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文档简介
高中物理功能关系
【专题定位】本专题重要用功能的观点处理物体的运动和带电体、带电粒子、导体棒在
电场或磁场中的运动问题.考察的重点有如下几方面:①重力、摩擦力、静电力和洛伦兹力
的做功特点和求解;②与功、功率有关的分析与计算;③几种重要的功能关系的应用;④动
能定理的综合应用:⑤综合应用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题.
本专题是高考的重点和热点,命题情景新,联络实际亲密,综合性强,侧重在计算题中
命题,是高考的压轴题.
【应考方略】深刻理解功能关系,抓住两种命题情景搞突破:一是综合应用动能定理、
机械能守恒定律和能量守恒定律,结合动力学措施处理多运动过程问题;二是运用动能定理
和能量守恒定律处理电场、磁场内带电粒子运动或电磁感应问题.
知识方法聚焦填填更有底
知识回扣
1.常见的几种力做功的特点
(I)重力、弹簧弹力、静电力做功与途径无关.
(2)摩擦力做功的特点
①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做
功.
②互相作用相一对供摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力做功的过程中,只有
机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;互相作用的•对滑动摩擦力做功的
代数和不为零,且总为负值一在一对滑动摩擦力做功的过程中,不仅有互相摩擦物体
间机械能的转移,尚有部分机械能转化为内能.转化为内能的量等于系统机械能的减
少许,等于滑动摩擦力与相对位移的乘积.
③摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热.
2.几种重要的功能关系
⑴重力的功等于重力势能的变化,即WG一一
(2)弹力的功等于弹性势能的变化,即W-=一△£,.
(3)合力的功等于动能的变化,即W=A&
(4)重力(或弹簧弹力)之外的其他力的功等于机撼能的变化,即W其也=AE.
(5)一对滑动摩擦力做的功等于系统中内能的变化,即Q=Rl相机
'规律方法
I.动能定理的应用
(1)动能定理的合用状况:处理单个物体(或可当作单个物体的物体系统)受力与位移、速
率关系的问题.动能定理既合用于直线运动,也合用于曲线运动:既合用于恒力做功,
也合用于变力做功,力可以是多种性质的力,既可以同步作用,也可以分段作用.
(2)应用动能定理解题的基本思绪
①选用研究对象,明确它的运动过程.
②分析研究对象的受力状况和各力做功状况,然后求各个外力做功的代数和.
③明确物体在运动过程始、末状态的动能Eki和乐3
④列出动能定理的方程卬传=反2一反1,及其他必要的解题方程,进行求解.
2.机械能守恒定律的应用
(I)机械能与否守恒的判断
①用做功来判断,看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功的代数和与否为雯」
②用能量转化来判断,看与否有机械能转化为其他形式的能.
③对某些“绳子忽然绷紧”、“物体间碰撞”等问题,机械能一般不守恒,除非题目
中有尤其阐明及暗示.
(2)应用机械能守恒定律解题的基本思绪
①选用研究对象——物体系统.
②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能与否守恒.
③恰当地选用参照平面,确定研究对象在运动过程的始、木状态时的机械能.
④根据机械能守恒定律列方程,进行求解.
热点题型例析做做有感悟
题型1力学中的几种重要功能关系的应用
m11如图1所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板p拴接,另一端与物体A相连,物体
A静止于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始
时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关
该过程的分析对的的是()p
A.B物体的机械能一直减小卜
B.B物体的动能的增长量等于它所受重力与拉力做的功之和「「
C.B物体机械能的减少许等于弹簧的弹性势能的增长量B
D.细线拉力对A物体做的功等于A物体与弹簧所构成的系统机械能的增
长量
【以题说法】1.本题要注意几种功能关系:重力做的功等于重力势能的变化量;弹簧弹力做
的功等于弹性势能的变化量;重力以外的其他力做的功等于机械能的变化量;合力做的
功等于动能的变化量.
2.本题在应用动能定理时,应尤其注意研究过程的选用.并且要弄清晰每个过程各力做功
的状况.
针对调绦1如图2所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面be与水
平面的夹角相似,顶用b处安装一定滑轮.质量分别为M、的滑块,通过不可
伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速
运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中()
A.两滑块构成的系统机械能守恒
B.重力对M做的功等于M动能的增长多少y
C.轻绳对m做的功等于m机械能的增长aN__________
D.两滑块构成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功
题型2动力学措施和动能定理的综合应用
【例2】(15分)如图3所示,上表面光滑、长度为3m、质量M=10kg的木板,在F=50N
的水平拉力作用下,以vo=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动.现将一种质量为m
=3kg的小铁块(可视为质点)无初速度地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时,
又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端,后来木板每运动1m就在其最右端
无初速度地放上一种同样的小铁块.(g取l()m/s2)求:
(1)木板与地面间的动摩擦因数;।
(2)刚放第三个小铁块时木板的速度;
(3)从放第二个小铁块开始到木板停止的过程,木板运动的距离.
【以题说法】1,在应用动能定理解题时首先要弄清物体的受力状况和做功状况.此题尤其要
注意每放一种小铁块都会使滑动摩擦力增长gmg.
2.应用动能定理列式时要注意运动过程的选用,可以全过程列式,也可以分过程列式.
针对摒等4如图4所示,倾角为37。的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道
BC平滑相连,O点为轨道圆心,BC为圆轨道直径巨处在竖直方向,A、C两点等高.质
量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O点等高的D点,g取10m/s2,
sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数M;
(2)若使滑块能抵达C点,求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度V。的最小值;
(3)若滑块离开C点的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上所经历的时间t.
题型3动力学措施和机械能守恒定律的应用
m31(14分)如图5,质量为M=2kg的顶部有竖直壁的容器A,置于倾角为9=30。的固
定光滑斜面上,底部与斜面啮合,容器顶面恰好处在水平状态,容器内有质量为m=lkg
的光滑小球B与右壁接触.让A、B系统从斜面上端由静止开始下滑L后刚好抵达斜
面底端,已知L=2m,取重力加速度g=10m/s?.求:
(1)小球抵达斜面底端的速度大小;
(2)下滑过程中,A的水平顶面对B的支持力大小;
(3)下滑过程中,A对B所做的功.
【以题说法】若判断多种物体构成的系统机械能与否守恒,最简朴有效的措施是看能量与否
向机械能之外的其他能量转化.例如,此题中各个接触面都是光滑的,不会产生内能,
也没有其他能量参与转移或转化,因此A、B构成的系统机械能守恒.
针对1募3.如图所示,轮半径r=10cm的传送带,水平部分AB的长度L=1.5m,与一圆
心在O点、半径R=1m的竖直光滑圆轨道的末端相切于A点,AB高出水平地面H=
1.25m,一质量m=Qlkg的小滑块(可视为质点),由圆轨道上的P点从静止释放,OP
与竖直线的夹角0=37。.已知sin37。=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2,滑块与传送带间
的动摩擦因数不计空气阻力.
(1)求滑块对圆轨道末端的压力;
(2)若传送带一直保持静止,求滑块的落地点与B间的水平距离;
(3)若传送带以v0=0.5m/s的速度沿逆时针方向运行(传送带上部分由B到A运动),求
滑块在传送带上滑行过程中产生的内能
读题审题解题题题方秘诀
6.综合应用动力学和能量观点分析多过程问题
汽车发动机的功率为6()kW,汽车的质量为4t,当它行驶在坡度为0.02(sina=0.02)的长直
公路上时,如图所示,所受摩擦阻力为车重的0.1倍(g=10mH),求:
(1)汽车所能到达的最大速度Vm;
⑵若汽车从静止开始以0.6m/s2的加速度做匀加速直线运动,则此过程能维持多长时
间?
(3)当汽车匀加速行驶的速度到达最大值时,汽车做功多少?
针对艰殊&如图8所示,将一质量m=0.1kg的小球自水平平台顶端O点水平抛出,小球
恰好无碰撞地落到平台右侧一倾角为a=53。的光滑斜面顶端A并沿斜面下滑,斜面底
端B与光滑水平轨道平滑连接,小球以不变的速率过B点后进入BC部分,再进入竖
直圆轨道内侧运动.已知斜面顶端与平台的高度差h=3.2m,斜面高H=15m,竖直圆
轨道半径R=5m.取sin530=0.8,cos530=0.6,g=10m/s2,试求:
(1)小球水平抛出的初速度如及斜面顶端与平台边缘的水平距离x;
(2)小球从平台顶端。点抛出至落到斜面底端B点所用的时间;
(3)若竖直圆轨道光滑,小球运动到圆轨道最高点D时对轨道的压力.
专题突破
一、单项选择题
1.质量为〃?的人造地球卫星与地心的距离为「时,引力势能可表达为%=一牛,其中G
为引力常量,M为地球质量,该卫星本来在半径为尺的轨道上绕地球做匀速圆周运动,
由于受到极稀薄空勺,的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为此,此过程
中因摩擦而产生的热量为()
2.如图1所示,质量为加的物体(可视为质点)以某一初速度从4点冲上倾角为30。的固定
斜面,其运动的加速度大小为全,沿斜面上升的最大高度为伍则物体沿斜面上升的过
程中)
A.物体的重力势能增长了三阳力
B.物体的重力势能增长了〃功力
C.物体的机械能损失了%电力
D.物体的动能减少了mgh
3.用电梯将货品从六楼送到一楼的过程中,货品的。一,图象如图2所示.下列说法对的
的是
A.前2s内货品处在超重状态
B.最终1s内货品只受重力作用
C.货品在10s内的平均速度是1.7m/s
D.货品在2s〜9s内机械能守恒
4.质量为,〃的汽车在平直的路面上启动,启动过程的速度一时间图象如图3所示,其中
OA段为直线,A8段为曲线,B点后为平行于横轴的直线.已知从力时刻开始汽车的功
率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力的人小恒为R,如下说法对的的是()
A.0〜八时间内,汽车牵引力的数值为"用
/I
B.力〜/2时间内,汽车的功率等于(吟+6)。2
C.力〜,2时间内,汽车的平均速率不不小于安啰
D.汽车运动的最大速率02=(鲁■+1)6
二、多选题
5.如图所示,绝缘弹簧的下端固定在斜面底端,弹簧与斜面平行,带电小球Q(可视为质点)
固定在光滑绝缘斜面上的M点,且在通过弹簧中心的直线向上.现把与。大小相似,
带电性也相似的小球P,从直线外上的N点由静止释放,在小球。与弹簧接触到速度
变为零的过程中()
A.小球P的速度先增大后减小p&
B.小球P和弹簧的机械能守恒,且P速度最大时所受弹力与库仑力的合力最"
大
C.小球。的动能、重力势能、电势能与弹簧的弹性势能的总和不变
D.系统的机械能守恒
6.一物体静止在水平地面上,在竖直向上的拉力F的作用下开始向上运动,如图5甲所
示.在物体运动过程中,空气阻力不计,其机械能E与位移x的关系图象如图乙所示,
其中曲线上点A处的切线的斜率最大.则
A.在为处物体所受拉力最大
B.在双处物体的速度最大
C.在XI〜依过程中,物体的动能先增大后减小
D.在0〜X2过程中,物体的加速度先增大后减小
7.被誉为“豪小子”的纽约尼克斯队17号华裔球员林书豪在美国职业篮球(NBA)赛场上
大放光彩.现假设林书豪准备投二分球前先屈腿下蹲再竖直向上跃起,已知林书豪的质
量为,〃,双脚离开地面时的速度为。,从开始下蹲至跃起过程中重心上升的高度为人
则下列说法对的的是()
A.从地面跃起过程中,地面支持力对他所做的功为0
B.从地面跃起过程内,地面支持力对他所做的功为耳
C.离开地面后,他在上升过程和下落过程中都处在失重状态
D.从卜蹲到离开地面上升过程中,他的机械能守恒
三、非选择题
8.水上滑梯可简化成如图6所示的模型,光滑斜槽AB和粗糙水平槽BC平滑连接,斜槽
AB的竖直高度H=60m,倾角0=37°,水平槽BC长d=2.5m,BC面与水面的距禽
h=0.80m,人与BC间的动摩擦因数为p=0.40.一游戏者从滑悌顶端A点无初速度地自
由滑下,求:(取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6)
(1)游戏者沿斜槽AB下滑时加速度的大小;
(2)游戏者滑到C点时速度的大小;
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,游戏者在水平方向上的位移的大小.
9.如图所示,倾角为。的光滑斜面上放有两个质量均为〃?的小球A和氏两球之间用一根
长为L的轻杆相连,下面的小球B离斜面底端的高度为力.两球从静止开始下滑,不计
球与地面碰撞时的机械能损失,且地面光滑,求:A
(1)两球都进入光滑水平面时两小球运动的速度大小;招
(2)此过程中杆对B球所做的功.彳、
10.如图7所示,质量为m=1kg的小物块轻轻地放在水平匀速运动的传送带上的P点,
随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光
滑的圆弧轨道.B、C为圆弧轨道的两端点,其连线水平,已知圆弧轨道的半径R=1.0
m,圆弧轨道对应的圆心角8=106。,轨道最低点为O,A点距水平面的高度h=0.8m,
小物块离开C点后恰能无碰撞地沿固定斜面向上运动,0.8
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