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文档简介

2026年部编版新教材道德与法治五年级上册第二单元复习课教案【教材分析】本单元由第5课《中国人民站起来了》、第6课《人民当家作主》、第7课《社会主义好》三课组成。教材逻辑清晰:第5课讲述新中国成立及巩固政权的斗争(抗美援朝);第6课阐述社会主义民主政治的确立(人民代表大会制度、1954年宪法);第7课展示社会主义建设的伟大成就(一五计划、两弹一星、外交突破)。三课层层递进,深刻揭示了“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”的历史结论。【学情分析】五年级学生对新中国成立有一定认知,但对“人民如何当家作主”的制度内涵、“一穷二白”基础上取得建设成就的艰辛缺乏系统理解。复习课需通过时间轴建构、情境探究和数据分析,帮助学生将零散史实转化为对社会主义制度优越性的深刻认同。【复习目标】1.政治认同:通过梳理新中国成立初期的政治制度与建设成就,深刻理解“只有社会主义才能发展中国”,认同中国共产党的领导是历史和人民的选择。2.道德修养:感悟志愿军将士、“两弹一星”元勋等英雄模范的爱国情怀和艰苦奋斗精神,激发民族自豪感。3.责任意识:明确新时代青少年的责任与使命,树立为中华民族伟大复兴而努力学习的志向。【复习重点】掌握新中国成立初期的重大历史事件(抗美援朝、人民代表大会制度、1954年宪法、一五计划、两弹一星、和平共处五项原则)及其历史意义。【复习难点】理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,以及“两弹一星”精神的内涵与时代价值。【教学过程】一、情境导入,唤醒记忆1.视频导入:播放1949年开国大典珍贵影像片段。2.教师提问:1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”,中国人民从此站起来了。但当时我们面对的是一个“一穷二白”的烂摊子。新中国是如何一步步站稳脚跟、走向富强的?今天这节课,我们一起来回顾这段激情燃烧的岁月。板书课题:从站起来到当家作主,感悟社会主义好。二、任务驱动,脉络梳理1.时间轴拼图:教师黑板画出时间轴(1949—1950—1954—1956—1964—1971)。2.分组任务:全班分为3个大组,分别对应3个课时。各组领取“历史成就卡片”。3.上台汇报:第一组(第5课中国人民站起来了):分享开国大典、政协第一届全体会议、抗美援朝(黄继光、邱少云等“最可爱的人”)。第二组(第6课人民当家作主):分享人民代表大会制度、1954年宪法、基层群众自治(村民委员会)。第三组(第7课社会主义好):分享一五计划(长春第一汽车制造厂)、“两弹一星”(钱学森、邓稼先)、和平共处五项原则、恢复联合国合法席位。三、合作探究,突破难点1.出示材料:材料一:新中国成立之初,毛泽东感慨:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”材料二:“两弹一星”奋斗者们热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,攻克了几千个重大技术难关。从原子弹到氢弹,美国用了7年多,苏联用了4年,而我国只用了2年8个月。材料三:1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法。2.小组讨论:结合教材和材料,说说新中国为什么能在“一穷二白”的基础上取得举世瞩目的成就?3.全班交流,教师总结(板书关键词):有中国共产党的坚强领导。有优越的社会主义制度(人民代表大会制度保证人民当家作主)。有人民群众的衷心拥护和艰苦奋斗(抗美援朝精神、两弹一星精神)。有独立自主的和平外交政策。四、情感升华,精神传承1.教师提问:在抗美援朝战场上,邱少云任凭烈火焚烧直至壮烈牺牲;在戈壁滩上,邓稼先隐姓埋名28年。作为新时代的小学生,我们又该如何传承这份爱国情怀?2.学生分享:结合自身生活,谈谈如何在学习中发扬“两弹一星”精神,如何面对挫折和困难。五、当堂检测练习(一)单项选择题1.1950年10月,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。在抗美援朝战争中,用胸膛堵住敌人机枪射口,壮烈牺牲的战斗英雄是()。A.邱少云B.黄继光C.杨根思D.董存瑞2.1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。这次会议的召开标志着()。A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立B.人民代表大会制度的确立C.社会主义制度的基本建立D.第一部社会主义类型宪法的诞生3.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。1970年,我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。这些成就的取得()。A.标志着中国进入了世界发达国家行列B.极大地鼓舞了中国人民的志气,增强了我国的国防实力C.标志着中国实现了社会主义现代化D.彻底打破了西方国家对中国的封锁(二)判断题4.1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是一部真正反映人民利益的宪法。()(三)简答题5.新中国成立之初,我国一穷二白。党领导人民自力更生、艰苦奋斗,取得了举世瞩目的成就。请列举两项新中国成立初期的建设成就,并说说它们的历史意义。参考答案:1.B;2.B;3.B;4.√;5.成就示例:①长春第一汽车制造厂建成投产(或“一五”计划超额完成);②“两弹一星”研制成功;③恢复在联合国的合法席位。意义:这些成就极大地鼓舞了中国人民的志气,增强了我国的国防实力和经济实力,提高了我国的国际地位,为社会主义建设奠定了坚实基础。【板书设计】【教学反思】本课作为单元复习课,重在建构体系而非重复讲授。通过“历史成就卡片拼

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