2025-2026学年青海省海西初中历史九年级期末下册自测核心强化题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。由此可知，这些富裕农民已经成为（

）A．封建地主B．手工工场主C．租地农场主D．市民阶层

2、“仅1100--1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（

）A．由婆罗门把持军政大权B．实行奴隶主民主政治C．是打破封建制度的力量D．定期分地给农民耕种

3、他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。材料中“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响（

）A．重商主义B．理性主义C．自由主义D．人文主义

4、1492年，一位探险家率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋、太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行。这两位探险家分别是（

）A．哥伦布和迪亚士B．达·伽马和麦哲伦C．哥伦布和麦哲伦D．迪亚士和达·伽马

5、下列属于欧洲探寻新航路原因或条件的是（

）

①《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往

②奥斯曼土耳其控制了东西方贸易商道

③欧洲人认为地球是圆的

④欧洲人掌握了“罗盘”导航技术

⑤欧洲造船技术的提高A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

6、如图是反映了资本原始积累野蛮性和残酷性的“三角贸易”，其中能反映“三角贸易”实质的是（

）

A．AB．BC．CD．B和C

7、对下面年代尺所反映的主题理解正确的是（

）

A．从王权有限到君主立宪B．君主立宪制的建立与完善C．英国资产阶级革命D．王权至上与君主专制

8、当历史的脚步走过17-18世纪的时候，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指（

）A．出现了资本主义时代的曙光B．开始了疯狂的殖民扩张活动C．资本主义制度的确立D．工业革命的完成

9、詹姆斯一世和继承人查理一世企图把英国圣公会的教义和仪式强加给所有的人，从而引起不信奉国教的臣民即清教徒的仇视。他们还企图摆脱国会进行统治，但遇到了困难，这带来了很大的收入，但也引起资产阶级的反抗。材料体现的主题是（

）A．英国议会与王权斗争的起因B．英国资产阶级革命爆发的原因C．英国君主立宪制确立的过程D．英国资产阶级革命过程的特点

10、美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（

）

A．图中动力F1是受法国大革命影响B．图中阻力F2是英国的殖民统治C．图中a处是美国独立战争的转折点D．图中c处是美利坚合众国的诞生

11、比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（

）A．推动了政治民主化B．推翻了殖民统治C．推翻了封建统治D．赢得了民族独立

12、历史学家林·亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是（

）A．推翻封建统治B．确立资产阶级共和国的希望C．体现自由、平等、民主的原则D．奠定了欧洲民法典的基础

13、下表反映了17、18世纪欧洲文化水平进步的情况，对此表分析正确的是有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）法国妇女的识字率（%）欧洲年均出版新书（单位：部）普通人藏书量（单位：本）17世纪中叶2914约10001-2018世纪中叶4727约400020-100A．启蒙运动带来的社会效应B．受益于印刷术的引进C．适应工业革命发展的需要D．推广大众教育的成果

14、恩格斯说：“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们俩已深入到运动中去。”这句话强调的是（

）A．不屑科学理论的深入研究创新B．科学理论必须与革命实践相结合C．重视革命实践才能创立新理论D．科学理论指导是革命发展的前提

15、把“《共产党宣言》”、“巴黎公社”、“攻占冬宫”归结为一个主题，应该是A．资本主义制度的确立与发展B．工业革命的影响C．民族解放运动发展史D．国际工人运动的产生和发展二、综合题

16、文明的冲撞与交流是古代人类文明交往的两种不同方式。阅读下列材料，回答问题。材料一

希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变。比如亚历山大和他的一万名士兵都娶了亚洲的妇女，亚历山大也开始穿起了细软的衣服，同时他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。他还下令让三万名波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法。——《全球通史》（美）（海斯和穆恩、韦兰等合著）

(1)结合所学知识回答，亚历山大东征最远到达哪里？性质是什么？材料一反映亚历山大东征有什么作用？材料二

圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使时期，是中日文化交流的第一次高潮。交流层面极其广泛……这是日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术的时期。——《世界文明史新编》（陈钦庄）

(2)在中国隋唐文化的影响下，7世纪中期，日本发生的著名改革叫什么名称？结合所学知识，分别列举政治、经济改革措施（分别列举一项即可）对日本产生了什么影响？材料三

……十字军历次进军经过的地区都被贪婪的西方骑士大肆抢劫，这是阿莱克修斯一世始料不及的。如果说他的这种引狼人室的行为尚属无知，那么其后的皇帝则是千方百计勾结西方势力参与帝国政治角逐，从而给拜占廷帝国带来更大的灾难。——《拜占廷帝国史》（陈志强）

(3)根据材料三并结合所学知识回答：为什么说阿莱克修斯一世对“引狼人室的行为尚属无知”“始料不及”？材料四

拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)结合所学知识回答，材料四中拜占庭的“保存”主要表现为什么？这一“保存”对后来欧洲哪一场思想文化运动提供了丰富的精神营养？

17、阅读以下材料，回答下列问题。材料一

1640——1688年，英国进行资产阶级革命，时间长达48年。其间，英国进行了两次内战，经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年，经过各方的妥协，英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。

(1)根据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。材料二

美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。

——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(2)材料二中的“革命”具体指的是什么？根据材料二，概括指出美国的民主实践“新”在何处。材料三

法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体，19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。

(3)根据材料三结合所学知识，说说拿破仑的统治有何影响。

(4)综合上述探究，分析资产阶级革命的共同影响。

18、人类在历史文明进程的长河里，不断探索前行。李老师以“探索之路”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【释读图片——了解文明交往之路】

(1)简述图1所示历史事件的意义以及图2所示历史事件发生的背景。

任务二【解读史料——认识革命救国之路】

(2)阅读下面材料，据此判断两则材料分别描述的是哪一历史事件，对比这两个事件的相同点。在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利——摘编自《大国崛起》解说词(资产阶级)革命派认为，中国不是“国民恶劣”，而是“政府恶劣”……中国国民有建立民主共和的能。力，只有“兴民权、改民主”才是唯一出路。——摘编自朱志敏《中国近现代史纲要教学用书》任务三【阐述史实——传承科学探索之路】

(3)从下面的大事年表中任选三项史实，以“科技改变世界