夯实基础 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēnhé()shìxiàn()shēntǐ()kǒngquè()zhènjìng()yǎnhù()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.屏息(bǐng)惹怒(rě)疙瘩(gā)B.挣扎(zhā)凶恶(è)侍候(shì)C.窥探(kuī)倘若(tǎng)警戒(jiè)D.巢穴(xué)敏捷(jié)啼叫(dì)3.下列词语中，没有错别字的一项是()A.凭栏欺侮警戒勇猛B.脾气疙瘩毒手欺悔C.欺侮聋子警戒欺悔D.脾气疙瘩聋子欺侮4.选择正确的关联词语填空。虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……(1)()你平时不努力学习，()考试时就不会取得好成绩。(2)()天气非常寒冷，()战士们依然坚持在哨位上站岗。(3)()遇到什么困难，我们()要勇敢地面对。(4)()他取得了优异的成绩，()他从不骄傲自满。5.按要求改写句子。(1)猫的性格实在有些古怪。(改为反问句)______________________________(2)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。(改为排比句，突出母鸡的特点)______________________________(3)鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。(改为双重否定句)______________________________6.根据课文内容填空。(1)《母鸡》一文的作者是________，文章表达了作者对母鸡的________之情。(2)《猫》一文的作者是________，课文从________和________两个方面写出了猫的性格古怪。(3)老舍先生笔下的猫性格古怪，主要表现在：它既________又________，既________又________，既________又________。二、阅读理解（一）课内阅读它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话选自课文《________》，作者是________。2.文中“踩印几朵小梅花”指的是________________________。3.这段话主要写了猫高兴时的表现，突出了猫________的性格特点。4.画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了猫叫声的________。（二）课外阅读猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它的勇敢，是出了名的。别的小动物见了它，都吓得躲起来，只有它，敢跟蛇斗一斗。1.短文共有________个自然段。2.短文是从哪几个方面来写猫的古怪性格的？请概括出来。______________________________3.用“________”画出文中表现猫“尽职”的句子。4.短文表达了作者对猫怎样的感情？______________________________三、语言表达7.连词成句，并加上标点符号。(1)性格古怪猫的实在有些很______________________________(2)负责慈爱勇敢辛苦母鸡是的一位母亲______________________________8.仿写句子。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。______________________________四、习作百花园9.习作。