2026年中考物理浮力与压强试题卷及答案

2026年中考物理浮力与压强试题卷及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.下列关于压力和压强的说法中，正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小一定等于物体受到的重力C.受力面积越小，压强一定越大D.压强是表示压力作用效果的物理量答案：D解析：压力方向垂直于接触面指向被压物体，不一定竖直向下，A错误；只有放在水平面上的物体，压力大小才等于重力，B错误；压强由压力和受力面积共同决定，压力一定时，受力面积越小压强越大，C错误。2.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，主要依据的物理规律是（）A.液体压强随深度增加而增大B.液体压强随深度增加而减小C.流体流速越大的位置压强越小D.阿基米德原理答案：A3.下列实例中，利用大气压强工作的是（）A.热气球升空B.用注射器将药液注入肌肉C.用吸管吸瓶中的饮料D.火箭发射升空答案：C解析：热气球利用空气浮力升空，A错误；注射器注药依靠人手的推力，B错误；火箭升空利用力的作用是相互的，D错误；吸管吸饮料时，管内气压减小，大气压将饮料压入口中，C正确。4.下列现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃B.火车站站台设置1m安全线C.水坝修成上窄下宽的形状D.用高压锅煮饭熟得更快答案：B解析：吸盘利用大气压工作，A错误；水坝形状依据液体压强与深度的关系，C错误；高压锅利用气压越高沸点越高的原理，D错误；列车进站时，车附近空气流速大压强小，易将人压向列车，因此设安全线，B正确。5.浸在液体中的物体受到浮力的根本原因是（）A.液体的压强随深度增加而增大，物体上下表面存在压力差B.液体的压强随深度增加而增大，物体上下表面存在压强差C.物体受到的重力大于液体对物体的托力D.物体的密度小于液体的密度答案：A解析：浮力的本质是浸在液体中的物体上下表面受到的液体压力差，压力差的来源是液体压强随深度增大，A正确；压强差不是浮力的直接成因，B错误；C、D描述的是浮沉条件，不是浮力产生的原因。6.将一铁块逐渐浸入水中的过程中，下列说法正确的是（）A.铁块未完全浸没时，深度越大，受到的浮力越大B.铁块完全浸没后，深度越大，受到的浮力越大C.铁块完全浸没后，深度越大，受到的液体压强不变D.铁块受到的浮力大小与它的密度有关答案：A解析：根据阿基米德原理，浮力大小与排开液体的体积和液体密度有关，与物体密度、浸没深度无关。未完全浸没时，深度越大排开体积越大，浮力越大；完全浸没后，排开体积不变，浮力不变，A正确，B、D错误。液体压强随深度增大而增大，C错误。7.同一支密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，静止时密度计在甲液体中浸入的深度更大，在乙液体中浸入的深度更小。下列说法正确的是（）A.密度计在甲液体中受到的浮力更大B.密度计在乙液体中受到的浮力更大C.甲液体的密度更大D.乙液体的密度更大答案：D解析：密度计始终漂浮，浮力等于自身重力，因此两次浮力相等，A、B错误。根据F浮=ρ8.一个均匀正方体放在水平地面上，对地面的压强为p。若沿竖直方向将其切去一半，则剩余部分对地面的压强为（）A.pB.pC.2D.无法判断答案：B解析：竖直切割时，压力和受力面积同时减半，根据p=FS9.两个完全相同的容器，分别装有甲、乙两种液体，将同一个小球分别放入两种液体中，静止时小球在甲中漂浮，在乙中悬浮，且两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是（）A.小球在甲液体中受到的浮力更大B.乙液体的密度更大C.甲液体对容器底的压强更大D.乙液体对容器底的压强更大答案：C解析：小球漂浮和悬浮时，浮力均等于自身重力，因此浮力相等，A错误。漂浮时ρ液>ρ物，悬浮时10.一块冰漂浮在浓盐水中，当冰完全熔化后，容器中的液面将（）A.上升B.下降C.不变D.无法判断答案：A解析：冰漂浮时，F浮=G冰，即ρ盐水gV排二、填空题（每空2分，共20分）1.生活中，菜刀的刀刃磨得很薄，是通过____的方式来____压强（均选填“增大”或“减小”）。答案：减小受力面积；增大2.某水池水深5m处，水产生的压强为____Pa；若该处有一个面积为0.02 m2的破损点，需要用至少____N答案：5×103.用吸管“吸”饮料是利用____的作用；氢气球升到高空会破裂，是因为高空大气压____（选填“大”或“小”），球内气压大于外界气压导致的。答案：大气压强（或大气压）；小4.轮船从长江驶入东海时，船身会____（选填“上浮”或“下沉”）一些，船受到的浮力____（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案：上浮；不变解析：轮船始终漂浮，浮力等于重力，因此浮力不变；海水密度大于江水密度，根据F浮5.一个重为10N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为____N，排开水的体积为____m3。（g取10答案：10；1三、实验探究题（共30分）1.（10分）在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了三组实验：甲图为小桌腿朝下放在海绵上，海绵凹陷较浅；乙图为小桌腿朝下放在海绵上，桌面上放一个砝码，海绵凹陷更深；丙图为小桌桌面朝下放在海绵上，桌面上放一个砝码，海绵凹陷较浅。请回答下列问题：（1）实验中通过观察____来比较压力的作用效果，这种研究方法叫做____法。（2分）（2）比较甲、乙两图，可以得出结论：当____一定时，____越大，压力的作用效果越明显。（2分）（3）比较乙、丙两图，可以得出结论：当____一定时，____越小，压力的作用效果越明显。（2分）（4）若将丙图中的小桌和砝码沿竖直方向切去一半，则剩余部分对海绵的压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（2分）（5）本实验除转换法外，还用到的主要研究方法是______法。（2分）答案：（1）海绵的凹陷程度；转换（2）受力面积；压力（3）压力；受力面积（4）不变（5）控制变量解析：（4）竖直切去一半时，压力和受力面积同时减半，根据p=2.（10分）在“探究液体内部压强的规律”实验中，同学们使用U形管压强计进行实验：A图中压强计金属盒放入水中某一深度，橡皮膜朝侧面，U形管两边液面有高度差；B图中金属盒深度不变，橡皮膜朝下，U形管液面高度差与A相同；C图中金属盒放入更深的位置，橡皮膜朝下，U形管液面高度差比B更大；D图中金属盒放在盐水中与C图相同深度，U形管液面高度差比C更大。请回答下列问题：（1）实验前，用手指按压橡皮膜，若U形管两边液面几乎没有高度差，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。（2分）（2）U形管压强计是通过U形管两边液面的____来反映被测压强的大小，这种研究方法是____法。（2分）（3）比较A、B两图，可以得出：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强______。（2分）（4）比较B、C两图，可以得出：同种液体中，液体的压强随______的增加而增大。（2分）（5）比较C、D两图，可以得出：在深度相同时，液体的______越大，压强越大。（2分）答案：（1）漏气（2）高度差；转换（3）相等（4）深度（5）密度解析：（1）若装置漏气，按压橡皮膜时管内气体会泄漏，无法形成明显的液面高度差。3.（10分）在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明设计了如下实验步骤：①用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶②用弹簧测力计测出物体的重力G物③将溢水杯中装满水，把物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数F示④测出小桶和排开水的总重力G总。请回答下列问题：（1）物体浸没在水中时受到的浮力表达式为F浮=______（用题中所给物理量符号表示）。（2分）（2）物体排开水所受的重力表达式为G排=____（用题中所给物理量符号表示）。（2分）（3）多次实验后，若两者的关系满足答案：（1）G（2）G（3）F浮=G（4）偏小（5）将木块轻轻放入装满水的溢水杯中，使其漂浮，收集排开的水（合理即可）解析：（4）溢水杯未装满水时，物体浸入后水不会立即溢出，导致收集到的排开水的体积偏小，重力偏小。四、计算题（共20分）1.（10分）一个质量为0.5kg的平底水壶，容积为2L，底面积为200 cm2，放在面积为1 m（1）水对壶底的压强；（2）装满水时水壶对桌面的压力；（3）装满水时水壶对桌面的压强。答案：（1）1.5×（2）25 （3）1.25解析：（1）水的深度h=p（2）水的体积V=m水平面上物体对桌面的压力等于总重力：F（3）水壶底面积S=p2.（10分）一个底面积为200 cm2的圆柱形容器放在水平桌面上，里面装有20cm深的水。将一