2026年秋季六年级语文部编版第六单元单元检测卷（含答案）

-2026年秋季六年级语文部编版第六单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.参差（cēn）提供（gòng）提供（gōng）B.琴弦（xián）幽雅（yōu）单薄（báo）C.魁梧（kuí）勉强（qiǎng）提供（gòng）D.蒙古（měng）勾勒（lè）提供（gōng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.喧闹模糊拥戴跌跌撞撞B.慷慨严肃祭奠自作自受C.抱怨忧虑糟糕心惊肉跳D.轰鸣汹涌澎湃技高一筹3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“他走了，”母亲说，“去很远的地方。”B.“他走了，母亲说，去很远的地方。”C.母亲说：“他走了，去很远的地方。”D.母亲说：“他走了，”去很远的地方。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.海浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。B.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。5.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《桥》这篇课文，使我受到了深刻的教育。B.我们要养成爱读书，特别是读经典名著。C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。D.春天的北京是一年中最美丽的季节。6.根据课文内容填空。（每空1分，共12分）（1）《桥》一文中，老支书在洪水来临时，像一座山，指挥村民过桥，最后自己和儿子被洪水吞没。这让我们想起了诗句：“________________，________________。”（2）《穷人》的作者是俄国作家________，他的代表作有《________》、《________》等。小说通过描写桑娜和渔夫________________的故事，赞扬了他们________________的美好品质。（3）《在柏林》一文中，车厢里一片寂静，静得________________。这反映了战争给人民带来的________________。（4）《七律·长征》中，“________________，________________”两句诗运用了夸张和比喻的手法，写出了红军翻越五岭和乌蒙山时的气势。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，没说什么。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的胸膛。眼看就要到桥口了，老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。7.文中“像泼。像倒。”这两个短句有什么表达效果？（3分）______________________________8.文中多次提到“水渐渐窜上来”，这样写有什么作用？（3分）______________________________9.老汉“凶得像只豹子”，揪出小伙子，后来又将小伙子推上木桥。请结合全文，分析老汉的心理变化或行为动机。（4分）______________________________10.文章最后才揭示老汉和小伙子的关系，这样安排有什么好处？（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）老马老马是一匹很有灵性的马。它老了，背有些驼，毛色也不再光亮，但眼神依然清澈。它不像年轻时的马那样奔跑如风，但它每一步都走得很稳。村里的人都很喜欢它。因为它从不发脾气，从不乱踢乱咬。每当有人需要帮忙时，它总是默默地低下头，让人骑上去，或者套上犁，默默地干活。有一天，村里来了一匹年轻气盛的新马。新马看不起老马，觉得它又老又丑，走路慢吞吞的。新马经常在老马面前炫耀自己的速度和力量，还故意用蹄子踢翻老马的草料槽。老马只是静静地站着，不吱声，也不还手。有一天，村里要举行赛马比赛。新马信心满满，想要赢得冠军。比赛那天，新马跑得很快，但在最后关头，它因为太骄傲，没有注意脚下的坑洼，摔了一跤，受了伤，没能完成比赛。而老马虽然没有参加比赛，但它默默地帮村里拉了整整一天的重物。傍晚，它累得瘫坐在地上，气喘吁吁，但眼神中却有一种满足和平静。新马看着老马，羞愧地低下了头。从那以后，新马再也不嘲笑老马了。它开始向老马学习，学习它的沉稳、坚韧和善良。11.请给短文加一个合适的标题，写在横线上。（3分）______________________________12.新马为什么看不起老马？请用文中的一句话回答。（3分）______________________________13.老马在面对新马的挑衅时，表现如何？这体现了老马怎样的性格特点？（4分）______________________________14.新马摔跤后，为什么羞愧地低下了头？（3分）______________________________15.这个故事告诉我们什么道理？（2分）______________________________三、语言表达（共10分）16.连词成句，并加上合适的标点符号。（4分）（1）的声音传来越来越雷声大______________________________（2）把小伙子老汉推上木桥用力了______________________________17.仿写句子。（3分）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。______________________________18.修改病句。（3分）原句：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。______________________________四、作文（30分）19.第六单元的主题是“初心”。无论是《桥》中的老支书，还是