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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、由六个相同的立方体搭成的几何体如图所示,下面有关它的从三个方向看的说法正确的是(
)
A.从上面看和从正面看形状相同B.从左面看和从正面看形状相同C.从左面看和从上面看形状相同D.从三个方向看形状都相同
2、已知,则下列式子不成立的是(
)A.B.C.D.
3、一元二次方程的根的情况是(
)A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.无法确定
4、已知线段a,b,c,d是一组成比例线段,若,则(
)A.B.C.D.
5、下列命题正确的是()A.矩形的对角线互相垂直B.如果C点是线段AB的黄金分割点,那么C.两个等腰三角形一定相似D.两个相似三角形面积比等于它们对应高的比的平方
6、口袋中有红球和黑球共100个,从中任取20个球,其中有9个是红球,则口袋中约有红球()A.40个B.50个C.45个D.55个
7、如图,在矩形中,,的平分线交于点,于点,连接并延长交于点,连接交于点,下列结论:①;②;③是的中点;④;⑤.其中正确的有(
)
A.B.C.D.
8、哈尔滨市政府为了申办2018年冬奥会,决定改善城市容貌,绿化环境,计划用两年的时间,绿地面积增加,这两年平均每年绿地面积的增长率为(
)A.B.C.D.
9、如图,边长为6的正方形中,M为对角线上的一点,连接并延长交于点P.若,则的长为()
A.B.C.D.
10、在中,,,,则的值是()A.B.C.D.二、填空题
11、已知某三角形两边长分别为3和5,第三边满足方程,则这个三角形的形状是___________.
12、一本书的宽与长之比为黄金比,若书的长为,则书的宽为______(结果保留根号).
13、已知反比例函数的图象过,两点,则____.(填“”,“”或“”)
14、如图,为的对角线,,点在上,连接,分别延长,交于点,若,则的长为______
15、关于x的一元二次方程的一个根是0,则k的值是_____.
16、如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,AD=BC=CD=4,点M是四边形ABCD内的一个动点,满足∠AMD=90°,则点M到直线BC的距离的最小值为_____.
17、如图,将一副三角板按图叠放,则的值为____________________.
三、综合题
18、某班从三名男生(含小强)和五名女生中选四名学生参加学校举行的“中华古诗文朗诵大赛”,规定女生选n名.
(1)当n为何值时,男生小强参加是确定事件?
(2)当n为何值时,男生小强参加是随机事件?
19、【问题初探】
(1)在数学活动课上,李老师给出如下问题:如图1,在中,,为上的动点,当时,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,且在边的右侧,连接,你能得到哪些结论呢?
①小明说:“在点的运动过程中,只要保证在边的右侧,的度数是固定的,我能求出的度数”;小强说:“在点的运动过程中,只要保证在边的右侧,我能得到从点发出的三条线段的数量关系”.
②小涛说:“我利用,如图2,在上截取,连接,再利用旋转的性质,就可以得到小明和小强的结论”.
请你根据小涛的思路,求的度数,并探究线段的数量关系.
【类比分析】
(2)李老师发现同学们都利用了转化的思想,转化角,转化线段,为了帮助同学们更好地感悟转化思想,李老师将图1进行变换,并提出下面问题,请你解答.
如图3,在中,为上的动点,当时,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,且在边的左侧,连接,过作于点,求证:.
【学以致用】
(3)如图4,在中,为上的动点,当时,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,且在边的右侧,连接,过作于,线段的中点为,连接,若,求四边形的面积.
20、如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点,点,与反比例函数的图象交于点.
(1)求直线与反比例函数的表达式;
(2)过点作轴于点,若点在反比例函数的图象上,且的面积为3,求点的坐标.
21、【问题背景】
人教版九年级下册教材第58页第11题:如图1,一块材料的形状是锐角三角形,边,高.把它加工成正方形零件,使正方形的一边在上,其余两个顶点分别在上,这个正方形零件的边长是多少?
【提出问题】
在满足正方形的一边在三角形的一边上,其余两个顶点分别在另外两边上的条件下,能否在上面的材料上,加工一个面积更大的正方形?如何用直角尺(只能画直角)和圆规画出这个正方形?
【分析问题】
小敏认为,由于正方形的一边在三角形的一边上,这样就存在三种可能.在已知三边长度的情况下,可以通过计算,分别求出三个正方形的边长,然后比较三条边长的大小,进而知道面积最大的正方形;也可以结合当前所学的位似,分别画出满足条件的正方形,再利用圆规比较三个正方形的边长的大小,即可解决问题.
【解决问题】
为了简化探索过程,小敏取边长分别为的三个等腰三角形(其中为腰)木块进行研究.
如图2,正方形的顶点分别在上,边在上.如图3,正方形的顶点分别在上,边在上.
请你完成下面两个问题:
(1)通过计算,比较这两个正方形的边长的大小;
(2)在图4中,用直角尺(只能画直角)和圆规画出面积最大的正方形,使其一边在三角形的一边上,其余两个顶点分别在另外两边上(保留画图痕迹).
【学以致用】
定义:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.
小敏类比上面的研究方法,又提出下面问题:
在如图5所示的扇形中,能否用直角尺和圆规画出一个正方形,使其两个顶点在弧上,另外两个顶点在半径上?
你认为可以吗?如果可以、在图中画出符合条件的正方形(保留画图痕迹);如果不可以,说明理由.
22、某商场销售一批儿童玩具,平均每天能售出件,每件盈利元.经调查发现:这种玩具的售价每降低1元,平均每天能多售出2件,设每件玩具降价x元.
(1)降价后,每件玩具的利润为_______元,平均每天的销售量为_______件;(用含x的式子表示)
(2)为了扩大销
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