2026全国成人高等学校招生考试（英语-高起点）历年参考题库含答案详解

2026全国成人高等学校招生考试（英语-高起点）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone2、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、Thebook_bymanypeoplehasbeenabest-seller.A.readB.readingC.toreadD.isread4、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who5、NotonlyhebutalsoI_goingtothepartytonight.A.amB.isC.areD.be6、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved7、Bythetimewearrived,themoviealready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start8、IwishItallerwhenIgrowup.A.amB.wereC.willbeD.havebeen9、Thequestioniswecanfinishtheworkontime.A.thatB.whetherC.whatD.how10、Hewas_tired_hecouldhardlywalk.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that11、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedthebus.A.thatB.becauseC.whyD.for12、Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.A.openB.toopenC.openingD.opened13、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were14、Idon'tknowthemanisstandingthere.A.whomB.whichC.whoD.whose15、Theboyfatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whomC.whoseD.which16、HesaidhetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went17、ThegirlImetyesterdayismysister.A.whoB.whomC.thatD.which18、--Ihavebeenworkinghereforthreeyears.--_A.IknowB.SodoIC.SoIdoD.SohaveI19、Theteacheraskedustofinishthehomeworkbefore.A.toleaveB.leaveC.leavingD.beingleft20、Ifittomorrow,wewouldnotgotothepark.A.wouldrainB.rainedC.rainsD.hadrained21、HeisinterestedinChinesekungfu.A.playingB.learningC.doingD.making22、--Whichwouldyouliketodrink?--please.A.TwocoffeeB.TwocupofcoffeeC.TwocupsofcoffeesD.Twocupsofcoffee23、Thebookonthetablebelongstomybrother.A.whichlyingB.whichliesC.thatlyingD.thatlies24、Notonlybutalsoheisgoodatsinging.A.heisfunnyB.ishefunnyC.hefunnyD.isfunnyhe25、Themoviebythetimewegottothecinema.A.hasalreadystartedB.hadalreadystartedC.willalreadystartD.wasalreadystarting26、ShetoldmethatsheinBeijingfortenyears.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works27、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.been28、--isitfromyourhometoschool?--Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften29、Thequestionistoodifficultfortoanswer.A.myB.meC.ID.myself30、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were31、Heistheonlyoneofthestudentswhofromthesouth.A.isB.areC.wereD.be32、IwishIflylikeabird.A.canB.couldC.willD.may33、Thegirlunderthetreeismysister.A.sitB.sittingC.sitsD.sat34、--Doyoumindmysmokinghere?--A.OfcoursenotB.NotatallC.BetternotD.No,please35、Hefinishedthebookandreturnedittothelibrary.A.readB.toreadC.readingD.beingread36、Thereaconcertintheschoolhalltomorrowevening.A.isB.willhaveC.isgoingtohaveD.isgoingtobe37、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.forD.since38、1.ItothecinemayesterdaybutIwastootired.A.goB.wentC.wouldgoD.hadgone39、2.ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what40、3.Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain41、4.Shesaidshetheworkalready.A.finishesB.finishedC.hasfinishedD.hadfinished42、5.beautifultheweatheris!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa43、6.Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake44、7.HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for45、8.Bythetimewearrived,theconcert.A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.wasbeginning46、9.Herunsthanhisbrother.A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest47、10.Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others48、11.Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whomC.whoseD.which49、12.IwishIabird.A.amB.wasC.wereD.willbe50、13.Notonlybuthealsolovessports.A.helikesmusicB.doeshelikemusicC.helikesamusicD.likeshemusic51、14.Theproblemisdifficultforustosolve.A.soB.suchC.veryD.too52、15.isknowntoall,theearthmovesaroundthesun.A.ItB.AsC.WhichD.That53、16.Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which54、17.Theboyredismylittlebrother.A.inB.onC.atD.with55、18.Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard56、19.Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am57、20.You'dbettertoolateforwork.A.notbeB.nottobeC.don'tbeD.notbeing58、IhavebeenlearningEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during59、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining60、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what61、Heaskedme.A.thatIwouldgoB.whetherIwouldgoC.ifIwillgoD.thatwouldIgo62、NeitherTomnorhisparentsathomenow.A.isB.areC.wasD.were63、Themoreyoupractice,.A.thebetteryouwillspeakB.youwillspeakbetterC.thebestyouspeakD.youspeakthebest64、Bythetimehearrived,themeeting.A.hadstartedB.hasstartedC.startedD.starts65、ItisimportantEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned66、HespeaksEnglishthanme.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentlyD.fluent67、Shehasfinishedherhomework.A.alreadyB.yetC.everD.never68、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going69、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whoD.where70、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—A.Yes,IwouldB.ThatsoundsgreatC.You'rewelcomeD.Idon'tthinkso71、ItoBeijingtwice.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go72、Thehousein1990.A.builtB.wasbuiltC.buildsD.isbuilt73、Heistheboywonthefirstprize.A.whoB.whichC.whatD.whose74、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.been75、—Howlongyouhere?—Fortwohours.A.have;beenB.did;goC.do;comeD.will;arrive76、Hedeniedthemoney.A.stealB.stealingC.tostealD.stolen77、Weshouldprotecttheenvironmentwelivein.A.whichB.whoC.whereD.what78、IhavebeenlivinginthiscityIwasborn.A.sinceB.forC.whenD.while79、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whereD.which80、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.has81、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen82、SheaskedmeIhadfinishedthework.A.thatB.whatC.ifD.how83、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whomC.whoseD.which84、Bythetimehearrived,wethemeeting.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish85、HespeaksEnglishasashisbrother.A.goodB.wellC.betterD.best86、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.haveD.were87、You'dbetterhomenow,oryou'llbelateforschool.A.toleaveB.leavingC.leaveD.left88、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested89、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.whatD.which90、Theteachertogetherwithhisstudentsgoingtothemuseum.A.isB.areC.wereD.havebeen91、Hetoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.going92、NotonlyIbutalsomysisterfondofmusic.A.isB.areC.amD.be93、Thehouseweliveinisveryold.A.whichB.whereC.inwhichD.what94、IwishItaller.ThenIcouldplaybasketball.A.amB.wasC.wereD.havebeen95、Weshouldkeepourselvesofthelatestnews.A.informedB.informingC.toinformD.inform96、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whatD.why97、Ihaven'tdecidedIwillgotoBeijingnextweek.A.thatB.whetherC.whenD.how98、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom99、ShetotheparkeverySundaymorning.A.goB.goesC.wentD.hasgone100、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语是第三人称单数she，谓语动词需用三单形式，故选择goes。everyweekend表明这是一个习惯性动作，应用一般现在时。go原形用于第一二人称及复数主语；going是分词形式；gone是过去分词，均不符合本句语法要求。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，谓语用rains。willrain是将来时，不符合条件从句用法；rained是过去时；israining是现在进行时，均不适用。3.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与read之间是被动关系，即用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichisread。reading是现在分词，表示主动关系；toread表示将来动作；isread是谓语动词形式，不能修饰名词。此处过去分词read相当于"被阅读的"。4.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，从意思上看，他问的是"是否"完成了作业，应用if引导，表示"是否"。that在宾语从句中只起连接作用，无实际意义，通常用于陈述句；what在从句中充当成分；who指人，均不符合句意。5.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近它的主语保持一致。靠近谓语的主语是I，所以谓语动词用am。就近原则是英语语法中的重要考点，需特别注意。6.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语told是过去时，但宾语从句表达的是客观真理时，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，所以用moves。这是宾语从句时态的特殊情况，需记住客观真理不受主句时态限制。7.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用过去时时，主句应用过去完成时，表示"截止到过去某一时间之前已经完成的动作"。结构为had+过去分词，start的过去分词是started。has是现在完成时，与时间状语不符。8.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的宾语从句虚拟语气。wish后接宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，从句谓语用过去式，be动词统一用were。句意为"我希望我长大后个子更高"，这是与现在事实相反的假设。此虚拟语气用法为常考知识点。9.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。句意为"问题是我们能否按时完成工作"。whether表示"是否"，符合句意，可引导表语从句。that引导表语从句时只起连接作用；what在从句中充当成分；how表示"如何"，均不符合本句句意。whether和if都可表示"是否"，但if不能引导表语从句。10.【参考答案】A【解析】本题考查so...that和such...that句型。so+形容词/副词+that从句，such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句。此处tired是形容词，应用so...that结构。too...to表示"太...而不能"，后面接不定式，不接从句；very不能与that连用构成此类句型。11.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。thereasonwasthat...是固定句型，意为"原因是……"。注意不能用because，因为thereason和because语义重复。why引导定语从句修饰reason；for是介词，不能引导表语从句。这是英语写作中容易犯的错误，需特别注意。12.【参考答案】C【解析】本题考查mind的用法。mind后接动名词作宾语，即minddoingsth.表示"介意做某事"。Wouldyouminddoingsth.是常用句型，意为"你介意做某事吗"。open是动词原形；toopen是不定式；opened是过去式，均不符合mind的用法要求。13.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近它的主语保持一致。students是复数，且now表明用一般现在时，所以谓语用are。此题同时考查就近原则和时态判断。14.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman（人），且在从句中作主语，应选用who。whom在从句中作宾语；which指物；whose表示所属关系。定语从句中关系代词的选用需根据先行词和从句成分综合判断。15.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词是theboy，从句中father与boy之间是所有关系，即"那个男孩的父亲"，应选用whose。who在从句中作主语；whom作宾语；which指物。whose既可指人也可指物，表示所属关系。16.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态变化。主句谓语said是过去时，宾语从句中需相应使用过去的某种时态。nextweek表明是将来的动作，所以在宾语从句中应用过去将来时wouldgo。willgo是将来时，与时态呼应不符。17.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句中关系代词的选择。先行词是thegirl，在从句中作met的宾语，应选用whom或that。which指物，不能指人；who在从句中作主语，而本句从句缺宾语，故不适用。whom作宾语时可省略，但在正式文体中通常保留。18.【参考答案】D【解析】"So+助动词/be动词/情态动词+主语"表示"某人也……"，用于对前文肯定陈述的附加回应。前句为现在完成时，因此用"SohaveI"。19.【参考答案】C【解析】before作为介词时后接动名词，意为"在……之前"。句意：老师要求我们在离开之前完成作业。20.【参考答案】B【解析】此题为虚拟语气，if引导的条件从句与将来事实相反时用过去时态，主句用would/could/might+动词原形。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园了。21.【参考答案】B【解析】"learnChinesekungfu"意为"学习中国功夫"，符合语境。其他选项搭配不当。play多用于球类运动，do常与exercise搭配，make意为"制作"。22.【参考答案】D【解析】coffee为不可数名词，表达数量时用"数词+cupsof+不可数名词"。句意：--你想喝什么？--请给我两杯咖啡。23.【参考答案】B【解析】定语从句中which/that作主语，谓语动词用单数lies。lying为现在分词不能单独作谓语。句意：那本躺在桌子上的书是我哥哥的。24.【参考答案】B【解析】"notonly...butalso..."连接两个分句时，notonly置于句首需部分倒装，即将助动词/be动词/情态动词提前。句意：他不仅有趣，而且擅长唱歌。25.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示"在过去某一时间之前已经完成的动作"。句意：我们到电影院时电影已经开始了。26.【参考答案】B【解析】主句为过去时(told)，从句需用相应的过去时态。此处表示"到过去某时为止已持续十年"，用过去完成时。句意：她告诉我她在北京已经工作十年了。27.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数，表示"……的数量"。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。28.【参考答案】B【解析】Howfar询问距离，Howlong询问时间长度或物体长度，Howsoon询问"多久以后"，Howoften询问频率。根据回答"步行约十分钟"可知问的是距离。句意：--从你家到学校有多远？--步行大约十分钟。29.【参考答案】B【解析】for是介词，后接宾格代词。句意：这个问题太难了，我答不出来。30.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近的主语保持一致。students为复数且now表明用现在时，故用are。句意：老师和学生们现在都不在教室里。31.【参考答案】A【解析】"theonlyoneof+复数名词+定语从句"中，先行词为one，从句谓语用单数。区别于"oneof+复数名词+定语从句"，后者先行词为复数名词，从句谓语用复数。句意：他是来自南方的学生中唯一的一个。32.【参考答案】B【解析】wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式。can的过去式为could。句意：我希望我能像鸟一样飞翔。33.【参考答案】B【解析】sit与thegirl之间为主动关系，用现在分词sitting作后置定语。句意：在树下坐着的女孩是我姐姐。34.【参考答案】C【解析】"Doyoumind...?"提问时，若介意应回答"Notatall/Certainlynot"等；若不介意则回答"You'dbetternot"。此处应选Betternot，表示"最好不要"。句意：--你介意我在这里吸烟吗？--最好不要。35.【参考答案】C【解析】finishdoingsth.意为"完成做某事"，为固定搭配。句意：他读完那本书后把它还给了图书馆。36.【参考答案】D【解析】therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereisgoingtobe。句意：明天晚上学校礼堂将有一场音乐会。37.【参考答案】A【解析】Thereasonwhy...wasthat...为固定句型，表示"……的原因是……"。因为前文已有reason，后句不用because或for。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。38.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。根据句意"我本打算昨天去电影院，但我太累了"可知，这是对过去情况的假设，应使用"wouldhavedone"结构。但选项中只有"wouldgo"最接近表达过去的意图，故选C。39.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是"Thebook"，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。40.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故选A。41.【参考答案】D【解析】本题考查时态。主句"Shesaid"为过去时，从句动作发生在said之前，即"过去的过去"，应用过去完成时haddone。故选D。42.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。beautiful是形容词，感叹句结构为"How+adj.+主语+谓语"，故选B。What引导的感叹句结构为"What+a/an+adj.+n.+主语+谓语"。43.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。故选C。44.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。故选A。45.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。故选B。46.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。根据than可知，此处应用比较级形式。fast的比较级是faster，故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查代词。one...theother...是固定搭配，用于两者之间的对比，意为"一个……，另一个……"。故选B。48.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是Theman，关系词在从句中作car的定语，表示所属关系，应用关系代词whose。故选C。49.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。wish引导的宾语从句表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式，be动词用were。故选C。50.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso...连接两个分句时，notonly放在句首，其后的分句要部分倒装。故选B。51.【参考答案】D【解析】本题考查固定句型。too...to...意为"太……而不能……"，符合句意"这个问题对我们来说太难了，无法解决"。故选D。52.【参考答案】B【解析】本题考查非限制性定语从句。as引导非限制性定语从句，意为"正如"，asisknowntoall意为"众所周知"。故选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句。根据句意"我不知道他明天是否会来"，if或whether引导宾语从句表示"是否"。故选B。54.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。in+颜色表示"穿着……衣服的"，theboyinred意为"穿红色衣服的那个男孩"。故选A。55.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。lookforwardto中的to是介词，后接动名词作宾语。故选C。56.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近原则"，离be动词最近的主语是"abook"（单数），所以用is。故选A。57.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。hadbetterdosth.意为"最好做某事"，否定形式为hadbetternotdosth.，to不能省略。故选A。58.【参考答案】B【解析】for用于时间段，后接三年等表示时间段；since用于时间点，后接三年前或三年这个时间开始时刻。题干中threeyears是时间段，故用for。句意为我一直在学英语已经三年了，考查现在完成时与介词搭配。59.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。条件状语从句中不用将来时，排除A项。rain作动词，主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。句意为如果明天下雨我们就不去公园。60.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词book是物，在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom指人，不符合语境。what不能引导定语从句。故选择which。句意为我昨天买的那本书非常有趣。61.【参考答案】B【解析】asked为过去时态，宾语从句应用相应过去时态，排除C项；间接引语中常用whether或if引导是否的意思，排除A和D项；B项为正确形式，whether引导宾语从句表疑问，符合时态一致原则。句意为他问我是否会去。62.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。靠近谓语的主语是hisparents，为复数，故谓语动词用复数。now表明用现在时，因此用are。句意为汤姆和他父母现在都不在家。63.【参考答案】A【解析】themore...,themore...是固定句型，表示"越……就越……"。前半句用themore，后半句也需用the加比较级，结构为the+比较级+主语+谓语。A项符合这一结构。句意为你练习得越多，说得就会越好。64.【参考答案】A【解析】bythetime意为"到……时候为止"，引导时间状语从句，主句通常用过去完成时。从句arrived为一般过去时，主句表示在到达之前已经发生的动作，应用hadstarted。句意为到他到达时会议已经开始了。65.【参考答案】C【解析】考查Itis+形容词+todosth句型。It作形式主语，真正的主语是不定式短语tolearnEnglishwell。此句型中todo为真正主语，放在句尾使句子结构平衡。句意为学好英语很重要。66.【参考答案】B【解析】than表明用比较级，排除C和D。修饰动词speaks应用副词fluently而非形容词fluent，比较级为morefluently。句意为他说英语比我说得更流利。67.【参考答案】A【解析】already用于肯定句，表示"已经"，放在句中谓语前。yet多用于否定句和疑问句，ever表示"曾经"，never表示"从不"。句意为她已经完成了作业。68.【参考答案】B【解析】宾语从句表达客观真理时，不受主句时态限制，仍用一般现在时。earth作主语为单数，谓语动词用goes。句意为老师告诉我们地球绕着太阳转。69.【参考答案】B【解析】don'tknow后接宾语从句，表示是否用if或whether引导。句意为我不知道他明天是否会来。that在否定句中不合语境，who和where语义不符。70.【参考答案】B【解析】邀请别人看电影，回应应表示接受或拒绝。B项"Thatsoundsgreat"表示乐意接受，是礼貌而自然的回应。A项语法不自然，C项用于回应感谢，D项语气生硬。71.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地已回来"，havegoneto表示"去了某地还没回来"。根据twice可知表示经历，应用havebeento。句意为我去过北京两次。72.【参考答案】B【解析】house与build之间为被动关系，且in1990表明是过去时间，应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。house为单数，用wasbuilt。句意为这栋房子建于1990年。73.【参考答案】A【解析】先行词theboy指人，在定语从句中作主语，应用who引导。which指物，what不能引导定语从句，whose表所有关系。句意为他就是那个获得一等奖的男孩。74.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，靠近谓语的是abook，为单数，谓语用is。故用Thereis。句意为桌子上有一本书和两支钢笔。75.【参考答案】A【解析】fortwohours是时间段，与现在完成时连用。havebeenhere表示"在这里待了多久"，强调状态的延续。句意为你在这里多久了？76.【参考答案】B【解析】deny后接动名词作宾语，即denydoingsth表示"否认做过某事"。这是固定搭配，不可接不定式。句意为他否认偷了钱。77.【参考答案】A【解析】先行词environment是物，在定语从句中作介词in的宾语，应用which或that引导。where在从句中作地点状语，不符合此处需要宾语的要求。句意为我们应该保护我们所居住的环境。78.【参考答案】A【解析】句意为"自从我出生以来就一直住在这个城市"。since表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，后面接过去时间点。for接一段时间，when和when引导时间状语从句但不表示"自从"。故选A。79.【参考答案】D【解析】这是一个定语从句，先行词是"thebook"（物），从句缺少宾语，应用关系代词which或that引导。who用于指人，where是关系副词在从句中作地点状语。此处which指代book并在从句中作bought的宾语。故选D。80.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是"thestudents"（复数），且时间状语"now"提示用现在时，故用are。故选B。81.【参考答案】C【解析】这是与现在事实相反的虚拟语气。if条件句应用过去式，be动词统一用were。主句用would/could/might+动词原形。故选C。82.【参考答案】C【解析】这是一个宾语从句，由asked引出的间接问句。句中意为"她问我是否完成了工作"，应用if或w