超越自我 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版11月月考试卷（含答案）

-超越自我2026-2027学年第一学期三年级语文部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）qiūtiān()lěngliang()yǒuqù()guīzé()yánliào()yǎnzòu()huāngyě()cūzhuàng()shōucáng()zhǔnbèi()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.挑（tiāotiǎo）战2.处（chǔchù）理3.藏（cángzàng）戏4.似（sìshì）乎5.朝（zhāocháo）鲜6.应（yīngyìng）该3.比一比，再组词。（8分）铺（）促（）棕（）扬（）捕（）捉（）宗（）杨（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）（）高（）淡金桂（）（）层林（）（）（）（）尽瘁春华（）（）秋收（）（）1.秋天到了，田野里一片丰收的景象，真是（）的好季节。2.老师为了我们的成长，（），无私奉献。5.按要求写句子。（8分）1.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）______________________________2.小喜鹊造房子。（扩句，至少扩两处）______________________________3.把下面句子改为“被”字句。小明把教室打扫得干干净净。______________________________4.修改病句：我们要端正学习态度和学习方法。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.这段话中，作者把银杏树的叶子比作______，把枫叶比作______。（4分）3.文中画“~~~”的句子运用了______的修辞手法，写出了菊花______的样子。（4分）4.这段话描写了哪些颜色？请至少写出四种。（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）蝴蝶的启示清晨，我来到公园散步。忽然，我发现草丛中有一个白色的茧。我好奇地凑近一看，原来是一只蝴蝶正在破茧而出。那只蝴蝶挣扎着，身体一会儿向那边冲，一会儿又缩回来，它似乎在用力，又似乎在休息。时间一分一秒地过去，蝴蝶依然没有破茧而出。我心想：蝴蝶啊，你太累了，我来帮帮你吧！于是，我拿起剪刀，小心翼翼地剪开了茧壳。蝴蝶很容易就出来了，可是它的身体很臃肿，翅膀很皱缩。我耐心地等着，希望蝴蝶能展开翅膀，飞上天空。可是，它始终没有飞起来。过了一会儿，蝴蝶的身体慢慢瘪了下去，翅膀也失去了光泽，再也飞不起来了。我难过极了。后来我才知道，蝴蝶在破茧而出的过程中，必须经过剧烈的挣扎。这个过程虽然痛苦，但能让它的翅膀变得强壮，身体变得结实。如果我不让它经历这个过程，它就永远飞不起来。1.短文共有______个自然段。（2分）2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）好奇——（）小心——（）希望——（）难过——（）3.“我”为什么帮蝴蝶剪开茧壳？请用“____”在文中画出相关句子。（3分）4.读了这个故事，你明白了什么道理？（6分）______________________________三、口语交际（10分）周末，你和好朋友小明约好一起去图书馆看书。但是小明突然生病了，不能去了。你会怎么打电话安慰并告知他呢？请写出你要说的话。______________________________四、习作表达（30分）题目：______的秋天提示：秋天是美丽的，也是丰收的。请选择一个角度，写一写你眼中的秋天。可以写秋天的景色，可以写秋天的水果，也可以写秋天里发生的有趣的事情。注意把内容写具体，语句写通顺，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.秋天凉爽有趣规则颜料演奏荒野粗壮收藏准备2.1.tiǎo2.chǔ3.cáng4.sì5.zhāo6.yīng3.铺路捕捉促进捉住棕色祖宗发扬杨树4.天气飘香尽染全心秋实冬藏1.秋收冬藏2.全心全意5.1.示例：弯弯的月亮像一条小船。2.示例：可爱的小喜鹊在树枝上快乐地造房子。3.教室被小明打扫得干干净净。4.我们要端正学习态度，改进学习方法。二、阅读理解（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.小扇子邮票3.拟人美丽4.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白（任选四种即可）（二）1.42.惊奇小心翼翼盼望伤心3.我心想：蝴蝶啊，你太累了，我来帮帮你吧！4.示例：遇到困难和挫折时，我们不能逃避，要勇敢面对。只有经过努力和磨练，才能取得成功。三、口语交际示例：小明，听说你生病了，我很担心你。你好好休息，多喝开水，早点好起来。图书馆的书我帮你占座，等你病好