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文档简介
初中学业水平考试物理模拟试题一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.下列属于不可见光的是()A.红光 B.绿光 C.蓝光 D.红外线2.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电视机 B.电冰箱 C.电褥子 D.电风扇3.下列物体中,质量接近50g的是()A.一个鸡蛋 B.一枚一元硬币C.一名中学生 D.一瓶矿泉水4.沿海城市一年四季的温差比内陆城市小,其主要原因是()A.海水能反射太阳光 B.水的比热容大C.沿海风力大 D.水的热值大5.如图所示,为某创客小组自制肺活量比较装置,吹气时气球胀大,隔板向上运动。下列说法正确的是()A.R1两端电压变小 B.总电阻变小C.电流表示数变小 D.电路总功率变小6.曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是()A.甲图中船排开水的重力与大象所受浮力大小相等B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强不变C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变D.甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等二、填空题(每空1分,共16分)7.小明一家周末去吃烧烤,还没走到烧烤店就闻到浓浓的肉香味,这是现象;烧烤签子的一端是尖的,这样可以通过减小受力面积增大,方便穿串;店内“人声鼎沸”反映了声音的特性;窗外广场上激光射灯发出的光束好像利剑刺向夜空,是因为光在均匀的空气中沿传播。8.小明酷爱篮球运动,经常参加校内的篮球比赛。篮球打到篮板上被弹回,说明力能改变物体的;篮球出手后能在空中继续运动,是因为篮球;小明听到同学们的加油声后非常兴奋,说明声音能传递;站在领奖台上,小明受到的重力和领奖台对小明的支持力是一对。9.校科技节上,科技小组的同学展示了他们的作品,利用水果电池点亮一排小灯,如图所示。水果电池点亮小灯时,将能转化为电能;串联的水果电池越多,提供的电压就越;LED灯是由材料制成的;其中的一个小灯发生故障熄灭时,其它小灯仍亮,这说明小灯之间的连接方式为联。10.水平桌面上能够自由转动的小磁针静止时总是指南北方向,这是因为小磁针受到的作用,其中静止时指南的磁极是极;地理的南北极和地磁的南北极间存在偏角,我国宋代的很早记述了这一现象;若将小磁针靠近铜块,铜块(选填“会”或“不会”)受到小磁针的吸引。三、作图题(每小题2分,共4分)11.如图所示,河面桥上装饰有“一”字型灯带,请画出灯带通过河面所成的像。12.如图,水平向右拉动木块,使其在木板上运动,请在图中画出木块所受摩擦力的示意图。四、简答题(每小题2分,共4分)13.晚餐时妈妈端上一碗热气腾腾的汤,小明低头喝汤时,感觉眼镜片变得模糊不清,这是为什么?14.寒假的一天小明和妈妈外出,他穿上羽绒服后伸手摸向车门把手,听到“啪”的声音,同时感到手指刺痛。请你解释这个现象。五、计算题(每小题5分,共10分)15.某型号的电饭锅有两档,分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡,其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知。(1)高温烧煮挡,它的功率是多大?(2)保温焖饭10min产生的热量是多少?16.如图所示,工人站在水平地面上,用500N的拉力,在20s内将800N的重物匀速提升1m(忽略绳重及摩擦)。求:(1)拉力做功的功率。(2)滑轮组的机械效率。六、实验与探究题(21题最后一空2分,其余每空1分,共24分)17.在“探究水在沸腾时温度的变化”的实验中,某探究小组用酒精灯、烧杯、温度计等器材进行实验,实验装置如图甲所示。(1)开始实验,在温度升高到后,每隔1min记录一次温度,第3min时温度计示数如图乙所示,读数时,视线应沿(选填“a”“b”或“c”)方向。(2)实验中发现,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将逐渐,温度计示数;同时,烧杯上方出现大量“白气”是现象。18.小明利用实验室的器材探究凸透镜成像的规律。(1)实验时,调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一;(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图,光屏上恰好得到清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm;(3)把蜡烛移至30cm刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的的实像;(4)实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏适当远离凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小明佩戴的是眼镜。19.小明做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。(1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越,木块B被撞得越。(2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度由静止开始滚下,比较木块被撞击后运动距离的远近,这是为了探究动能的大小与的关系。(3)如果水平面绝对光滑,则木块将,(选填“能”或“不能”)完成本实验。20.实验小组用同一个压强计做实验探究液体压强的有关问题,如图所示。(1)若探头在空气中自然放置时,形管中液面不相平,下一步的操作是;(2)调节好的形管压强计(选填“是”或“不是”)连通器;(3)为使实验现象更明显,形管中的液体最好用(选填“染色酒精”“水”或“水银”);比较实验甲、乙,可以探究液体压强与的关系;(4)小明认为图丙中的液体密度大于水的密度,小红认为无法确定液体与水的密度关系,你同意的观点。21.在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材有:6节新干电池串联、阻值分别为、、的电阻各一个,滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个,导线若干,电路如图:(1)正确连接电路,将的电阻接入、两点间,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,存在的故障是;(2)排除故障后,闭合开关,当电压表的示数为时,电流表的示数为;(3)若滑动变阻器的滑片不变,用的电阻替换的电阻接入、两点间,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向端移动,使电压表的示数为,记录实验数据;(4)当电阻接入、两点间,无论怎样移动滑片,电压表示数始终大于,由此判断小明使用的滑动变阻器的最大阻值为(选填“”“”或“”);(5)现在手边没有其它器材,小明想利用现有器材和前两次的实验数据继续完成实验,可以采取的措施是至少拆除掉节干电池。
答案1.【答案】D【解析】【解答】人眼能直接感知的光称为可见光,其波长范围约为380nm~760nm,包含红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。波长大于红光(>760nm)的红外线和小于紫光(<380nm)的紫外线,人眼无法直接看见,属于不可见光,故ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。
【分析】本题解题思路是先明确可见光与不可见光的定义,再结合光的色散现象判断选项。2.【答案】C【解析】【解答】A、电视机工作时主要将电能转化为光能和声能,不是利用电流热效应工作,故A错误;
B、电冰箱工作时主要依靠压缩机将电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作,故B错误;
C、电褥子工作时将电能转化为内能,是利用电流热效应工作的,故C正确;
D、电风扇工作时主要将电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作,故D错误;
故答案为:C。
【分析】本题易错点在于混淆“利用电流热效应”与“工作时会发热”,关键要判断用电器的核心功能是否以产热为目的,而非次要的能量损耗,避免将电视机、电冰箱、电风扇这类以转化为光能、机械能为主的用电器误判为利用热效应工作。3.【答案】A【解析】【解答】A、一枚普通鸡蛋的质量大约在50g左右,和题目要求的数值非常接近,故A正确;
B、一枚一元硬币的质量大约只有6g,和50g相差很远,故B错误;
C、一名中学生的质量大约是50kg,换算成克就是50000g,远大于50g,故C错误;
D、一瓶常见矿泉水的质量约为500g,是50g的十倍左右,故D错误;
所以,最接近50g的物体是A。
故答案为:A。
【分析】本题考查质量的估测,解题时需结合生活经验判断各物体的大致质量,与50g进行对比。4.【答案】B【解析】【解答】A、海水反射太阳光不是造成温差小的主要原因,故A错误;
B、水的比热容较大,相同质量的水和砂石相比,吸收或放出相同热量时,水的温度变化更小,因此沿海城市温差比内陆小,故B正确;
C、沿海风力大不是温差小的主要原因,故C错误;
D、热值是燃料燃烧放热的特性,与温度变化无关,故D错误;
故答案为:B。【分析】本题考查比热容的应用。水的比热容比砂石大,公式为,当质量和吸放热量相同时,比热容越大,温度变化越小。沿海地区水多,内陆地区砂石多,沿海城市温差更小。5.【答案】B【解析】【解答】电路中与串联,电流表测电路电流,电压表测两端电压;吹气时隔板上移,接入电路的电阻减小,导致总电阻减小;电源电压不变,由可知,电路电流增大,因此电流表示数变大;由可知,两端电压随电流增大而变大;由可知,电路总功率随电流增大而变大。故B正确,ACD错误。
故答案为:B。【分析】本题考查串联电路的动态分析,解题关键是明确滑动变阻器的阻值变化,再结合欧姆定律和电功率公式判断电流、电压和功率的变化。6.【答案】D【解析】【解答】A、根据阿基米德原理,甲图中船和大象整体受到的浮力等于排开水的重力,而大象受到的浮力只是整体浮力的一部分,两者不相等,故A错误;
B、船内石头增多时,船下沉,船底所处深度变大,由可知,船底受到水的压强变大,故B错误;
C、船内石头增多时,船的总重力变大,因船始终漂浮,浮力等于总重力,所以船受到的浮力变大,故C错误;
D、甲、乙两图中,船的吃水深度相同,排开水的体积相同,根据阿基米德原理,两图中船所受浮力大小相等,故D正确;
故答案为:D。【分析】本题考查:阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力,公式为;漂浮条件:物体漂浮时,浮力等于自身总重力;甲图中船和大象的总重力等于浮力,乙图中船和石头的总重力等于浮力,两次浮力相等,因此大象的重力等于石头的重力,质量也相等;船底受到的水的压强可根据液体压强公式分析,深度越大,压强越大。7.【答案】扩散;压强;响度;直线【解析】【解答】闻到肉香味是扩散现象,这是因为肉的分子在永不停息地做无规则运动,扩散到空气中并进入人的鼻腔,使人闻到香味。烧烤签子的一端设计得很尖,根据公式,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,从而方便穿串。“人声鼎沸”形容声音嘈杂、音量大,反映的是声音的响度这一特性,响度表示声音的强弱或大小。激光射灯发出的光束在均匀的空气中沿直线传播,因此看起来像利剑刺向夜空,这是光的直线传播现象。故答案为:扩散;压强;响度;直线;
【分析】考查分子动理论的应用,解题时需明确扩散现象的本质是分子的无规则运动,这是闻到气味的根本原因。考查压强公式的应用,解题时需结合分析:压力一定时,受力面积越小,压强越大,签子尖端的设计正是利用了这一原理。考查声音的特性辨析,解题时需区分音调、响度、音色的概念,“声音很大”对应的是响度,与振动的振幅有关。考查光的直线传播现象,解题时需明确光在同种均匀介质中沿直线传播,这是激光束看起来笔直的原因。8.【答案】运动状态;具有惯性;信息;平衡力【解析】【解答】篮球打到篮板上被弹回,运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
篮球出手后仍能继续飞行,是因为篮球具有惯性,会保持原来的运动状态。
听到加油声受到鼓舞、情绪发生变化,说明声音可以传递信息。
小明静止站在领奖台上,竖直方向上的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上,是一对平衡力。
故答案为:运动状态;具有惯性;信息;平衡力;
【分析】考查力的作用效果,解题时需明确力的两种作用效果,篮球运动方向改变属于运动状态的改变,体现了力对运动状态的影响。
考查惯性现象的解释,解题时需理解惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,篮球出手后继续飞行正是惯性的体现。
考查声音的利用,解题时需区分声音传递信息和传递能量的不同应用,加油声传递信息、影响情绪属于传递信息的范畴。
考查平衡力的判断,解题时需结合二力平衡的四个条件(同物、等大、反向、共线),分析重力与支持力的关系,判断其是否为平衡力。9.【答案】化学;大;半导体;并【解析】【解答】水果电池通过内部的化学反应实现供电,工作过程中将化学能转化为电能。
串联电池组的总电压等于各串联电池的电压之和,因此串联的水果电池数量越多,电路提供的总电压就越大。
LED灯的核心材料是半导体,这类材料具有单向导电性等特性。
并联电路中各支路用电器的工作状态互不影响,一个小灯泡发生故障后其他小灯泡仍能正常工作,说明这些小灯泡之间是并联关系。
故答案为:化学;大;半导体;并;
【分析】考查电源的能量转化,解题时需明确水果电池的供电原理是化学反应,能量转化形式为化学能转化为电能。
考查串联电路的电压规律,解题时需应用“串联电路总电压等于各部分电压之和”的特点,分析串联电池数量与总电压的关系。
考查半导体材料的应用,解题时需了解LED灯的制作材料特性,明确其属于半导体器件。
考查串并联电路的特点,解题时需根据“并联电路各支路互不影响”的规律,结合故障现象判断小灯泡的连接方式。10.【答案】地磁场;S;沈括;不会【解析】【解答】地球本身相当于一个巨大的磁体,其周围存在地磁场。水平桌面上可自由转动的小磁针静止时总是指向南北方向,这是地磁场对小磁针施加作用的结果。
小磁针静止时,指向南方的磁极是南极(S极),指向北方的磁极是北极(N极),因此静止时指南的磁极为S极。
我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中,最早记载了地理南北极与地磁南北极之间存在偏角(磁偏角)的现象。
磁化是指物体在磁体或电流作用下获得磁性的过程,只有铁、钴、镍等磁性材料易被磁化;铜不属于磁性材料,无法被磁化,因此小磁针靠近铜块时,铜块不会被吸引。
故答案为:地磁场;S;沈括;不会;
【分析】考查地磁场的基本概念,解题时需明确地球是天然磁体,周围的地磁场会对放入其中的小磁针产生磁力作用,使其指向南北方向。
考查磁极的定义,解题时需掌握小磁针静止时南北极的命名规则,根据指向判断磁极名称。
考查磁偏角的历史发现,解题时需了解沈括在《梦溪笔谈》中对磁偏角的记载,这是地磁南北极与地理南北极不重合的重要证据。
考查磁化现象与磁性材料的特性,解题时需明确只有铁、钴、镍等磁性材料能被磁化,铜不是磁性材料,因此不会被小磁针吸引。11.【答案】【解析】【解答】以河面为平面镜,先确定物体的两个端点、;分别过这两个点作河面的垂线并延长至河下,使延长线的长度等于端点到河面的距离,得到对称点、;最后用虚线连接、,即为物体在河面中的像。如图所示:;
故答案为:;
【分析】查平面镜成像的作图方法,解题时依据平面镜成像中“像与物关于镜面对称”的特点,通过作物体端点的对称点,再连接对称点得到物体的像,作图时需注意用虚线表示辅助线和像。12.【答案】【解析】【解答】水平向右拉动木块时,木块相对于木板的运动方向为水平向右,因此木块受到的滑动摩擦力方向水平向左。摩擦力的作用点在木块的重心处,从重心位置沿水平向左的方向画一条带箭头的线段,并标注摩擦力符号f即可,如图所示:;
故答案为:;
【分析】考查滑动摩擦力的受力示意图绘制,解题时先根据“滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反”的规律,确定摩擦力的方向;再明确摩擦力的作用点在木块的重心,最后按要求画出带箭头的线段并标注符号。13.【答案】热汤中的水蒸气温度较高,当遇到温度较低的眼镜片时,会发生液化现象,形成大量细小的水珠附着在镜片表面。这些水珠会改变光线的传播路径,导致镜片透光性下降,因此小明会感觉眼镜片变得模糊不清。【解析】【分析】考查液化现象的应用,解题时需明确热汤产生的水蒸气温度高于眼镜片温度,水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在镜片上,从而影响视线,这是镜片变模糊的根本原因。14.【答案】寒假天气干燥寒冷,小明穿的化纤面料羽绒服在穿着、活动过程中,会与身体或衣物发生摩擦,产生摩擦起电现象,使人体带上静电。车门把手是金属导体,当带静电的手接触把手时,人体上的静电会通过指尖向金属瞬间放电,产生微小电火花并发出“啪”的声响;同时,瞬间的放电电流会刺激手指神经,让人感到刺痛。【解析】【分析】考查摩擦起电与静电放电现象的解释,解题时需结合干燥环境、化纤面料的摩擦起电特点,分析静电的产生过程,再根据金属导体的导电特性,说明接触把手时发生的放电现象及其伴随的声音和刺痛感。15.【答案】(1)解:根据图片可知,当开关S闭合时,电阻R2被短路,电路里只有R1。
根据电功率公式可知,此时电路的总电阻最小,电功率最大,电饭锅处于高温烧煮挡;
这高温烧煮挡的功率为。
答:高温烧煮挡的功率是1100W。(2)解:根据图片可知,当开关S断开时,电阻R1和R2串联接入电路,此时电路的总电阻最大,
根据电功率公式可知,此时电功率最小,保温焖饭挡,
此时电路的总电阻为;保温焖饭挡的功率为;那么保温焖饭10min产生的热量为。
答:保温焖饭10min产生的热量是13200J。【解析】【分析】(1)电饭锅处于高温烧煮挡时,电路的功率最大,由可知,电路中的总电阻最小,据此得出开关S的位置,然后求出其功率;
(2)保温焖饭时,两电阻串联,根据计算此时的总电阻,根据计算此时的总功率,再根据Q=W=UIt求出10min产生的热量。(1)由电路图可知,当开关S闭合时,电阻R2被短路,电路为R1的简单电路。根据电功率公式,此时电路的总电阻最小,电功率最大,电饭锅处于高温烧煮挡;已知家庭电路的电压U=220V,高温烧煮挡的功率为(2)当开关S断开时,电阻R1和R2串联接入电路。根据电功率公式,此时电路的总电阻最大,电功率最小,电饭锅处于保温焖饭挡,电路的总电阻为保温焖饭挡的功率为保温时间保温焖饭10min产生的热量为16.【答案】(1)首先,确定承担物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离:拉力做的总功:拉力做功的功率:(2)拉力做的有用功:滑轮组的机械效率:【解析】【分析】(1)考查滑轮组的功率计算,解题时先根据滑轮组的绳子段数计算绳子自由端移动的距离,再利用计算总功,最后通过求出拉力的功率。
(2)考查滑轮组的机械效率计算,解题时先根据计算提升物体做的有用功,再结合上一问求出的总功,利用计算机械效率。(1)由图可知,承担物重的绳子段数。绳子自由端移动的距离为拉力做的总功为拉力做功的功率(2)拉力做的有用功滑轮组的机械效率17.【答案】(1)b(2)变大;不变;液化【解析】【解答】(1)读取温度计示数时,视线应与温度计内液柱的上表面相平,因此正确的视线方向为b方向。
故答案为:b;
(2)水沸腾时,其内部和表面同时发生剧烈的汽化现象,产生大量水蒸气形成气泡;气泡在上升过程中,周围的水不断汽化,水蒸气不断补充到气泡中,且水的压强随深度减小而降低,因此气泡体积会逐渐变大。
水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变,所以温度计的示数始终恒定。
烧杯上方的“白气”不是气体,而是高温水蒸气遇冷后液化形成的细小水滴,属于液化现象。
故答案为:变大;不变;液化;
【分析】(1)考查温度计的正确读数方法,解题时需明确读数时视线必须与液柱的上表面相平,俯视或仰视都会导致读数误差。
(2)考查水的沸腾现象及相关物态变化,解题时需结合沸腾的特点(持续吸热、温度不变)分析气泡变化的原因,并理解“白气”是水蒸气液化形成的小水滴,而非气体。(1)温度计读数的正确要求是视线与温度计内液柱的液面相平,故视线应沿b方向。(2)水沸腾时,其表面和内部都在发生汽化,水由液体变为水蒸气,水蒸气互相凝聚成气泡,其上升过程中会越来越大,而水的压强随深度减小而变小,因此气泡体积也会逐渐变大。水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变,因此温度计示数不变。烧杯上方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象。18.【答案】(1)高度(2)15(3)放大(4)近视【解析】【解答】(1)进行凸透镜成像实验时,为了让像成在光屏的中心位置,需要调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心,使其位于同一高度。故答案为:高度;
(2)当光屏上成清晰的像时,物距与像距相等,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、等大的实像,物距和像距均等于二倍焦距。由图可知物距,因此,解得凸透镜的焦距。故答案为:15;
(3)将蜡烛移至30cm刻度线处时,物距处于一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜成像规律,此时像距会大于二倍焦距,因此需要向远离凸透镜的方向移动光屏,才能得到清晰的倒立、放大的实像。故答案为:放大;
(4)实验中,将眼镜放在蜡烛和凸透镜之间后,光屏上原本清晰的像变模糊,只有将光屏向远离凸透镜的方向移动,像才会再次清晰,说明该眼镜片对光线具有发散作用,因此这副眼镜是凹透镜,小明佩戴的是近视眼镜。故答案为:近视;
【分析】(1)考查凸透镜成像实验的基本操作,解题时需明确“三心同高”是为了保证像成在光屏中央。
(2)考查凸透镜焦距的计算,解题时需利用“物距等于二倍焦距时成倒立等大实像”的规律,结合物距数据求解焦距。
(3)考查凸透镜成像规律的应用,解题时需根据物距在一倍焦距和二倍焦距之间的成像特点,判断像距的变化和光屏的移动方向。
(4)考查透镜对光线的作用,解题时需根据“光屏后移才能再次成像”的现象,判断镜片对光线的发散作用,进而确定透镜类型和眼镜种类。(1)实验时,为使得像成在光屏中心,应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度。(2)如图,光屏上恰好得到清晰的像,此时物距等于像距,根据凸透镜成像规律,成倒立、等大的实像,物距和像距均等于二倍焦距。物距则有,解得凸透镜的焦距。(3)把蜡烛移至30cm刻度线处,则物距在一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜成像规律,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的放大的实像。(4)实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏适当远离凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,说明眼镜片对光线具有发散作用,所以眼镜是凹透镜,小明佩戴的是近视眼镜。19.【答案】(1)大;远(2)质量(3)做匀速直线运动;不能【解析】【解答】(1)同一钢球的质量不变,从斜面不同高度滚下时,初始高度越高,钢球的重力势能越大,下滑过程中转化得到的动能就越大,到达水平面时的速度也越大,对木块做功的能力越强,因此木块被撞击后移动的距离就越远。
故答案为:大;远;
(2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度滚下,目的是使它们到达水平面时的速度相同,只改变钢球的质量这一个变量,因此该实验探究的是动能大小与物体质量的关系。
故答案为:质量;
(3)如果水平面绝对光滑,木块在水平面上运动时不受摩擦力作用,根据牛顿第一定律,木块被撞击后将保持匀速直线运动状态,无法通过木块移动的距离来比较钢球动能的大小,因此无法完成本实验。
故答案为:做匀速直线运动;不能;
【分析】(1)考查动能与速度的关系,解题时需结合重力势能与动能的转化规律,分析钢球高度、速度与木块移动距离的关系。
(2)考查控制变量法的应用,解题时需明确实验中控制速度相同、改变质量的目的,从而判断探究的变量。
(3)考查实验条件的分析,解题时需结合牛顿第一定律,分析水平面光滑时木块的运动状态,判断实验能否正常进行。(1)同一钢球质量相同,从斜面不同高度滚下时,高度h越高,钢球重力势能越大,下滑后转化的动能越大,所以到达水平面的速度越大,对木块做功越多,因此木块被撞得越远。(2)不同质量的钢球从斜面同一高度滚下,到达水平面时的速度相同,只有质量这一个变量不同,因此是探究动能大小与质量的关系。(3)如果水平面绝对光滑,木块不受摩擦力,根据牛顿第一定律,木块被撞击后会一直做匀速直线运动,无法通过木块移动的距离比较动能大小,因此不能完成本实验。20.【答案】(1)取下软管重新安装(2)不是(3)染色酒精;液体密度(4)小明【解析】【解答】(1)若探头在空气中自然放置时,U形管液面已有高度差,说明两侧液面上方气压不相等。此时应取下软管重新安装,使两侧液面上方气压相等,液面自然相平。故答案为:取下软管重新安装;
(2)调节好的U形管压强计一端封闭,不满足连通器“两端开口、底部相连通”的特点,因此它不属于连通器。故答案为:不是;
(3)根据公式,在探头受到的压强一定时,为增大U形管两侧液面高度差,应选用密度较小的有色液体,因此染色酒精是理想选择;实验甲、乙中只有液体密度不同,其他条件均相同,可用于探究液体压强与液体密度的关系。故答案为:染色酒精;液体密度;
(4)对比甲、丙两图,丙中探头在液体中的深度较小,但U形管液面高度差更大,说明探头在丙液体中受到的压强更大。根据可知,丙中液体密度大于水的密度,因此小明的观点正确。故答案为:小明;
【分析】(1)考查U形管压强计的调平方法,解题思路是明确初始液面不平的原因是两侧气压不等,需通过重装软管使两侧气压平衡。
(2)考查连通器的定义,解题思路是根据连通器“两端开口、底部连通”的特点,判断压强计是否为连通器。
(3)考查液体压强公式的应用与控制变量法,解题思路是利用分析液体密度对液面高度差的影响,并根据控制变量法判断实验探究的变量。
(4)考查液体压强与密度的关系,解题思路是结合甲、丙的深度与压强表现,通过反推液体密度的大小关系,验证观点是否正确。(1)若探头在空气中自然放置时,形管中液面不相平,已有一定的高度差,说明两侧液面上方气压不等,此时应取下软管重新安装,这样两侧液面上方气压就是相等的,U形管左右两侧的液面会变得相平。(2)调节好的形管压强计一端封闭,不是连通器。(3)根据,探头受到的压强一定时,为使实验现象更明显,增大形管中两侧液面高度差,形管中液体密度应尽量小,且最好是有色液体,所以形管中的液体最好用染色酒精;比较实验甲、乙,只有液体密度不同,根据控制变量法,可以探究液体压强与液体密度的关系。(4)对比甲丙,探头在图丙中的液体中的深度较小,图丙中形管中两侧液面高度差较大,说明探头在图丙中的液体中
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