2025年贵州省清镇市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及答案详解【真题汇编】

2025年贵州省清镇市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及答案详解【练习题汇编】一、填空题（每空2分，共30分）1.春天来了，我们在公园里能看到从土里钻出来的小草，草叶上还沾着晶莹的，这是春天给我们的小礼物。答案：露珠解析：春季气温回升，水汽遇清晨低温凝结成露珠，沾在新生的小草上是春季常见的自然现象，也是一年级学生在户外踏青时能够直观观察到的春景特征，符合道法课程“亲近自然”的教学要求。2.我们的祖国国旗是，国歌是《义勇军进行曲》，每个星期一升国旗的时候，我们都要立正行注目礼，唱国歌。答案：五星红旗解析：爱国主义教育是小学低年级道法课程的核心内容，要求所有学生牢记国旗名称，掌握升国旗的基本礼仪，本题考察学生对国家标识的基础认知。3.当别人帮助了你，你应该说一声“”；不小心碰到了别人，要主动说“”。答案：谢谢；对不起解析：基础文明礼仪教育是一年级下册道法的重点内容，本题考察学生对日常礼貌用语的掌握，帮助学生养成文明交往的习惯。4.妈妈下班回家很辛苦，我可以帮妈妈，给妈妈捏捏肩，递上一杯温水。答案：倒杯水（合理即可，本题参考答案为倒杯水）解析：《我是家中小主人》单元要求学生感知家人的辛苦，主动承担力所能及的家务，本题结合生活场景，考察学生对关心家人的行为认知，只要答出符合小学生能力的关心行为都可得分。5.夏天到了，我们容易中暑，中暑了要赶紧跑到的地方休息，喝一点凉的淡盐水。答案：阴凉通风解析：夏季生活安全是《夏季生活真愉快》单元的核心知识点，要求学生掌握基础避暑自救方法，阴凉通风是中暑后首要的处理条件，符合低年级安全教学要求。6.不认识的叔叔给你糖果让你跟他走，我们应该，不能随便跟陌生人走。答案：拒绝解析：校园与户外安全是低年级道法的必考内容，本题考察学生的自我保护意识，明确面对陌生人不合理邀请的正确应对方式。7.每年的3月12日是我国的节，我们可以在这一天种树，爱护花草树木，保护我们的环境。答案：植树解析：环境保护教育是一年级道法的重要内容，要求学生记住植树节的时间，树立植树造林、爱护自然的意识。8.写完作业之后，我们要把自己的书桌整理好，把文具和书本放进里，养成整洁的好习惯。答案：书包（抽屉）解析：《养成好习惯》单元要求学生学会自己整理物品，培养自主生活的能力，本题考察学生对整理行为的日常认知。9.我们清镇市旁边的湖是湖，它是贵阳市的主要饮用水源，我们都要保护它的环境，不能往里面扔垃圾。答案：红枫解析：结合清镇市本地乡情教学是贵州小学道法的特色要求，红枫湖是清镇最具代表性的城市地标，也是国家级风景名胜区和贵阳城市水源地，本题考察学生对家乡地理环境的认知，培养热爱家乡、保护家乡环境的意识。10.遇到困难的时候，我们不要哭，要，可以找老师和同学帮忙。答案：勇敢面对（动脑筋想办法，合理即可，本题参考答案为勇敢面对）解析：心理健康教育是一年级下册道法的重要内容，引导学生养成积极面对困难的态度，本题考察学生应对挫折的认知，培养乐观向上的心理品质。二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）1.春天来了，我们可以随便去野外踏青，不需要告诉爸爸妈妈。（）答案：×解析：外出踏青必须提前告知家长去向，和家长同行，不能私自外出，避免发生安全危险，本题考察学生的户外安全意识。私自去野外会遇到迷路、溺水、野生动物伤害等多种风险，低年级学生必须在成人陪同下才能外出活动，因此说法错误。2.升国旗的时候，我可以和旁边的同学聊天，不用认真敬礼。（）答案：×解析：升国旗是庄严的爱国主义活动，每个学生都必须立正、行注目礼、唱国歌，保持严肃认真的态度，不可以打闹聊天，因此说法错误，本题考察学生对升国旗礼仪的掌握。3.帮妈妈做家务，我能做一点小事，也是爱妈妈的表现。（）答案：√解析：一年级学生年龄小，不需要做重的家务，哪怕递水、拿拖鞋、整理自己的玩具，都是帮家人分担，都是爱家人的表现，本题引导学生主动关心家人，树立家庭责任感，因此说法正确。4.夏天天气热，我们可以偷偷去小河里游泳，不用告诉大人。（）答案：×解析：野外河流水情复杂，有暗坑、水草缠绕等多种危险，低年级学生私自下河游泳极易发生溺水事故，任何时候游泳都必须有家长陪同，去正规游泳馆，因此说法错误，本题考察防溺水安全知识，是贵州小学道法考试的核心考点，贵州多河流湖泊，防溺水教育是重中之重。5.借了同学的橡皮，用完之后要及时还给同学，还要说谢谢。（）答案：√解析：借他人物品及时归还并致谢，是基本的交往礼仪，也是诚信品质的基础培养，符合一年级道法文明礼仪教学的要求，因此说法正确。6.教室是我们大家的，弄脏了教室地面，我们要主动打扫干净。（）答案：√解析：《我们的班集体》单元要求学生树立集体责任感，爱护班级公共卫生，主动维护班级环境，弄脏公共区域主动清理，是正确的行为，因此说法正确。7.陌生人给我东西我不能要，因为可能是坏人。（）答案：√解析：自我保护教育要求学生明确，不接受陌生人的食物、玩具等馈赠，不跟陌生人走，这是正确的自我保护方法，因此说法正确，本题考察学生的防拐骗安全意识。8.红枫湖是我们清镇的骄傲，我们可以往红枫湖里面扔喝完的矿泉水瓶。（）答案：×解析：红枫湖是贵阳重要饮用水源地，保护水源地环境是每个清镇人的责任，往湖里扔垃圾会污染水源，破坏生态环境，是错误的行为，本题结合乡情，考察学生的环境保护意识，因此说法错误。9.我不喜欢做值日，每次做值日我都偷偷先走，让同学帮我做。（）答案：×解析：做值日是每个班级成员应尽的责任，逃避值日是缺乏集体责任感的表现，是错误的行为，本题引导学生树立集体责任意识，主动承担集体任务，因此说法错误。10.夏天吃不完的西瓜放坏了，舍不得扔，热热还能吃。（）答案：×解析：变质的食物含有大量细菌，食用后会引发肠胃炎，危害身体健康，因此变质食物必须扔掉，不能食用，本题考察夏季饮食安全知识，因此说法错误。三、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）1.下面哪个行为是爱护花草树木的做法？（）A.看到公园里的桃花好看，摘下来插在瓶子里B.在树上刻自己的名字C.看到小朋友摇小树，上前劝阻，告诉大家要爱护树木D.踩草坪走近路答案：C解析：本题考察环境保护意识，摘花、刻树、踩草坪都是破坏花草树木的行为，劝阻破坏树木的行为是爱护环境的正确做法，因此选C。结合一年级道法《春天在哪里》单元的教学要求，引导学生爱护自然，保护植物，树立环保意识。2.下面哪个行为是文明礼貌的好行为？（）A.见到老师主动问好B.排队打饭的时候插队C.别人撞了我，我马上骂回去D.在图书馆大声说话答案：A解析：本题考察文明礼仪知识，见到老师主动问好是基本的文明礼貌行为，插队、骂脏话、公共场所大声喧哗都是不文明的行为，因此选A，本题对应《我们有礼貌》单元的核心知识点，考察学生对文明行为的分辨能力。3.下面哪个节日是我们中国的传统节日，在春天过？（）A.中秋节B.清明节C.端午节D.重阳节答案：B解析：本题考察传统节日知识，清明节在春季，是祭祀祖先、踏青郊游的中国传统节日，中秋节在秋季，端午节在夏季，重阳节在秋季，因此选B，对应《中国传统节日》教学内容，培养学生对中华传统文化的认知。4.下面哪个做法是正确整理自己物品的好习惯？（）A.玩具玩完乱扔，下次玩再找B.写完作业把书本文具整理好放进书包C.衣服扔的床上地上都是，让妈妈叠D.书包里乱塞东西，找课本的时候翻半天答案：B解析：本题考察整理物品的好习惯，写完作业整理好书本文具是正确的整理行为，其他选项都是不好的习惯，因此选B，对应《让我自己来整理》单元的教学要求，引导学生养成自主整理物品的习惯，培养生活自理能力。5.下面哪个做法会给妈妈添麻烦？（）A.自己整理书包，不用妈妈帮忙B.写完自己的作业，把书桌收拾干净C.把玩具扔的到处都是，让妈妈打扫D.吃饭的时候自己盛饭，不用妈妈端答案：C解析：乱扔玩具让妈妈打扫，会增加家人的负担，给妈妈添麻烦，其他选项都是帮妈妈分担的正确做法，因此选C，本题考察学生的家庭责任意识，引导学生体谅家人辛苦，不给家人添麻烦。6.夏天天气热，下面哪个做法是安全的？（）A.刚运动完，一头扎进冷水里洗澡B.吃很多冰棒，解暑降温C.长时间吹空调，不出去D.热了的时候，喝温的白开水补充水分答案：D解析：刚运动完洗冷水澡容易引发感冒和血管问题，吃太多冰棒会伤害肠胃，长时间吹空调容易得空调病，都不利于身体健康，热了喝温白开水补充水分是正确的做法，因此选D，本题考察夏季健康生活知识，对应《夏天来了》单元的安全教学内容。7.遇到陌生人敲门，你一个人在家，应该怎么做？（）A.马上开门，让陌生人进来B.隔着门问清楚是谁，不给陌生人开门，然后给爸爸妈妈打电话C.大声骂陌生人，把陌生人骂走D.假装没听见，不开门也不打电话答案：B解析：一个人在家遇到陌生人敲门，正确的做法是不开门，隔着门沟通，及时联系父母，既保证安全，也应对得当，直接开门容易遇到危险，辱骂和不回应都不是正确的处理方法，因此选B，本题考察居家安全的自我保护知识，是低年级安全教育的核心考点。8.在清镇，我们要保护红枫湖的环境，下面哪个做法是对的？（）A.去红枫湖游玩，把垃圾装在袋子里，带走扔到垃圾桶B.在红枫湖边上烧烤，把竹签扔在湖里C.钓完鱼把塑料袋扔在草地上D.开车去红枫湖，把废油倒进湖边的草地答案：A解析：把垃圾带走扔进垃圾桶，是保护红枫湖环境的正确做法，往湖中和草地扔垃圾、倒废油都会污染水源和土壤，破坏红枫湖的生态环境，因此选A，本题结合清镇本地乡情，考察学生的环保意识，培养热爱家乡、保护家乡环境的情感。9.班级大扫除，我应该怎么做？（）A.我个子小，什么都不用干B.抢着干轻松的活，脏活累活让别人干C.主动承担自己能做的活，比如擦桌子、扫地D.趁老师不注意，出去玩答案：C解析：班级大扫除是集体任务，每个成员都应该主动承担力所能及的工作，逃避任务、挑肥拣瘦都是不对的，因此选C，本题考察学生的集体责任感，对应《我爱我们班》单元的教学要求。10.考试的时候我有一道题不会做，我应该怎么做？（）A.偷偷看旁边同学的答案B.扔纸条给好朋友，问答案C.先做后面的题，做完再回来想，实在不会考完问老师D.哭闹着说不会做，不考了答案：C解析：考试要遵守诚信原则，不能作弊，遇到不会的题先跳过，做完再思考，实在不会考完问老师，是正确的做法，作弊和哭闹都是不对的，因此选C，本题考察学生的规则意识和诚信品质，引导学生养成正确的考试观念和面对困难的态度。四、连线题（每线2分，共10分）把对应的传统节日和习俗连起来清明节吃月饼赏月中秋节扫墓踏青端午节登高插茱萸重阳节吃粽子赛龙舟元宵节吃汤圆看花灯答案：清明节——扫墓踏青中秋节——吃月饼赏月端午节——吃粽子赛龙舟重阳节——登高插茱萸元宵节——吃汤圆看花灯解析：本题考察学生对中国传统节日习俗的认知，是中华传统文化教育的基础内容，一年级下册要求学生掌握常见传统节日对应的习俗，每个正确连线得2分，全部正确得10分。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，扫墓祭祀与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题。中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，习俗主要有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等。端午节是中国四大传统节日之一，是拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，习俗主要有赛龙舟、吃粽子、挂艾草菖蒲、佩香囊等。重阳节是中国传统节日，庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。元宵节是中国的传统节日之一，正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，习俗主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等。五、简答题（每题10分，共30分）1.我们都爱自己的爸爸妈妈，他们每天上班很辛苦，你能说一说你在家里可以帮爸爸妈妈做哪些力所能及的事情吗？请至少写出三件。参考答案及评分标准：（1）可以帮爸爸妈妈整理自己的房间和玩具，不让爸爸妈妈帮忙收拾，减轻他们的负担；（3分）（2）爸爸妈妈下班回家后，可以帮他们递上拖鞋，倒一杯温水，帮爸爸妈妈捏捏肩，让他们放松休息；（3分）（3）吃饭之前，可以帮爸爸妈妈摆好筷子和碗，吃完饭后可以帮忙把碗筷拿到厨房，还可以擦桌子；（3分）（4）只要是符合一年级学生能力范围的家务劳动都可以，比如倒垃圾、浇花，答对一件得3分，答对三件得满分10分，语言通顺，符合实际即可给分。解析：本题出自一年级下册《我和我的家》单元，核心考察学生对家庭责任的认知，引导学生体会父母的辛苦，学会关心父母，主动承担力所能及的家务，培养爱家庭、爱父母的情感。小学低年级道法强调生活化教学，本题结合学生的实际生活，让学生结合自身实际作答，只要表述合理，符合学生年龄特征都可以得分，不要求统一答案，重点考察学生的情感态度和行为认知。2.夏天有很多安全小知识，你能说一说我们夏天出去游玩的时候，要注意哪些安全问题吗？请至少写出三点。参考答案及评分标准：（1）夏天天气很热，外出游玩要做好防晒，带好白开水，不能长时间在太阳下晒，避免中暑，如果感觉头晕不舒服，要马上找阴凉的地方休息，告诉大人；（3分）（2）不能私自去河边、湖边玩水，更不能私自下水游泳，如果要游泳，必须有爸爸妈妈带着去正规的游泳馆，不然会有溺水的危险，我们清镇有很多河流湖泊，一定要记住防溺水安全；（3分）（3）夏天不能吃太多变质的食物，也不能吃太多冰的东西，外出带的食物要妥善保存，变坏了一定要扔掉，不能吃，不然会拉肚子，生病；（2分）（4）外出游玩的时候要跟紧爸爸妈妈，不能乱跑，不能随便跟陌生人走，不接受陌生人给的东西，找不到大人要找景区的工作人员或者警察叔叔打电话。（2分）答对任意三点即可得满分，表述合理即可得分，答对一点得3分，三点满10分，四点答对也得10分。解析：本题出自一年级下册《炎热的夏天》单元，结合贵州省情和清镇本地实际，考察学生的夏季安全知识，重点突出防溺水安全教育，贵州地处云贵高原，河网密布，清镇境内有红枫湖、百花湖、东风湖等多个大型湖泊，防溺水是小学安全教育的重中之重，也是期末考试的核心考点，本题引导学生强化安全意识，掌握基础的自我保护方法，保障自身安全。3.我们每个人都在班集体里生活，说一说你觉得我们要怎么做，才能成为一个受欢迎的班集体成员？参考答案及评分标准：（1）要遵守班级的规则，上课认真听讲，不随便说话，不打闹，遵守课堂纪律；（2分）（2）要团结同学，和同学友好相处，不打架，不骂人，同学有困难的时候主动帮忙，比如同学忘记带文具，主动借给他；（3分）（3）要爱护班级的公共物品，保持班级的环境卫生，不随地扔垃圾，主动打扫卫生，看到地面脏了主动捡起来；（2分）（4）要尊重老师，见到老师主动问好，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业；（2分）（5）积极参加班级的活动，为班级争光，不拖班级的后腿。（1分）总分10分，表述合理，符合实际即可得分，只要答出团结同学、遵守纪律、爱护班级、尊重老师这几个核心点，表述通顺即可给满分。解析：本题出自一年级下册《我们的班集体》单元，核心考察学生的集体意识，引导学生认识到自己是班集体的一员，养成遵守集体规则、团结同学、爱护集体的品质，培养学生的集体责任感。本题是开放性试题，不要求统一答案，只要学生能够结合自身的班级生活，说出正确的行为认知，都可以得到相应的分数，重点考察学生情感态度价值观的养成。六、材料分析题（共30分）周末，小明和爸爸妈妈一起去清镇红枫湖湿地公园游玩，春天的红枫湖风景特别好，草地上开了很多漂亮的野花，湖边的柳树长出了新叶子，很多小朋友都在草地上放风筝，小明也开心的跑了起来。结合上面的材料，回答下面的问题：1.请你说一说，我们去红枫湖游玩的时候，有哪些行为是爱护环境的正确行为，哪些是不对的行为，请各写出三个。（15分）参考答案及评分标准：正确行为：（每个3分，答对三个得9分）（1）把产生的垃圾装进垃圾袋，离开的时候扔进景区的垃圾桶，不随便扔在地上或者湖里；（2）不随便摘草地上的野花，不折断湖边的柳树条，爱护花草树木；（3）不在草地上乱踩，只在允许游玩的区域活动，保护草地；（4）不往湖里扔石头、扔杂物，保护湖水干净；以上任意三个正确行为都可以得分，每个3分，答对三个得9分。不对的行为：（每个2分，答对三个得6分）（1）摘野花、折柳条，破坏植物；（2）把矿泉水瓶、零食袋扔在