保定市北市区2025-2026学年四下数学期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）

保定市北市区2025-2026学年四下数学期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．340与153的和是()．A．493 B．197 C．1872．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(

)．A．52×78＋26B．52×78–26C．（78＋26）×52D．52×（78–26）3．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（）。A．秒 B．分钟 C．时 D．天4．人体骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面图（）可以表示骨骼和橡木承受力的倍数关系。A． B． C．5．三位数23乘3，积仍是一个三位数，里最大可以填（）A．2 B．3 C．4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．100张纸叠起来约厚1厘米，现在有1011张纸，叠起来大约厚（）。A．10厘米 B．10分米 C．100厘米2．一把直尺的厚度大约是2（）A．分米 B．厘米 C．毫米3．下列几个长度中，最长的是（）。A．3000厘米 B．350分米 C．40米4．20千克铁和20千克棉花相比，()．A．20千克铁重 B．同样重 C．20千克棉花重 D．无法比较5．把1分米平均分成100份，每份是（）。A．1厘米 B．1米 C．1毫米三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（）。A．半小时 B．35分钟 C．40分钟2．（）比376大127.A．503 B．249 C．593．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个．A．3 B．2 C．44．下边竖式中x为（

）时，竖式才可能成立。A．1

B．2

C．3

D．75．有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米．A．12 B．16 C．86．计算4×（5＋3）时，淘气把括号看掉了，计算结果会比正确结果（）。A．不变 B．少9 C．多97．下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形（）的周长最短。A． B． C．8．一根绳子长92米，第一次用去34米，第二次用去26米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）A．92﹣34﹣26 B．92﹣（34＋26） C．34＋26 D．34﹣269．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．72010．蓝天小学的学生做广播操，六年学生排成4行，每行12人；五年学生排成3行，每行15人.两个年一共有学生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人四、计算题。（28分）1．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2．用竖式计算。（打*的要验算）86×4＝302×5＝*813÷4＝8×460＝308÷9＝*845÷7＝五、操作题1．观察物体，连一连。

2．小猴子回家．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．连一连。一种饮品与一种主食搭配，共有______种不同的搭配。2．估一估，并把得数“大于3000但小于4000”的算式圈出来。407×8

280×9

512×6

7×6903．要买6盒牛奶，在哪个超买划算？4．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？5．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？6．水果店里有苹果525千克，苹果比梨多186千克．水果店里的苹果和梨一共有多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、D【详解】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号．正确的算式是52×(78-26)．故答案为D．3、B【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、A【分析】人体骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，把橡木看成1份，骨骼就是5份，由此求解。【详解】人体骨骼承受力是橡木承受力的5倍，如果橡木的承受力是1份，骨骼的承受力就是5份；只有选项A符合要求。故答案为：A。【点睛】解决本题关键是理解倍数关系，已知甲数，如果乙数是它的几倍，就是有几个甲数。5、B【分析】解：要使积是三位数，百位数字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数，第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数，因此先判断出百位数字可以填的数，再找出最大的数即可.【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】先算1011里面有几个100，叠起来就厚多少个1厘米，把1011看作1000进行计算即可解答。【详解】1011÷100×1≈1000÷100×1＝10×1＝10（厘米）故答案为：A【点睛】此题主要考查了包含除法的意义的应用以及数的估算。2、C【详解】略3、C【分析】100厘米＝1米，10分米＝1米，换成统一单位再比大小。【详解】A．100厘米＝1米，3000厘米里面有30个100厘米是30米。B．10分米＝1米，350分米里面有35个10分米是35米。C．40米40＞35＞30故答案为：C【点睛】熟悉长度单位之间的换算进率是解答此题的关键。4、B【详解】棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；因为，它们的重量都是20千克；所以，20千克棉花和20千克铁同样重。故选：B。【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重。5、C【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，据此即可解答。【详解】1分米＝100毫米100÷100＝1（毫米）故答案为：C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米，然后再作进一步解答。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分－8时15分＝40分钟第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。故答案为：C【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。2、A【详解】略3、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份，根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成4、B【详解】观察竖式可知，被减数十位上2减8不够减，向百位借了一位，差的百位为0，所以减数百位为25、B【详解】略6、B【分析】将算式4×（5＋3）的括号去掉后，算式变为4×5＋3。根据整数四则混合运算的计算方法，分别求出两个算式的计算结果，再相减求差即可。【详解】4×（5＋3）＝4×8＝324×5＋3＝20＋3＝2332－23＝9则计算结果会比正确结果多少9故答案为：B【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。7、B【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度；第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；所以第2个图形的周长最短。【详解】根据分析可知，用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形B的周长最短。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。8、C【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米，就是一共用去了多少米，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。【详解】绳子缩短的长度是：34＋26＝60（米）；故选C。【点睛】解决本题关键是要理解问题的含义，找清楚是要求什么的，不要被数字迷惑。9、B【详解】略10、A【详解】六年小数人数：12×4=48（人）；五年小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案为A【点睛】题意可知，要求两个年学生总人数，必须先分别求出每个年学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年的总人数，然后再求出两个年总人数．四、计算题。（28分）1、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略2、344；1510；203……13680；34……2；120……5【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】86×4＝344302×5＝1510*813÷4＝203……1验算：8×460＝3680308÷9＝34……2*845÷7＝120……5验算：五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、连一连见详解；6【分析】根据题意可知，每种饮品都可以与3种主食搭配，所以有3种搭配；每种主食都可以与2种饮料搭配，所以有2种搭配。则2种饮料和3种主食一共就有2×3种不同的搭配；据此解答即可。【详解】2×3＝6（种）一种饮品与一种主食搭配，共有6种不同的搭配。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2种饮料和3种主食各有几种选择，然后相乘即可得解。2、【分析】三位数乘一位数的估算，把三位数看作与它接近的整百数，然后再进一步计算。根据估算结果圈出符合要求的算式即可。【详解】407×8≈400×8=3200，280×9≈300×9=2700，512×6≈500×6=3000，7×690≈7×700=4900。得数大于3000但小于4000的有：407×8、512×6所以圈出407×8、512×6.【点睛】3、小兵超【分析】根据总价＝单价×数量可知：乐乐超买6盒牛奶的价格＝6×6；小兵超买6盒牛奶只需要付5盒牛奶的价钱，再赠一盒正好是6盒，所以小兵超买6盒牛奶的价格＝5×7；最后再比较价格看在哪个超买划算。【详解】在乐乐超买6盒牛奶需要：（元）；在小兵超买6盒牛奶需要：（元）；36＞35答：在小兵超买划算。【点睛】理清去小兵超买牛奶只需要付5盒牛奶的价格是解答本题的关键。4、11张【详解】（930﹣600）÷30＝330÷3