网络安全教育培训课件(共23张)

网络安全教育主题班会讲述者：日期：目录第一章常见的网络安全问题第二章网络问题案例第三章网络问题的危害第四章预防措施有哪些常见的网络安全问题第一部分虚假征信类诈骗诈骗分子冒充银行、银保监会工作人员或网络贷款平台工作人员与受害人建立联系，谎称受害人之前开通过校园贷、助学贷等账号未及时注销，需要注销相关账号；或谎称受害人信用卡、花呗、借呗等信用支付类工具存在不良记录，需要消除相关记录，否则会严重影响个人征信。随后，诈骗分子以消除不良征信记录、验证流水等为由，诱导受害人在网络贷款平台或互联网金融App进行贷款，并将钱款转到其指定账户，从而实施诈骗。虚假购物、服务类诈骗诈骗分子在微信群、朋友圈、网购平台或其他网站发布“低价打折”“海外代购”“0元购物”等广告，或提供“论文代写”“私家侦探”“跟踪定位”等特殊服务的广告，以吸引受害人关注。与受害人取得联系后，诈骗分子诱导其通过微信、QQ或其他社交软件添加好友进行商议，以私下交易可节约“手续费”或更方便等为由，要求私下转账。待受害人付款后，诈骗分子便以缴纳“关税”“定金”“交易税”“手续费”等为由，诱骗受害人继续转账汇款，事后将受害人拉黑。冒充领导、熟人类诈骗诈骗分子使用受害人领导、熟人或孩子老师的照片、姓名等信息“包装”社交帐号，以“假冒”的身份添加受害人为好友，或将其拉入微信聊天群。随后，诈骗分子以领导、熟人身份对受害人嘘寒问暖表示关心，或模仿领导、老师等人语气骗取受害人信任。再以有事不方便出面、不方便接听电话等理由要求受害人向指定账户转账，并以时间紧迫等借口不断催促受害人尽快转账，从而实施诈骗。网络游戏产品虚假交易类诈骗诈骗分子在社交、游戏平台发布买卖网络游戏账号、道具、点卡的广告，或免费低价获取游戏道具、参加抽奖活动等相关信息。待受害人与其主动接触后，诈骗分子以私下交易更便宜、更方便为由，诱导受害人绕过正规平台与其进行私下交易；或要求受害人添加所谓的客服账号参加抽奖活动，并以操作失误、等级不够等为由，要求受害人支付“注册费”“解冻费”“会员费”，得手后便将受害人拉黑。网络问题案例第二部分购物类诈骗案例分享：精河县居民李某报案称:接到一个归属地是内蒙古的电话称其在网上购买的化妆品有质量问题需要为其退款，后让其加了对方的社交平台账号，并在该社交平台上发送收款二维码，称必须扫描付款后才能通过公司认证，李某分三笔扫描支付合计2万余元，李某找淘宝客服询问此事时才发现被骗。（来源于博州发布网易号）荐股类欺诈案例分享：因近期股票市场震荡，一些“免费荐股”“一对一老师辅导”的电话、股票群又活跃了起来。江苏南通网警今年3月公布两起相关案件，均以“免费推荐股票”为幌子进行诈骗。涉案金额过亿，诈骗全国各地上千名群众。航班取消、改签诈骗案例分享：王某接到航空公司“客服人员”的电话，称其订的前往湛江的航班因飞机导航出现故障需要“改签”，让提供银行卡号收取保险赔付款。王某信以为真，按对方提示操作并告知对方银行卡验证码，结果被骗4800元。网贷诈骗案例分享：家住深圳宝安的28岁女子小菲(化名),最近遭遇了一起网贷骗局,她本来想网贷借款4万元,却被以保证金、做银行流水等名义，在社交平台转账，骗走了9万元。网络问题的危害第三部分身份盗用身份盗用是网络个人信息泄露最严重的后果之一。当个人的敏感信息（如身份证号码、银行账户信息、社交媒体账号等）被不法分子获取后，他们可以冒充受害者进行各种非法活动，例如申请信用卡、贷款，甚至进行洗钱等。财务损失个人信息泄露直接导致的财务损失是另一个重要风险。许多网络攻击者通过获取用户的银行信息、信用卡号码等敏感数据，进行未经授权的交易和转账。这种情况不仅会导致受害者的账户余额减少，还可能引发一系列的财务问题，例如透支、罚款和高额的利息费用。此外，受害者可能需要花费大量时间与银行和金融机构沟通，争取追回损失，甚至可能需要聘请法律顾问来处理相关事务。隐私侵犯隐私侵犯是网络个人信息泄露的另一个重要风险。随着社交媒体和各种在线平台的普及，个人的生活细节、兴趣爱好、社交关系等信息都可能被公开或被不法分子利用。这种信息的泄露不仅会影响个人的社交生活，还可能导致更严重的后果，例如骚扰、跟踪或网络欺凌。尤其对于一些公众人物或青少年而言，隐私侵犯的风险更为突出，可能会对他们的心理健康造成严重影响。促进网络犯罪黑客病毒的传播和使用促进了网络犯罪的猖獗。随着黑客技术的不断发展，网络犯罪分子可能会利用这些病毒进行更复杂的攻击，给社会带来更大的威胁。预防措施有哪些第四部分学会求助当学生在网络购物中遇到问题时，应学会及时求助于家长或老师。家长可以鼓励孩子在遇到不确定的情况时，主动寻求帮助，而不是独自处理。通过这种方式，学生能够在遇到问题时得到及时的指导，减少因缺乏经验而上当受骗的可能性。定期进行网络安全培训学校和家庭应定期组织网络安全培训，帮助学生更新网络安全知识。可以邀请专业人士进行讲座，或者通过线上课程的方式进行学习。通过这种方式，学生能够不断提高自己的网络安全意识，增强防范网络诈骗的能力。提高网络安全意识网络安全意识是预防网络交友诈骗的第一步。中小学生应了解网络世界的复杂性和潜在风险，认识到并非所有在线朋友都是可信的。学校和家庭可以通过组织网络安全教育活动，帮助学生了解常见的网络诈骗手法，如虚假身份、钓鱼网站等。学生应学会保持警惕，不轻易相信陌生人的话，尤其是在涉及个人信息、金钱等敏感话题时。不随意透露个人信息在网络交友过程中，学生应严格控制个人信息的分享。包括真实姓名、地址、电话号码、学校名称等敏感信