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文档简介
部编版三年级下册语文修改病句专项小纸条(带答案)✅三年级必会5大病句类型(口诀)1.成分残缺:句子缺主语、缺宾语,话没说完
2.搭配不当:词语配对错误(爱护/提高/养成等固定搭配)
3.语义重复:词语意思一样,多余啰嗦
4.前后矛盾:句子前后说法不一样
5.指代不明:他/她/它指代不清,不知道说的是谁修改四步法:一读通顺→二找病因→三改正确→四查无误一、成分残缺(10题)1.放学回家,看见了美丽的晚霞。
病因:缺主语
修改:我放学回家,看见了美丽的晚霞。2.学了《陶罐和铁罐》,明白了做人的道理。
病因:缺主语
修改:我学了《陶罐和铁罐》,明白了做人的道理。3.我们要养成认真完成作业。
病因:缺宾语
修改:我们要养成认真完成作业的好习惯。4.池塘里盛开着五颜六色。
病因:缺宾语
修改:池塘里盛开着五颜六色的荷花。5.观看了精彩的文艺演出。
病因:缺主语
修改:同学们观看了精彩的文艺演出。6.老师耐心教育。
病因:缺对象
修改:老师耐心教育我们。7.通过这次活动,受到了很大的启发。
病因:缺主语
修改:通过这次活动,我受到了很大的启发。8.春天,纷纷开放。
病因:缺主语
修改:春天,花儿纷纷开放。9.我们要爱护公共财物的好习惯。
病因:缺谓语
修改:我们要养成爱护公共财物的好习惯。10.读完了这本《昆虫备忘录》。
病因:缺主语
修改:我读完了这本《昆虫备忘录》。二、搭配不当(10题)1.我们要爱护时间。
病因:词语搭配不当
修改:我们要珍惜时间。2.我们要爱护花草树木和环境。
病因:搭配不当
修改:我们要爱护花草树木,保护环境。3.小明的写作水平明显改进了。
病因:水平不能改进
修改:小明的写作水平明显提高了。4.蜜蜂辨认方向的本领很高强。
病因:词语赘余
修改:蜜蜂辨认方向的本领很强。5.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。
病因:用词不当
修改:赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。6.我穿着漂亮的衣服和帽子。
病因:搭配不当(不能穿帽子)
修改:我穿着漂亮的衣服,戴着好看的帽子。7.同学们热烈鼓掌。
病因:原句无语病(保留典型易错题)8.我们要端正学习态度和学习目的。
病因:搭配不当
修改:我们要端正学习态度,明确学习目的。9.这场雨下得很热闹。
病因:用词不当
修改:这场雨下得很大。10.奶奶经常回忆过去的往事。
病因:语义重复
修改:奶奶经常回忆往事。三、语义重复(10题)1.我不禁忍不住笑出声来。
病因:不禁、忍不住重复
修改:我忍不住笑出声来。2.树上的叶子全部都落光了。
病因:全部、都重复
修改:树上的叶子都落光了。3.他大概差不多十分钟后到。
病因:大概、差不多重复
修改:他大概十分钟后到。4.爸爸再三重复叮嘱我认真学习。
病因:再三、重复重复
修改:爸爸再三叮嘱我认真学习。5.我十分非常喜欢春天的景色。
病因:十分、非常重复
修改:我非常喜欢春天的景色。6.又大又圆的大苹果挂满枝头。
病因:词语重复
修改:又大又圆的苹果挂满枝头。7.我首先第一个举手发言。
病因:首先、第一个重复
修改:我第一个举手发言。8.免费赠送小礼品。
病因:免费、赠送重复
修改:赠送小礼品。9.这件事让我感到非常特别开心。
病因:非常、特别重复
修改:这件事让我感到特别开心。10.昨天傍晚下了一夜大雨。
病因:时间矛盾+重复
修改:昨天夜里下了一夜大雨。四、前后矛盾(8题)1.我估计他这道题一定做错了。
病因:估计和一定矛盾
修改:我估计他这道题做错了。2.他基本上全部完成了作业。
病因:基本上、全部矛盾
修改:他全部完成了作业。3.公园里开满了五颜六色的红花。
病因:五颜六色和红花矛盾
修改:公园里开满了五颜六色的花。4.漆黑的夜空有一轮明亮的白云。
病因:常识矛盾
修改:漆黑的夜空有朵朵白云。5.春天的天气十分寒冷。
病因:常识矛盾
修改:冬天的天气十分寒冷。6.全班同学几乎全部参加了活动。
病因:几乎、全部矛盾
修改:全班同学全部参加了活动。7.我肯定大概是明天去公园。
病因:肯定、大概矛盾
修改:我大概是明天去公园。8.枯黄的树叶绿油油的。
病因:前后矛盾
修改:树上的树叶绿油油的。五、指代不明、语序颠倒(7题)1.小明和小刚在跑步,他不小心摔倒了。
病因:指代不明
修改:小明和小刚在跑步,小明不小心摔倒了。2.妈妈和奶奶去买菜,她买了很多青菜。
病因:指代不明
修改:妈妈和奶奶去买菜,妈妈买了很多青菜。3.我们要认真改正并发现缺点。
病因:语序颠倒
修改:我们要认真发现并改正缺点。4.春天的景色我觉得十分美丽。
病因:语序颠倒
修改:我觉得春天的景色十分美丽。5.我把两件新旧毛衣都捐了出去。
病因:语序颠倒
修改:我把新旧两件毛衣都捐了出去。6.放学以后,经常在操场打球。
病因:缺主语
修改:放学以后,我经常在操场打球。7.果园里的果子丰收在望,长势喜人。
病
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