一年级部编语文一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编含解析

【部编语文】一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读儿歌,完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。(2）读儿歌,选一选。(填序号)①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?(

)A.搬回家了。

B.没有搬回家。②这首儿歌告诉我们(

)A.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3）略【考点】儿歌【解析】2.阅读乐园。两条小鱼

夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:

“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。

“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。(1)本文共有________个自然段。(2）我来填(补充词语）。________辛________苦

________涛汹涌________________眼界

浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】3.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子

华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀！

华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说：“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧！”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。(1)这篇短文有________个自然段。(2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。（3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子(4)华佗是个________的孩子。【答案】(1)3(2）七;当地有名（3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)爱动脑筋【考点】记叙文,乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。4.想一想,填一填。我有一个布娃娃,可漂亮啦！那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙（qún)子。真可爱！(1)这段话有________句。(2)找出写娃娃的长相的句子。(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3）娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【考点】语段阅读,小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。5.读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。(1)这首儿歌有________句话。（2)我用绿色画________,我用黄色画________。【答案】(1)6(2）草地;金鸡【考点】语段阅读,画【解析】6.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有________话。(2)这首儿歌写的是什么植物?（3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。(4)看图写一句话。
【答案】(1)2(2)向日葵(3)黄色(4）略【考点】画【解析】7.阅读下列儿歌,按要求回答问题。老鼠抬花轿

【民间童谣】八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,"呜哩哇啦"真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。(1)儿歌描写了哪些小动物?________(多选题,只填序号)①猫

②兔子

③老鼠

④小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。①四只

②八只

③两只________老鼠抬花轿

________老鼠放鞭炮

________老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。【答案】(1)①③（2)②;③;①(3）一口一只全吃掉【考点】诗【解析】8.读一读,回答问题。秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说:"你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子……"(1)写出农作物的名字。（2）孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________

。(填序号①黄色

②红色

③五颜六色

④各种农作物

⑤各种果子【答案】(1)高粱;谷子;豆荚（2）③;⑤【考点】诗【解析】9.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?（2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】10.阅读乐园。小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。(1)写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)（2）选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。bèi

gài

bǎi

①小乖乖________________子。

②小乖乖把鞋子________床前。【答案】(1)乖;盖;摆（2）gài;bèi;bǎi【考点】儿歌【解析】11.课内阅读翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)"睡不着"中"着"的读音是________。（2）“睡不着"写出了小朋友明天要远足的____心情。（

）A.

很激动

B.

很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。那地方的________,真的像________说的,那么________吗？【答案】(1)zháo(2)A（3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】12.阅读下文,回答问题。翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)"睡不着"中"着"的读音是________。（2）“睡不着"写出了小朋友明天要远足的________心情。（

）A.

很激动

B.

很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。那地方的________,真的像________说的,那么________吗？【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……(4）山;爸爸;险峻【考点】诗,明天要远足【解析】13.阅读下文,回答问题。人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。(1)这首儿歌一共有________句。(2）人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。（3)做事情要用________又用________,这样才能________。【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3）手;脑;有创造【考点】语段阅读,其他,大还是小【解析】14.阅读下文,回答问题。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄（zhuò),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。(1)这篇短文共有________句话。(2)短文里写了________和________。（3)小鸡们冷了,就会________。【答案】(1)4（2)小鸡们;老母鸡(3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】语段阅读【解析】

15.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫

月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。

星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。

星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。

星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。

星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。

星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。

星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。(1）小毛毛虫最后变成了(

)(填序号)

①大毛毛虫

②蝴蝶

③卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。（3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
(

)
(

)
(

)
(

)【答案】(1)②（2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜(3）2143【考点】童话故事【解析】16.南读下面的文章,完成练习。学天鹅的鸭

有一只鸭,羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群,独自在水里游着。

她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生姿。

结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。②结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。③鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。(2)读完短文,你想对这只鸭子说些什么?【答案】(1)正确;错误;错误;正确（2）鸭子,你不能自以为是,不能骄傲,要脚踏实地,实实在在地做自己!【考点】童话故事【解析】17.读一读,回答问题。会跑的阳光

星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:"太阳开始跑步啦!"我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!

下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）看图,猜猜下列生字的读音。窗户________

练琴________

跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。(3)早晨,太阳在________；中午,它的影子在________；下午,它跑出了________。①地上

②"我"的房间

③"我"房间的窗户上(4）时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言(

)A.

种瓜得瓜,种豆得豆。

B.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C.

千里之行,始于足下。【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2）3;3（3)③;①;②(4）B【考点】语段阅读【解析】

18.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》（2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。19.课外阅读。鸡学游泳

有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,