2026年青海省中考道德与法治真题（含解析）

2026年青海省中考道德与法治真题（满分：60分，考试时间：60分钟）一、单项选择题（每小题2分，共28分）1.2026年新年伊始，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调践行“健康第一”教育理念。随后，青海省教育厅印发通知要求全省中小学保障学生每天综合活动时间不低于两小时。这（）A.体现了未成年人加强自我保护 B.有利于学生增强体质健全人格C.不利于提高学生的学习成绩 D.启示我们努力成为专业运动员【答案】B【解析】【详解】A：题干中教育部和教育厅出台政策保障学生活动时间，主体是政府部门，属于政府保护，而非未成年人自我保护，故A说法错误；B：保障学生每天综合活动时间，践行“健康第一”理念，有利于学生锻炼身体，增强体质，促进人格健全，故B说法符合题意；C：适当的体育锻炼能缓解学习压力，提高学习效率，有利于学习成绩的提高，而非不利于，故C说法错误；D：该政策旨在促进学生全面发展及身心健康，并非要求所有学生都成为专业运动员，故D说法错误；2.2026年8月15日，《中华人民共和国生态环境法典》将要正式施行。法典中将“简约适度、绿色低碳”的理念从社会倡导上升为公民义务。下列符合此理念的是（）①经常购买过度包装商品②尽量少使用一次性餐具③优先选择公共交通工具④随意丢弃未使用的纸张A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：经常购买过度包装商品会造成资源浪费和环境污染，不符合“简约适度”理念，故①错误；②：少用一次性餐具可以减少资源消耗和环境污染，符合理念，故②正确；③：优先选公共交通工具能降低碳排放，践行低碳出行，符合理念，故③正确；④：随意丢弃未使用的纸张是对资源的浪费，违背简约适度的要求，故④错误。3.以下是两位同学的对话，你怎样看待（）小青：最近我脸上长了很多痘痘，我很烦恼。小海：我负责设计的黑板报在学校评比中落选，我很难过。①悦纳青春期生理变化②学会合理调节情绪③挫折是成长的绊脚石④生活中难免有挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】①：小青长痘痘属于青春期正常的生理现象，应正视并悦纳生理变化，故①说法正确；②：两位同学均产生了烦恼、难过等负面情绪，应学会合理调节情绪，故②说法正确；③：挫折具有两面性，应对得当可成为成长的垫脚石，而非仅仅是绊脚石，故③说法错误；④：小海落选表明生活中难免有挫折，这是正常现象，需正确认识，故④说法正确。4.小美晒出了美德践行日志，你认为对应关系正确的是（）序号美德践行日志微点评①参加义务植树活动弘扬传统文化②积极参加班级活动建设美好集体③去科技馆志愿讲解学会勤俭节约④在家主动承担家务孝敬双亲长辈A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：参加义务植树活动是践行绿色发展理念、服务社会的行为，与弘扬传统文化无直接关联，故①说法错误；②：积极参加班级活动有利于增强集体凝聚力，建设美好集体，故②说法正确；③：去科技馆志愿讲解属于服务社会、奉献爱心的行为，与学会勤俭节约无关，故③说法错误；④：在家主动承担家务是体谅父母辛劳、孝敬双亲长辈的具体表现，故④说法正确。5.下侧榜样人物事迹给你的启示是（）吕明玉，为陌生人两次捐献干细胞，延续了陌生人的生命。杰桑·索南达杰，致力于可可西里生态保护，点燃了守护这片荒原的火种。A.生命有限，及时行乐 B.生命独特，标新立异C.生命至上，敬畏生命 D.爱护身体，独善其身【答案】C【解析】【详解】A：及时行乐是享乐主义的表现，无法提升生命价值，故A说法错误；B：标新立异并非实现生命意义的正确途径，与榜样精神不符，故B说法错误；C：榜样人物无私奉献、守护生命与自然，体现了生命至上、敬畏生命的理念，故C符合题意；D：独善其身缺乏社会责任感，与榜样人物服务社会的精神相悖，故D说法错误。6.在《坚持宪法至上》单元学习中，同学围绕宪法展开讨论，观点正确的是（）A.宪法是国家的根本法 B.宪法是其它法律的总和C.宪法的制定和修改与其他法律一样 D.宪法规定国家生活中的具体问题【答案】A【解析】【详解】A：宪法规定了国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，是国家的根本法，故A说法符合题意；B：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是其他法律的总和，故B说法错误；C：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，故C说法错误；D：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律规定具体问题，故D说法错误。7.下面公告栏通知体现了（）通知各位村民议事成员、村务监督委员会成员：拟于3月22日上午9点，在村会议室召开本年度第三次议事会，议题如下：1．商议修建幸福食堂事宜。2．商议建设农村书屋事项。××村村民议事会××年3月10日A.我国实行基层群众自治制度 B.我国坚持民族区域自治制度C.公民履行尊重社会公德义务 D.公民积极履行参政议政职能【答案】A【解析】【详解】A：村民议事会商议村务事宜，体现了村民实行自我管理、自我服务，是我国基层群众自治制度的体现，故A说法符合题意；B：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行，与题干村民议事无关，故B说法不符合题意；C：题干体现的是村民参与民主决策和管理，未体现公民履行尊重社会公德义务，故C说法不符合题意；D：参政议政是人民政协的职能，公民没有参政议政职能，且题干体现的是基层民主管理，故D说法错误。8.铁路12306平台在相关车次上推出“敬”“宠”“静”“雪”等出行标识，让服务有温度、规则有力度。下列理解正确的是（）A.敬：老人出行优待，旨在让部分人享受特权B.宠：宠物随车托运，说明可以随意行使权利C.静：静音车厢守规，体现自觉遵守社会规则D.雪：雪具便利携带，说明自由不受规则约束【答案】C【解析】【详解】A：老人出行优待体现的是对弱势群体的关爱和社会公平，并非让部分人享受特权，故A说法错误；B：公民行使权利必须在法律允许的范围内，不能随意行使，宠物托运也需遵守相关规定，故B说法错误；C：静音车厢要求乘客保持安静，乘客遵守这一规定体现了自觉遵守社会规则的意识，故C符合题意；D：自由是相对的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，不存在不受约束的自由，故D说法错误。9.以下是同学们在跨学科主题学习中展示的学习任务，该学习主题可能是（）①《七律·长征》诗歌朗诵②梳理长征途中重要战役③演唱歌曲《十送红军》A.增强法治观念 B.高扬民族精神 C.参与民主生活 D.遵守社会规则【答案】B【解析】【详解】A：题干中的学习任务围绕长征历史与文化展开，未涉及法律内容，故A说法不符合题意；B：长征精神是中华民族精神的重要组成部分，通过朗诵诗歌、梳理战役、演唱歌曲等活动，旨在传承红色基因，高扬民族精神，故B说法符合题意；C：题干未涉及民主选举、民主决策等参与民主生活的内容，故C说法不符合题意；D：题干未涉及遵守社会规则的相关内容，故D说法不符合题意。10.在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时，小新记下“我们的军队是人民军队”“中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境”笔记，体现出（）①强国必须强军，军强才能国安②人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队③国防建设与青少年无关④强军目标已经实现，不需要居安思危A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：题干指出中国发展需要强大军队提供安全环境，说明强国必须强军，军强才能国安，故①说法符合题意；②：题干强调军队是人民军队，体现了人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队，故②说法符合题意；③：国防建设关系到国家生存与发展，与每个公民包括青少年息息相关，故③说法错误；④：我国强军目标正在稳步推进中，尚未完全实现，且我们要时刻保持居安思危的意识，故④说法错误。11.“江山就是人民，人民就是江山”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词最能体现这一情怀的是（）A.正是江南好风景，落花时节又逢君 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮【答案】C【解析】【详解】A：诗句意为江南风景好，落花时节又遇见您，表达的是朋友重逢之情，故A说法不符合题意；B：诗句意为劝您再喝一杯酒，西出阳关就没有故人了，表达的是送别友人的不舍，故B说法不符合题意；C：诗句意为我们虽然只是小小的州县官吏，但百姓的一枝一叶都牵动着我们的情感，体现了关心民众疾苦，故C说法符合题意；D：诗句意为只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐，表达的是爱情观，故D说法不符合题意。12.五年，既是时间的刻度，也是发展的标尺。对以下图表解读不恰当的是（）A.我国经济实力不断增强 B.人均可支配收入逐年增长C.人民生活水平持续改善 D.国家间既有合作又有竞争【答案】D【解析】【详解】A：图1显示我国2021-2025年国内生产总值持续增长，说明我国经济实力不断增强，故A说法正确，不符合题意；B：图2显示我国2021-2025年全国居民人均可支配收入逐年升高，故B说法正确，不符合题意；C：人均可支配收入持续增长，直接体现人民生活水平不断改善，故C说法正确，不符合题意；D：两张图表均展示我国国内经济发展和居民收入情况，未涉及国家间的合作与竞争相关内容，该解读与图表无关，故D说法错误，符合题意。13.我国致力于构建人类命运共同体，积极贡献中国智慧。下列选项按照“问题→中国智慧→影响”逻辑推导正确的是（）A.技术匮乏→鲁班工坊→消除各国之间的经济竞争B.粮食短缺→杂交水稻→促进人类社会的共同发展C.疾病传染→医疗援助→推进世界格局多极化发展D.脱贫困境→菌草技术→推动世界各国间文化交流【答案】B【解析】【详解】A：鲁班工坊旨在培养技术人才，促进职业技能合作，但各国之间的经济竞争是客观存在的，无法“消除”，故A说法错误；B：杂交水稻技术有效应对全球粮食短缺问题，有利于保障粮食安全，进而促进人类社会的共同发展，逻辑推导正确，故B符合题意；C：医疗援助有助于应对疾病传染，维护公共卫生安全，但与“推进世界格局多极化发展”无直接因果关系，故C说法错误；D：菌草技术主要用于帮助各国摆脱贫困，促进经济发展，其主要影响并非推动“文化交流”，故D说法错误。14.最是书香能致远。中华民族自古提倡阅读，在阅读中汲取智慧，修身养志。我们应该（）①只读电子书籍，不读纸质书籍②制订读书计划，养成阅读习惯③交流读书心得，增进读书乐趣④阅读经典名著，充盈精神世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】①：电子书籍和纸质书籍各有优势，都是获取知识的途径，不应片面否定其中一种，故①说法错误；②：制订读书计划有助于坚持阅读，养成良好习惯，故②说法符合题意；③：交流读书心得可以分享快乐，增进理解，故③说法符合题意；④：阅读经典名著有利于汲取智慧，充盈精神世界，故④说法符合题意。二、非选择题（共32分）下面是某校开展的项目式学习活动，请你参与其中。项目名称：解码幸福中国图景项目简述：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中国特色社会主义取得了辉煌成就。本项目以“解码幸福中国”为驱动任务，勾勒新时代奋进中国画卷。项目成果：幸福中国图景画卷15.任务：文化里的基因密码2026年央视春晚吉祥物以四匹骏马为原型，将不同时期马的经典形象结合流云纹、山云纹等传统纹样，展现出生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，成为中国人文化基因里的自信密码。在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征。我们要保持自信昂扬的斗志，策马扬鞭、勇往直前，在充满挑战的青春中绽放活力。（1）请以“马”在中华文化中丰富的内涵为例，谈谈你对中华文化的认识。（2）项目需要结合“马”的象征意义，制作书签展现青春风采。请你从自尊、自信、自强任选一个角度，补充书签文字内容。书签文字示例：自尊——通过个人努力，不断提升自己，赢得尊重。我的书签文字：________________________________________________________。【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深，"马"所承载的刚健雄壮、自强不息的内涵，历经岁月传承至今，体现了中华文化具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵；②中华文化具有与时俱进的创造力，春晚吉祥物将不同时期马的经典形象结合传统纹样，展现时代气象，说明中华文化能在传承中创新，适应时代发展；③中华文化是中华民族的精神命脉，"马"所代表的精神能激励我们自信昂扬、奋勇向前，为我们提供精神滋养和前进动力。（2）示例1：自强——如同骏马奔腾不止，在青春的征途上不惧挑战、策马扬鞭，永远向着目标奋勇前行。示例2：自信——以骏马昂首的姿态笃定前行，相信自身的力量，在青春的赛场之上勇敢展现独有的风采。【解析】【小问1详解】设问要求说明对中华文化的认识，需要从材料中提炼关键词。“在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征”，可知中华文化源远流长、博大精深，中华文化具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。“春晚吉祥物将不同时期马的经典形象结合传统纹样，展现时代气象”，可知中华文化具有与时俱进的创造力，能在传承中创新，适应时代发展。在中华文化中，马的形象“能激励我们自信昂扬、勇往直前”，可知中华文化是中华民族的精神命脉，为我们提供精神滋养和前进动力。【小问2详解】设问要求结合“马”的象征意义补充书签内容，属于开放性试题，学生从自信、自强任选一个角度，说明怎样展现青春风采，符合题意，言之有理即可。16.任务：发展里的奇迹密码稳定发展的中国，以科技赋能，以民生为本，通过“家门口的工程”铸就发展奇迹。材料一：“世纪工程”平陆运河，攻破省水船闸的关键核心技术，创下多项“世界之最”，与科技创新相拥；“运河通家门”悄然重塑沿线城镇的发展脉络，与民生温度相融。材料二：青海省“我家门前那座桥”专项民生工程，在上百个行政村相继建成500座钢制便民桥，30余万群众受益。便民桥以小切口解决大民生，是党和政府为民造福的生动体现。本项目需要完成一份采访记录单，请你根据以上材料补充完整。采访记录单（1）上述材料共同说明发展的根本目的是什么？（2）从“科技”和“民生”角度，谈谈材料中“家门口的工程”反映了什么。【答案】（1）发展的根本目的是增进民生福祉。（2）①科技角度：我国坚持创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力，以科技创新赋能高质量发展，科技成果惠及民生、推动社会进步。②民生角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、为民造福，让人民群众共享发展成果，不断满足人民对美好生活的需要。【解析】【小问1详解】从设问中可知要考查发展的根本目的相关知识，并且要结合材料中平陆运河与民生相融、便民桥解决大民生，需要对材料内容进行关键词提炼；"“党和政府为民造福”可知发展的根本目的就是增进民生福祉。【小问2详解】从设问中可知要考查科技创新、以人民为中心的发展思想相关知识，并且要结合材料中平陆运河科技创新、便民桥民生工程，需要对材料内容进行关键词提炼；“攻破省水船闸的关键核心技术”“创下多项世界之最”可知我国坚持创新驱动发展战略，科技创新能力不断提升，科技赋能发展；“运河通家门”“重塑沿线城镇发展脉络”可知科技成果惠及民生，推动区域经济社会发展；“我家门前那座桥”“以小切口解决大民生”“党和政府为民造福”可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生，让人民共享发展成果。（3）“家门口的工程”是中国式现代化的生动实践，请用一句话表达你对祖国的情感。（2分）17.任务：法条里的护航密码法律速递：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》历经三次审议，广泛吸纳12万条社会意见，最终高票通过。新法规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。以案释法：某地十四岁学生李某多次言语辱骂同学陈某，并在班级群聊公开其个人信息，被公安机关依法处罚。在本项目知识竞答活动中，需要回答以下问题：（1）该法修订过程体现建设法治中国要_______________________________________________（2）材料中李某的行为侵犯了陈某的_________________________________________________（3）如果遇到和陈某类似情况，你会如何维护自身合法权益？（4）李某的案例警示我们？【答案】（1）科学立法(民主立法)。（2）人格尊严(名誉权、隐私权)。（3）及时告知父母、老师，寻求学校与家长的帮助制止欺凌；保留聊天记录、截图等证据，向公安机关报案；必要时通过法律途径依法维权，要求对方停止侵害、赔礼道歉。（4）欺凌他人属于违法行为，要承担相应法律责任；我们要尊法学法守法用法，树立法治意识，不触碰法律红线，尊重他人人格尊严，自觉规范自身行为，杜绝校园欺凌。【解析】【小问1详解】设问考查建设法治中国的要求，需要从材料中提炼关键词。新修订的法律“历经三次审议，广泛吸纳社会意见”，可知体现了建设法治中国要科学立法、民主立法。【小问2详解】设问考查公民的权利，需要从材料中提炼关键词。李某“多次言语辱骂陈某”，可知李某的行为侵犯了陈某的人格尊严或名誉权。“在班级群公开陈某的个人信息”，可知李某的行为侵犯了陈某的人格尊严或隐私权。【小问3详解】设问要求说明公民怎样维护自己的合法权益，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。【小问4详解】设问要求说明李某的案例给我们的警示，需要从材料中提炼关键词。“李某的行为侵犯了同学的合法权益，被公安机关依法处罚”“治安管理处罚法的规定”，说明欺凌他人属于违法行为，要承担相应法律责任。警示我们要尊法学法守法用法，杜绝校园欺凌。18.任务：烟火里的践行密码青海家宴用最质朴的烟火气讲述青海故事，在新时代书写青海高质量发展的温暖篇章。【生态之宴】好思想不违农时，谷不可胜食也……斧斤以时入山林，材木不可胜用也。——《孟子》“我们必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，既要金山银山，也要绿水青山，努力实现经济社会发展和生态环境保护协同共进。”——《习近平著作选读》第一卷好生态从牛羊肉到枸杞，从青稞到藜麦，宴席上的每一种食材，都源自青海得天独厚的生态环境。青海家宴，是高原生态价值的生动表达，既传递着对生态的敬畏与守护，也显示出青海生态保护的扎实成效。（1）运用所学知识，谈谈青海省依据“好思想”守护了“好生态”体现了什么。【团结之宴】“有朋自远方来，设家宴以待之”。牦牛酸奶、青稞糌粑、甜醅、土火锅、狗浇尿、酸辣里脊……一桌家宴，承载各民族交往交流交融的历史记忆，沉淀出多元共生的独特底色，成为铸牢中华民族共同体意识的鲜活载体。（2）青海家宴的独特底色为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？【开放之宴】青海家宴，以美食为桥赋能外贸高质量发展。青海省特色产品远销54个国家和地区，冻鳟鱼出口居全国首位，冷凉蔬菜出口实现量价齐升……各国经济联系日益紧密，相互依赖的程度不断加深。（3）从高原鲜味到国际名片，说明我们生活在一个怎样的世界。项目成果：恭喜你成功解码《幸福中国图景》。山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。站在“十五五”开局新起点，让我们把个人奋斗同国家前途命运紧密联系在一起，跑好历史的接力棒，在推进中国式现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。（4）请将幸福中国图景画卷补充完整。幸福中国图景画卷今天的中国，经济发展向新向优，生态底色愈