中考病句易错试题及正确答案

中考病句易错试题及正确答案一、单选题(每题2分,共20分)1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深受教育。B.他的演讲水平比起以前有了很大的提高。C.关于这件事,我们大家都有所得。D.对于这个问题,大家都有点意见不一致。【答案】B【解析】A项缺主语,可以删去"通过"或"使";C项"关于"多余,可以删去;D项语义重复,可以删去"对于"或"意见不一致"。2.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他一边跑一边喊:"快来看!这朵花真好看!"B.他跑得快,而且跳得高,是个体育健将。C.这个谜语真有趣,谁能猜出来呢？——我猜是"日"字。D.“今天天气真好!”他说。【答案】C【解析】A项冒号使用不当,应改为逗号;B项应该用分号;D项引号使用不当,应改为破折号。3.下列句子中,修辞手法使用不当的是()A.弯弯的月亮像银盘挂在天上。B.她的声音像黄莺一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.花儿在微风中跳舞。【答案】D【解析】D项没有运用恰当的修辞手法,花儿不会跳舞。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.阅读课外书,可以增长知识,开阔视野。B.他的学习成绩不但提高了,而且进步很大。C.我们班的同学都参加了运动会。D.这次考试,他的成绩不如我。【答案】A【解析】B项语义重复,可以删去"进步";C项"都"多余,可以删去;D项应该改为"他的成绩比我差"。5.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他高兴地说:"我考上大学了!"B.今天天气很好,是出游的好日子。C.这个谜语很有趣,谁能猜出来呢？——我猜是"日"字。D.“你来了!”他说。【答案】A【解析】B项应该用分号;C项应该用破折号;D项引号使用不当,应改为破折号。6.下列句子中,修辞手法使用不当的是()A.小草在微风中跳舞。B.她的声音像黄莺一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.弯弯的月亮像银盘挂在天上。【答案】A【解析】小草不会跳舞,修辞手法使用不当。7.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,同学们的积极性得到了提高。B.他的学习成绩不但提高了,而且进步很大。C.我们班的同学都参加了运动会。D.这次考试,他的成绩不如我。【答案】A【解析】B项语义重复,可以删去"进步";C项"都"多余,可以删去;D项应该改为"他的成绩比我差"。8.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.他高兴地说:"我考上大学了!"B.今天天气很好,是出游的好日子。C.这个谜语很有趣,谁能猜出来呢？——我猜是"日"字。D.“你来了!”他说。【答案】A【解析】B项应该用分号;C项应该用破折号;D项引号使用不当,应改为破折号。9.下列句子中,修辞手法使用不当的是()A.弯弯的月亮像银盘挂在天上。B.她的声音像黄莺一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.小草在微风中跳舞。【答案】D【解析】小草不会跳舞,修辞手法使用不当。10.下列句子中,没有语病的一项是()A.阅读课外书,可以增长知识,开阔视野。B.他的学习成绩不但提高了,而且进步很大。C.我们班的同学都参加了运动会。D.这次考试,他的成绩不如我。【答案】A【解析】B项语义重复,可以删去"进步";C项"都"多余,可以删去;D项应该改为"他的成绩比我差"。二、多选题(每题4分,共20分)1.下列句子中,没有语病的有()A.通过这次活动,使我深受教育。B.他的演讲水平比起以前有了很大的提高。C.关于这件事,我们大家都有所得。D.对于这个问题,大家都有点意见不一致。【答案】B【解析】A项缺主语,可以删去"通过"或"使";C项"关于"多余,可以删去;D项语义重复,可以删去"对于"或"意见不一致"。2.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.他一边跑一边喊:"快来看!这朵花真好看!"B.他跑得快,而且跳得高,是个体育健将。C.这个谜语真有趣,谁能猜出来呢？——我猜是"日"字。D.“今天天气真好!”他说。【答案】C【解析】A项冒号使用不当,应改为逗号;B项应该用分号;D项引号使用不当,应改为破折号。3.下列句子中,修辞手法使用正确的有()A.弯弯的月亮像银盘挂在天上。B.她的声音像黄莺一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.花儿在微风中跳舞。【答案】A.B.C【解析】D项没有运用恰当的修辞手法,花儿不会跳舞。4.下列句子中,没有语病的有()A.阅读课外书,可以增长知识,开阔视野。B.他的学习成绩不但提高了,而且进步很大。C.我们班的同学都参加了运动会。D.这次考试,他的成绩不如我。【答案】A【解析】B项语义重复,可以删去"进步";C项"都"多余,可以删去;D项应该改为"他的成绩比我差"。5.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.他高兴地说:"我考上大学了!"B.今天天气很好,是出游的好日子。C.这个谜语很有趣,谁能猜出来呢？——我猜是"日"字。D.“你来了!”他说。【答案】A【解析】B项应该用分号;C项应该用破折号;D项引号使用不当,应改为破折号。三、填空题(每题4分,共20分)1.修改病句:"他跑得快而且跳得高。"答案：他跑得快,而且跳得高。2.修改病句:"关于这件事,我们都有所得。"答案：这件事,我们都有所得。3.修改病句:"通过这次活动,使我深受教育。"答案：这次活动,使我深受教育。4.修改病句:"对于这个问题,大家都有点意见不一致。"答案：这个问题,大家都有点意见不一致。5.修改病句:"花儿在微风中跳舞。"答案:花儿在微风中摇曳。四、判断题(每题2分,共10分)1.句子“他的演讲水平比起以前有了很大的提高。"没有语病。（)【答案】(×)【解析】语义重复,可以删去"进步"。2.句子"他一边跑一边喊:"快来看!这朵花真好看!"标点符号使用正确。()【答案】(×)【解析】冒号使用不当,应改为逗号。3.句子"弯弯的月亮像银盘挂在天上。"修辞手法使用正确。()【答案】(√）【解析】比喻修辞使用正确。4.句子"阅读课外书,可以增长知识,开阔视野。"没有语病。()【答案】(√）【解析】句子没有语病。5.句子"他高兴地说:"我考上大学了!"标点符号使用正确。()【答案】(√）【解析】标点符号使用正确。五、简答题(每题5分,共15分)1.简述病句的常见类型。答:病句的常见类型包括:成分残缺、成分赘余、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑等。2.如何修改病句?答:修改病句的方法包括:删除多余成分、补充缺少成分、调整语序、更换词语、明确指代等。3.举例说明比喻修辞的运用。答:比喻修辞的运用例如:"弯弯的月亮像银盘挂在天上。"六、分析题(每题10分,共20分)1.分析句子"他跑得快,而且跳得高,是个体育健将。"的修辞手法和表达效果。答：句子运用了递进关系,通过“而且”连接,强调了“他”的多方面能力,突出了“他”是个体育健将的形象。2.分析句子"花儿在微风中跳舞。"的修辞手法和表达效果。答：句子运用了拟人修辞,将花儿拟人化,生动形象地描绘了花儿在微风中摇曳的景象,表达了作者对花的喜爱之情。七、综合