名：物理八年级（全一册）出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1．学会用量筒测量液体，不规则形状物体体积的方法；2．学会测量液体和固体的密度；3．学会利用公式间接测定物理的科学方法。课前学习任务1.复习天平的使用方法。2.复习密度的概念。课上学习任务【学习任务一】问题1：实验室有直接测量金元宝密度的工具吗？________（有或没有）问题2：那如何测量呢？______________问题3：需要什么工具呢？_________________________________________________________________。【学习任务二】一、量筒和量杯1．观察量筒的量程和量杯区别。2．量筒的使用注意事项：=1\*GB3①读数时视线应与凹液面的底部或与凸液面的顶部相平。=2\*GB3②不可量温度过高的液体，不能对其加热，不能作为反应容器。3．单位换算1ml=1cm3=10-6m31L=1dm3=10-3m31L=103ml4．排水法测量不规则固体体积V1V2V=__________。【学习任务三】二、测量固体密度实验目的：测量金元宝的密度实验原理：_________________。实验器材：天平、砝码、量筒、金元宝、细线、烧杯、水、滴管。问题：是先测金元宝质量，还是先测体积？为什么？____________________________________________________________________实验步骤=1\*GB3①将天平放在水平桌面上，并调节天平横梁使其水平平衡；②用天平测出金元宝的质量m；③在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1，把金元宝放入量筒中使其浸没，记下水和金元宝的体积V2；④根据ρ＝m/V计算出金元宝的密度。实验数据记录表金元宝的质量m/g水的体积V1/cm3金元宝和水的体V2/cm3金元宝的体积V/cm3金元宝的密度ρ/(g/cm3)实验结果：金元宝是____________。（真的或假的）思考：如何测量回形针的密度？_____________________________________________________________________思考：如何测量红薯的密度？_____________________________________________________________________思考：如何测量蜡块（密度小于水）的密度？_____________________________________________________________________【学习任务四】三、测量液体（玉米油）密度实验目的：测量玉米油的密度实验原理：_________________讨论：如何测量食用油油的质量和体积？______________________________________________________________________实验器材：天平、量筒、烧杯、玉米油实验步骤：=1\*GB3①用调节好的天平测出空烧杯质量m1；②在空烧杯中倒入适量玉米油，称出它们的总质量m2；③把烧杯中的玉米油倒入量筒，测出量筒中食用油的体积V；④用ρ＝m/V求出玉米油的密度。实验数据记录表空烧杯的质量m1/g烧杯和玉米油总质量m2/g玉米油的体积V/cm3玉米油的质量m/g玉米油的密度ρ/(g/cm3)思考：用该方案测出来的玉米油的体积偏大还是偏小？密度呢？_____________________________________________________________________讨论：如何改进方案？_____________________________________________________________________实验步骤：=1\*GB3①用调节好的天平测玉米油和烧杯的总质量m1；=2\*GB3②把烧杯中的玉米油倒入量筒中，测出其体积为V；=3\*GB3③用天平测烧杯和残留玉米油的总质量m2；=4\*GB3④得出玉米油质量m=m1-m2；=5\*GB3⑤用ρ＝m/V求出密度。实验数据记录表烧杯和玉米油的质量m1/g烧杯和残留玉米油质量m2/g量筒中玉米油的体积V/cm3量筒中玉米的质量m/g玉米油的密度ρ/(g/cm3)【学习任务五】拓展小明在学完密度的知识后，想测一下牛奶的密度，可他手头只有天平（配有砝码）、没有量筒，小明经过仔细思考后找来一只不大的带盖空瓶子、足够的水，开始了测量，你知道小明是如何操作的吗？