2026年吉林高职单招英语考试(真题)附答案

-2026年吉林高职单招英语考试(真题)附答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchmovies.（）ArainsBwillrainCrainDisraining答案：A解析：本题考查条件状语从句中的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词应用rains。故选A。（2）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。故选C。（3）Sheisinterestedin______musicandoftenlistenstoitafterschool.（）AlistenBlisteningCtolistenDlistened答案：B解析：句意：她对听音乐感兴趣，放学后经常听。固定搭配'beinterestedindoingsth.'表示“对做某事感兴趣”，介词in后面接动名词形式。listen的动名词是listening。故选B。（4）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor,nexttothelibrary.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisCwherewasthepostofficeDwherethepostofficewas答案：B解析：本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语"It'sonthesecondfloor"可知，邮局的位置是客观事实或当前状态，应使用一般现在时，因此排除过去时的选项D。故正确答案为B。（5）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）AalwaysBoftenChardlyDusually答案：C解析：本题考查频度副词的辨析。根据答语后半句"Itkeepsmeawakeatnight"（它让我晚上睡不着）可知，说话者因为咖啡影响睡眠而不怎么喝咖啡。hardly意为“几乎不”，符合语境。always（总是）、often（经常）、usually（通常）均表示高频动作，与拒绝喝咖啡的逻辑不符。（6）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBThat'srightCNevermindDWithpleasure答案：C解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打破了你的咖啡杯。——没关系，不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“那是对的”；C项“没关系/别介意”，用于回答道歉；D项“乐意效劳”，用于回答请求。根据语境，对方道歉，应回答“没关系”，故选C。（7）Themoviewasso____thateveryonefellasleep.（）AboredBboringCexcitedDexciting答案：B解析：本题考查形容词辨析。boring修饰物，意为“令人无聊的”；bored修饰人，意为“感到无聊的”。主语是Themovie（物），且结果是大家都睡着了，说明电影很无聊，故选boring。（8）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。当别人道歉时，常用的回答有"It'sOK","That'sallright","Nevermind"(没关系)等。A项用于回答感谢；C项表示同意或许可；D项表示允许对方做某事。根据语境"Itdoesn'tmatter"可知选B。（9）Heusedto____shorthair,butnowhehaslonghair.（）AhaveBhavingChasDhad答案：A解析：本题考查usedtodosth.句型，表示“过去常常做某事”或“过去有某种状态（现在已无）”。usedto后接动词原形，故填have。（10）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowfar答案：B解析：根据答语'Twiceaweek'（一周两次）可知，问句是在询问频率。Howlong询问时长；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（通常用于将来时）；Howfar询问距离。因此选B。（11）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Godownthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhatChowDwhen答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语“Godownthisstreetandturnleft...”（沿着这条街走，在第二个路口左转）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what意为“什么”，how意为“如何/怎样”，when意为“什么时候”，均不符合语境。故选A。（12）Theteacheraskedustokeeptheclassroom______.（）AcleanBtocleanCcleaningDcleaned答案：A解析：本题考查非谓语动词。keep+宾语+宾语补足语，表示“使……保持某种状态”。classroom与clean之间是主动关系，且表示状态，故用形容词clean作宾补。句意：老师让我们保持教室清洁。（13）Notonlythestudentsbutalsotheteacher______interestedinthisnewteachingmethod.（）AisBareCwereDhavebeen答案：A解析：本题考查主谓一致中的“就近原则”。当主语由notonly...butalso...连接时，谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。本题中靠近谓语的是theteacher（单数），且句子描述的是当前的状态或事实，故使用一般现在时的单数形式is。句意：不仅学生们，老师也对这种新的教学方法感兴趣。故选A。（14）Thenewlibrary______lastmonth.Itisverymodernandbeautiful.（）AbuiltBwasbuiltCbuildsDisbuilding答案：B解析：本题考查被动语态。主语Thenewlibrary（新图书馆）与动词build（建造）之间是被动关系，即图书馆是被建造的。又因为时间状语是lastmonth（上个月），表示过去的时间，所以应用一般过去时的被动语态(was/were+done)。主语是单数，故用wasbuilt。故选B。（15）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothebank.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisCwhatisthepostofficeDwhatthepostofficeis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，从句部分应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'snexttothebank”（它在银行旁边）可知，问句是在询问地点，因此使用where引导，排除D。故选B。（16）Wouldyoulikesomemorecoffee?______.I'mfull.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDItdoesn'tmatter答案：B解析：根据答语后半句"I'mfull"（我饱了）可知，说话人不再需要咖啡，因此应礼貌拒绝。A项和C项表示接受，D项意为“没关系”，均不符合语境。故选B。（17）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。当对方道歉时，常用'Nevermind'（没关系）或'Itdoesn'tmatter'来回应。'You'rewelcome'用于回答感谢；'That'sright'表示赞同观点；'Goahead'表示允许做某事。根据后文'Itdoesn'tmatter'可知选B。（18）IfI______you,Iwouldacceptthejobofferimmediately.（）AamBwasCwereDbe答案：C解析：本题考查虚拟语气。句意为“如果我是你，我会立刻接受这份工作邀请。”这是对现在情况的虚拟假设，if条件句中be动词通常统一用were（尽管口语中有时用was，但在规范考试中推荐用were），主句用would/could/might+动词原形。故选C。（19）IhaveneverbeentoBeijing,butitistheplace______Iwanttovisitmost.（）AwhereBwhichCwhenDwhy答案：B解析：本题考查定语从句。先行词是theplace，在从句中作visit的宾语（visittheplace），因此应用关系代词which或that。where在从句中作地点状语，不符合题意。故选B。（20）Wouldyoulikesomemorecoffee?No,thanks.I______enough.（）AhavehadBhadCwillhaveDamhaving答案：A解析：本题考查时态。句意："——你想再来点咖啡吗？""——不，谢谢。我已经喝够了。"根据语境，说话人表示到目前为止已经喝了足够的咖啡，强调对现在的影响（不再需要了），因此使用现在完成时havehad。故选A。（21）Lookatthesign"NoSmoking".Sorry,I______it.（）Adon'tseeBdidn'tseeChaven'tseenDwon'tsee答案：B解析：本题考查时态辨析。根据语境，说话人刚才没有看到标志，所以违反了规定，这是一个发生在过去的动作，且对现在造成了影响（道歉），但强调的是“刚才没看见”这个过去的瞬间动作，因此使用一般过去时didn'tsee。故选B。（22）Couldyoupleasepassmethesalt?____.Hereyouare.（）ANo,Ican'tBSureCThat'sallrightDItdoesn'tmatter答案：B解析：本题考查对请求的应答。对方请求递盐，回答者紧接着说"Hereyouare"（给你），说明答应了请求。"Sure"表示“当然”，符合语境。A是拒绝，C和D用于回答感谢或道歉。故选B。（23）Whichofthefollowingwordscontainsthesound/θ/?（）AthisBthatCthinkDthose答案：C解析：本题考查清辅音/θ/的辨析。A(this),B(that),D(those)中的th均发浊辅音/ð/；只有C(think)中的th发清辅音/θ/，与题干要求一致。（24）Itishightimethatwe____(take)actiontoprotecttheenvironment.（）AtakeBtookCwilltakeDhavetaken答案：B解析：本题考查虚拟语气。Itis(high)timethat...句型中，从句谓语动词需用过去式，表示“是该做某事的时候了”。故take变为took，选B。（25）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhenCwhatDwhich答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语“Gostraightandturnleft...”可知，问句询问的是地点，因此应用where引导宾语从句，意为“你能告诉我最近的医院在哪里吗？”。when询问时间，what询问事物，which询问哪一个，均不符合语境。PartIIGap-filling(14points)（1）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.Hehascollectedover500stampssofar.答案：collecting解析：介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。因此collect应变为collecting。（2）Iremember____(close)thewindowbeforeIleft,butitisopennow.答案：closing解析：本题考查remember的用法区别。rememberdoingsth.表示“记得做过某事”（动作已发生）；remembertodosth.表示“记得要去做某事”（动作未发生）。根据句意“我记得离开前关过窗户”，说明关窗的动作已经发生过，故用动名词closing。（3）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student的复数形式是students。（4）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故填rains。（5）SheisinterestedinlearningEnglish,soshespendstwohours______(read)Englishbookseveryday.答案：reading解析：本题考查固定搭配。spendtime(in)doingsth.是固定用法，意为“花费时间做某事”。此处read应变为动名词形式reading。句意：她对学习英语感兴趣，所以她每天花两个小时读英语书。（6）Itisimportantforustokeepabalanceddietanddoexercise______(regular).答案：regularly解析：本题考查词性转换。空格处修饰动词do，因此需要使用副词形式。regular的副词形式为regularly。故填regularly。（7）Mybrother______(go)toBeijinglastweek.答案：went解析：时间状语'lastweek'表示过去的时间，因此句子应使用一般过去时。动词'go'的过去式是'went'。（8）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchmovies.答案：rains解析：本题考查条件状语从句的时态用法。在'if'引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来。主语'it'是第三人称单数，因此动词'rain'需变为'rains'。（9）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student是可数名词，其复数形式直接在词尾加s，即students。（10）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动名词形式，故填playing。（11）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时需使用动名词形式（V-ing）。因此collect应变为collecting。（12）He______(notfinish)hishomeworkyet.答案：hasnotfinished解析：考查现在完成时。关键词yet常用于否定句或疑问句中，表示“还（没）”，通常与现在完成时连用。主语He是第三人称单数，助动词用has，否定形式为hasnot(hasn't)，后接过去分词finished。（13）Neitherofthetwobooks______interestingtome.答案：is解析：本题考查主谓一致。'Neitherof+复数名词/代词'作主语时，谓语动词通常用单数形式。句子描述的是一般事实，故用一般现在时单数is。（14）Pleasefillintheformwithyourpersonalinformation.Don'tforgettosignyournameatthe1______.Also,makesureyourphonenumberis2______sothatwecancontactyoueasily.答案：bottom,correct解析：1.根据语境'signyourname'（签名）通常是在表格的底部，故填bottom。2.根据后半句'sothatwecancontactyoueasily'（以便我们要能容易联系到你），电话号码必须是正确的，故填correct。PartIIICloze(30points)（1）Friendshipisoneofthemostvaluablethingsinlife.Atruefriendissomeonewhostandsbyyouwhenyouareintrouble.Theylistentoyourworriesandshareyourhappiness.Makingfriendsrequiressincerityandpatience.Youcannotexpectotherstotrustyouifyouarenothonest.Also,beingagoodlistenerisimportant.Sometimes,friendsjustneedsomeonetotalkto.Conflictsmayhappenbetweenfriends,buttheycanbesolvedthroughcommunication.Apologizingwhenyouarewrongshowsyourmaturity.Forgivingotherswhentheymakemistakesshowsyourkindness.Astrongfriendshipneedstimeandeffortto1______.Itislikeaplantthatneedswaterandsunshine.Ifyoutakecareofit,itwillgrowstronger.Nevertakeyourfriendsforgranted.Showyourappreciationregularly.Asimple'thankyou'canmakeabigdifference.Inconclusion,cherishyourfriendsandtreatthemwith2______andlove.Thiswillleadtoalastingandhappy3______.答案：1.develop2.respect3.relationship解析：1.考查动词。needtimeandefforttodevelop意为“需要时间和努力去发展/培养”，符合友谊建立的语境，故填develop。2.考查名词。treatsb.withrespect意为“以尊重的态度对待某人”，与后面的love并列，故填respect。3.考查名词。lastingandhappyrelationship意为“持久且幸福的关系”，指代友谊关系，故填relationship。（2）Preparingforajobinterviewrequirescarefulplanningandapositiveattitude.Beforetheinterview,youshouldresearchthecompanytounderstandits1______andmainproducts.Thisshowsthatyouaretrulyinterestedinthepositionandhavedoneyourhomework.Onthedayoftheinterview,dressingproperlyisabsolutelyessential.Wearingcleanandformalclotheswillhelpyoumakeagoodfirst2______onthehiringmanager.Duringtheconversation,listencarefullytothequestionsandanswerthemclearlyandconfidently.Donotforgettomaintainnaturaleyecontact,asitshowshonestyandprofessionalrespect.Aftertheinterview,sendingashortthank-youemailcangreatlyincreaseyour3______ofgettingthejoboffer.答案：1.culture2.impression3.chances解析：本文介绍了求职面试的准备技巧与注意事项。第1空考查名词，companyculture（企业文化）符合现代职场语境，表明求职者做了背景调查。第2空考查固定搭配，makeagoodfirstimpression意为“留下良好的第一印象”，为高频考点。第3空考查名词，increaseyourchances意为“增加你的机会/几率”，符合面试后发感谢信的目的。文章实用性强，侧重职场英语与固定搭配。（3）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Itwasasunnyday,sothereweremanyvisitors.Wesawmanykindsofanimals,suchaslions,tigers,andelephants.Thelionsweresleepingunderthetrees,whilethetigerswerewalkingaroundtheircages.Mylittlebrotherlikedthemonkeysbestbecausetheywerevery1______andfunny.Wealsowatchedadolphinshow.Thedolphinsjumpedhighoutofthewaterandperformedtricks.Everyoneclappedtheirhandsloudly.Beforeleaving,weboughtsomesouvenirsatthegiftshop.Iboughtatoypandaformyfriend.Itwasawonderfulday,andweallhadagreat2______.Ihopetovisitthezooagainnext3______.答案：1.active2.time3.year解析：这是一篇描述家庭去动物园游玩的短文。1.猴子通常被描述为活泼好动的，且与funny并列形容猴子的特点。故填active。2.haveagreattime是固定短语，意为“玩得开心”。故填time。3.根据语境，作者希望明年再来。nextyear意为“明年”。故填year。（4）Tomisastudentwholovesreadingbooks.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastmonth,hereadabookaboutspaceexploration.Helearnedthatastronautsneedspecialtrainingbeforetheygointospace.Theymustlearnhowtoliveinzerogravityandhowtooperatecomplexmachines.Tomwassointerestedinthetopicthathedecidedtostudyphysicsharder.Hebelievesthatknowledgeisthekeyto1______hisdreamofbecominganastronaut.Althoughitisdifficult,henevergivesup.Everyday,hereviewswhathehaslearnedandtriestosolvemoreproblems.Histeacheroftenpraiseshimforhishardworkand2______.Tomknowsthatsuccessdoesnotcomeeasily.Itrequirespatience,effort,andastrongwill.HehopesthatonedayhecanflyintospaceandseetheEarthfromabove.Thatwouldbethemostexcitingmomentinhis3______.答案：1.achieving2.persistence3.life解析：1.句意为“知识是实现他成为宇航员梦想的关键”。achieveone'sdream是固定搭配，意为“实现梦想”。此处介词to后接动名词，故填achieving。2.前文提到他从不放弃（nevergivesup），每天复习和解题，这体现了他的坚持。praisesb.forsth.意为“因某事表扬某人”，persistence意为“坚持、毅力”，符合语境，故填persistence。3.句意为“那将是他生命中最激动的时刻”。inone'slife是常用表达，故填life。（5）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeveryafternoonafterschool.Lastweek,hisschoolheldabasketballmatchagainstanotherschool.Tomwasveryexcitedbecausehehadpracticedhardforweeks.Duringthegame,hescoredthreepointsinthefinalminute.Histeamwonthematchbytwopoints.Everyonecheeredforhim.Afterthegame,thecoachpraisedTomforhisexcellentperformance.Tomfeltproudofhimself.Herealizedthathardworkpaysoff.Now,heistrainingevenhardertoprepareforthenextcompetition.1______2______3______答案：1.excited2.won3.proud解析：1.根据语境，Tom因为比赛临近且努力练习，心情应该是兴奋的。excited形容人的感受，符合题意。2.根据后文“Everyonecheeredforhim”以及比分领先，可知他的队伍赢得了比赛。win的过去式为won。3.feelproudofoneself是固定搭配，意为“为自己感到骄傲”。根据前文教练的表扬和自己的努力得到回报，Tom感到自豪。（6）Tomisahighschoolstudentwholovesreadingbooks.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Oneday,hefoundanoldbookabouthistory.Thecoverwasdamaged,butthepageswerestillintact.Tomwascuriousaboutthecontent,soheborrowedit.Asheread,hediscoveredmanyinterestingfactsaboutancientcivilizations.Herealizedthathistoryisnotjustaboutdatesandnames,butalsoaboutpeople'slivesandcultures.Thisbookchangedhisperspectiveonlearning.Hestartedtosharewhathelearnedwithhisclassmates.Theywereamazedbyhisknowledgeandbecameinterestedinhistorytoo.Tomfelthappybecausehecouldinspireothers.Hebelievesthatsharingknowledgeisawaytomaketheworldabetterplace.Readinghasbecomehisfavoritehobby,andheencourageseveryonetoreadmore.答案：1.library2.history3.damaged4.facts5.perspective解析：1.根据前文"lovesreadingbooks"和"spendsmostofhisfreetimeinthe..."，爱读书的人常去图书馆，故填library。2.根据后文"aboutancientcivilizations"和"datesandnames"，可知这是一本关于历史的书，故填history。3.根据转折连词"but"和后文"pageswerestillintact"（页面完好），说明封面虽然受损但内容完好，故填damaged。4.根据语境，他在书中发现了关于古代文明的有趣事实，故填facts。5.根据后文"changedhis...onlearning"，这本书改变了他对学习的看法/视角，故填perspective。PartIVWriting(20points)（1）AssumeyouareLiHua.Writeashortspeech(80-120words)towelcomenewinternationalstudentstoyourschool.Include:1.Awarmwelcome;2.Introductiontoschoolfacilities;3.Anofferofhelp.答案：（略）解析：这是一篇欢迎辞。开头表达了热烈的欢迎。中间部分简要介绍了学校的设施（图书馆、实验室、体育中心）和环境。结尾主动提供帮助并表达美好祝愿。语言热情友好，结构清晰，涵盖了所有要求的要点，符合演讲稿的文体特征。（2）请以“MyLastSunday”为题写一篇日记。内容包括：1.上午做了什么；2.下午做了什么；3.对这一天的感受。注意：词数80-120左右。答案：（略）解析：本题要求写一篇日记。范文包含了日期和天气格式，按时间顺序描述了上午（做家务）和下午（去公园玩）的活动，并表达了感受（开心、放松）。时态正确使用了一般过去时，内容充实，情感自然。PartVReadingComprehension(36points)Passage1TheInternethaschangedthewaywecommunicate,work,andlearn.Itprovidesuswithinstantaccesstoinformationfromallovertheworld.Withjustafewclicks,wecanreadnews,watchvideos,orconnectwithfriendsthousandsofmilesaway.However,theInternetalsohasitsdownsides.Onemajorproblemiscyberbullying.Somepeopleuseonlineplatformstoharassorthreatenothers,whichcancauseseriousemotionalharm.Anotherissueisthespreadoffakenews.Falseinformationcantravelquicklyonline,leadingtoconfusionandmisunderstandingamongthepublic.TousetheInternetsafelyandresponsibly,weneedtobecareful.First,protectyourpersonalinformation.Donotshareyourpasswordoraddresswithstrangers.Second,verifythesourceofinformationbeforebelievingit.Checkifthenewscomesfromareliablewebsite.Finally,bekindandrespectfultoothersonline.Treatpeoplethewayyouwanttobetreated.（1-1）WhatisoneadvantageoftheInternetmentionedinthefirstparagraph?（）AItmakespeoplelazy.BItprovidesinstantaccesstoglobalinformation.CItreducesface-to-facecommunication.DItcauseseyestrain.（1-2）Whatdoestheword'harass'probablymeaninthesecondparagraph?（）ATohelpBToignoreCTobotherorannoyrepeatedlyDTopraise（1-3）Whyisfakenewsconsideredaproblemaccordingtothetext?（）AItistooexpensivetoproduce.BIttravelsslowly.CItleadstoconfusionandmisunderstanding.DItisonlyfoundinbooks.（1-4）WhichofthefollowingisNOTsuggestedforsafeInternetuse?（）AProtectpersonalinformation.BVerifythesourceofinformation.CSharepasswordswithclosefriends.DBekindandrespectfultoothers.（1-5）Whatistheauthor'sattitudetowardstheInternet?（）ACompletelynegativeBCompletelypositiveCObjectiveandcautiousDIndifferent答案：1-1.B1-2.C1-3.C1-4.C1-5.C解析：1.细节理解题。根据第一段第二句'Itprovidesuswithinstantaccesstoinformationfromallovertheworld.'可知，互联网的优势之一是提供对全球信息的即时访问。故选B。2.词义猜测题。根据上下文'useonlineplatformstoharassorthreatenothers,whichcancauseseriousemotionalharm'（使用网络平台骚扰或威胁他人，这会造成严重的情感伤害），可推断harass意为“骚扰”或“烦扰”。故选C。3.细节理解题。根据第二段最后一句'Falseinformationcantravelquicklyonline,leadingtoconfusionandmisunderstandingamongthepublic.'可知，假新闻会导致公众的困惑和误解。故选C。4.细节理解题/反向选择题。根据第三段建议：保护个人信息（不分享密码）、核实信息来源、待人友善。选项C“与亲密朋友分享密码”违反了保护个人信息的建议，文中明确说'Donotshareyourpassword...withstrangers'，虽然朋友不是陌生人，但通常安全建议是不随意分享密码，且其他选项均为正面建议，C为明显不当行为。更准确地说，文中说的是不要分享给陌生人，但作为安全常识及排除法，A、B、D均为文中直接提到的正面建议，C项若理解为广泛分享则不安全，且通常这类题目中“分享密码”被视为不安全行为。结合语境，文中强调保护隐私，故C是不被建议的（或者说是有风险的行为，相对于其他绝对正确的建议）。*注：严格来说文中只说了别给陌生人，但对比选项，A/B/D都是原文原话的正向操作，C是唯一涉及泄露隐私风险的操作，故选C。*5.观点态度题。作者既提到了互联网的好处（第一段），也提到了坏处（第二段），并给出了如何安全使用的建议（第三段）。因此态度是客观且谨慎的。故选C。Passage2TheInternethaschangedthewaywecommunicate,work,andlearn.Inthepast,peoplehadtogotolibrariestofindinformationorwaitforletterstoarrivefromfriends.Today,withjustafewclicks,wecanaccessmillionsofwebsites,sendemailsinstantly,andvideochatwithanyonearoundtheworld.However,thisconveniencecomeswithchallenges.Onemajorissueisinformationoverload.Withsomuchdataavailable,itcanbedifficulttodeterminewhatistrueandwhatisfalse.Fakenewsspreadsquicklyonsocialmedia,oftencausingconfusionandmisunderstanding.Anotherproblemisprivacy.Manyonlineservicescollectpersonaldata,whichraisesconcernsabouthowthisinformationisusedandprotected.Despitetheseissues,theInternetremainsanessentialtoolinmodernlife.Itallowsstudentstotakeonlinecourses,workerstocollaborateremotely,andfamiliestostayconnectedacrossdistances.ThekeyistousetheInternetwisely.Weshouldverifysourcesbeforesharinginformationandprotectourpersonaldatabyusingstrongpasswordsandbeingcautiousaboutwhatweshareonline.（2-1）Whatisthemainideaofthefirstparagraph?（）AThehistoryoflibrariesBThechangesbroughtbytheInternetCThecostofsendinglettersDThedifficultyofmakingfriends（2-2）Accordingtothetext,whatisonechallengecausedbytheInternet?（）AItmakescommunicationslowerBItreducestheamountofinformationCItleadstoinformationoverloadDItpreventspeoplefromworking（2-3）Whydoesfakenewscauseproblemsaccordingtothepassage?（）AItistooexpensivetoproduceBItspreadsquicklyandcausesconfusionCItisonlyfoundinlibrariesDIthelpspeoplefindthetrutheasily（2-4）HowdoestheInternethelpstudentsmentionedinthethirdparagraph?（）AByallowingthemtotakeonlinecoursesBByhelpingthembuildphysicallibrariesCBystoppingthemfromusingsocialmediaDByforcingthemtowriteletters（2-5）WhatadvicedoestheauthorgiveforusingtheInternetsafely?（）AShareallpersonaldatapubliclyBUseweakpasswordsforeasymemoryCVerifysourcesandprotectpersonaldataDAvoidusingtheInternetcompletely答案：2-1.B2-2.C2-3.B2-4.A2-5.C解析：1.第一段主要讲述了互联网如何改变了我们沟通、工作和学习的方式，对比了过去和现在的不同，因此主旨是互联网带来的变化，选B。2.第二段提到"Onemajorissu