专题复习初中化学实验常用仪器和基本操作1

/专题复习一:初中化学实验常用仪器和基本操作一、常用仪器(一)加热仪器1.酒精灯——实验室主要热源;直接加热容器:①试管;②蒸发皿（瓷器);垫石棉网加热:烧杯、烧瓶(二)计量仪器1.托盘天平(称准到0.1g)2.量筒(三)贮存仪器1．集气瓶收集贮存气体,2．广口瓶贮存固体3．细口瓶贮存液体(四）固定仪器1.试管夹2.铁架台（五）其他仪器:漏斗、玻棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等。二、化学实验基本操作(一)药品的取用1.取用原则（1）“三不”原则:不能用手接触药品；不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味；不得尝药品的味道。(2)节约原则:按规定用量取用药品;没说明用量:液体1~2mL,固体盖满试管底。(3)处理原则:用剩药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。应交还实验室或放入指定容器,2.固体药品的取用(1)粉末或小颗粒药品用药匙取用①操作:一斜:使试管倾斜;二送:用药匙（或纸槽）将药品送入试管底;三直立：将试管直立,药品落底。②操作目的:避免药品沾在管口、管壁上。(2)块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。①操作:一横:将容器横放;二放:用镊子将药品放在容器口;三慢竖:将容器慢慢竖立。②操作目的:以免打破容器。3.液体药品的取用(1)液体药品的倾倒：拿下瓶塞倒放桌上,瓶口挨管口,标签向手心,液体缓缓倒入试管。（2）量筒量液:①放置:量筒放平;②读数:视线与液体凹液面的最低处保持水平。（3)滴管取液：①取液时：捏橡胶乳头,赶空气,再伸入试剂瓶中；②取液后：不平放,不倒置,橡胶乳头在上；③滴液时：垂直悬空在试管口正上方,逐滴滴入,不伸入试管内,不碰管壁。④用完时：立即用水冲（滴瓶上的滴管不用水冲),不放在实验台上或其他地方。(二)浓酸浓碱的使用酸液流台上——碳酸氢钠溶液冲洗,水冲,抹布擦。碱液流台上——稀醋酸冲洗,水冲,抹布擦酸液沾皮肤——水冲——碳酸氢钠溶液（3%~5%）冲洗。碱液沾皮肤——水冲——涂硼酸溶液。浓硫酸沾皮肤——抹布擦拭——水冲——碳酸氢钠溶液冲洗。(三)托盘天平的使用称量前：先将游码移零,再调节天平平衡。称量时：两盘垫纸,左物右码。称量后：砝码回盒,游码回零。注意：易潮解的药品,要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿)里称量。(四)连接仪器、装置①玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水,转动慢插。②在容器口塞胶塞——转动塞入(五)检查装置的气密性:将导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口有气泡冒出,则气密性良好。(六)物质的加热1.酒精灯的使用注意事项（1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。（2）两禁：①禁止向燃着酒精灯里添加酒精；②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。（3）用外焰加热。（4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3。（5）用完用灯帽盖灭,不可用嘴吹。2．给物质加热（1)仪器选择①加热固体用试管、蒸发皿；②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（2)防止容器炸裂、破裂,需注意以下几点：①容器外壁有水,加热前擦干。②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。③烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗。④给试管里的固体或液体加热均需预热。⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。（3)防止伤人,需注意：①给试管里的液体加热,液体不超过试管容积的1/3。②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。③加热时试管口不能对着人。(七)过滤1.仪器:漏斗（附滤纸）、烧杯、玻璃棒和铁架台2.操作注意事项：①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。②二低:滤纸的边缘要比漏斗口稍低;液面要低于滤纸边缘。③三靠：倾倒液体,烧杯嘴靠玻璃棒；玻璃棒一端靠在三层滤纸上；漏斗下端的管口靠在烧杯内壁上。（玻璃棒起引流的作用)(八)蒸发1.仪器酒精灯、蒸发皿、玻璃棒和铁架台2.操作注意事项:①玻璃棒搅拌的目的:防止局部过热,造成液滴飞溅。②蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热。③蒸发皿不能立即直接放在实验台上,以免烫坏实验台,若要立即放需垫石棉网。(九)洗涤仪器1.振荡水洗:将玻璃仪器内注一少半或一半水,稍用力振荡后把水倒掉,反复操作连洗数次。2.毛刷刷洗:内壁附有不易洗掉的物质时,可用毛刷转动或上下移动刷洗,刷洗后,再用水连续振荡数次。3.难溶物洗涤：不易用水洗净的油脂,先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗,再水冲。难溶氧化物或盐,先用稀盐酸溶解后,再水冲。4．洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。常见仪器和基本实验操作专题练习姓名___________一、选择题:1.下列实验操作错误的是()2.下列实验操作中正确的是()3.下列有关仪器放置正确的是()4.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是()ABCD5.某同学按下图所示的操作配制一定质量分数的食盐溶液,其中操作错误的是()6、下列实验操作正确的是()ABCD7、下列说法中正确的是()A.浓硫酸不慎滴到手上,立即用大量水清洗B.使用托盘天平时,只要其放置位置发生改变,都必须首先调节天平平衡C．用pH试纸测定某溶液的酸碱性强弱时,先用蒸馏水将试纸湿润,然后再将该溶液点在湿润的pH试纸上,然后与标准比色卡比较,确定溶液的pHD.用量筒量取35.96mL的盐酸8、(06湖南长沙)下列实验操作中正确的是()A.过滤时,可以将液体直接倒入过滤器中B．为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C.量筒不可用作反应容器D.将实验剩余药品放回原试剂瓶9、下列实验操作错误的是()A.用酒精灯的灯冒将酒精灯盖灭。B.把刚取过试剂的滴管直接插在试管架上C.用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距离管口约三分之一处D.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热10、有人设计下列实验步骤,用NaCl固体配制50g5％的NaCl溶液,其中不必要的是()A.计算,确定所需NaCl和水的质量B.称量,按计算结果称取NaCl,量取水C.溶解,将称好的NaCl溶解于水中D.验算,计算所配溶液的溶质质量分数12.下列实验操作中,正确的是()A.试管内壁有油脂时,可用热的纯碱溶液洗涤B.在粗盐的提纯实验中,将滤液蒸干后停止加热C．向试管中滴加液体时,滴管应紧贴试管内壁D.称量氢氧化钠固体时直接将其放在托盘天平左盘的滤纸上13.为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2C1)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的质量分数()A.无影响B.偏大C.偏小D.无法确定14、烧杯是实验室常用仪器,下述实验中要使用烧杯的是()①用固体溶质配制一定质量分数的溶液②用高锰酸钾制氧气③稀释浓硫酸A.①②B.①③C.②③D.①②③15.下列有关托盘天平的使用中,操作错误的是()A.称量前要检查天平是否平衡B.称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘C.取用砝码要用镊子,添加顺序一般由大到小D.称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处16、下列实验基本操作或事故处理,正确的是()。A．为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶B．酒精灯打翻着火,用抹布扑盖C.浓硫酸沾在皮肤上用水冲洗D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重17、关于实验方法的归纳错误的是()A.玻璃容器都可用作反应容器B.制取气体时,应先检查装置的气密性C．取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取D.点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度18、下列有关实验操作的叙述中正确的是()A.将pH试纸浸入试剂瓶中,测定溶液的pHB.用排水法收集气体时,导管口刚出现气泡便立即开始收集C．向燃着的酒精灯内添加酒精D．点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度二、填空、简答题:18、从氯酸钾与二氧化锰混合加热完全分解后的剩余固体中分离出氯化钾,可采取的操作步骤是:①溶解,②过滤,③。在以上三步操作中均需使用的一种玻璃仪器是。19、(1)在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、蒸馏、蒸发等。为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上：①工业上从海水中提取食盐;②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜(2)实验室要配制一定量8％的Na2S04溶液,一学生已开出的实验用品为:硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平(含砝码、镊子)、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶(带标签)。还缺少的必要试剂是,仪器是。20、禽流感期间,某养殖户需配制2000g2％的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒。(1)配制时需称取氢氧化钠固体g,水mL(水的密度取lg／cm3)。(2)用质量为23．1g的烧杯为容器,在托盘天平上称取所需的氢氧化钠固体时,请在下表中选出所需的砝码(打“√”表示选用),并在如图所示的装置中选出能正确表示游码位置的选项(填序号)。21.根据如图所示回答下列问题:(1)洗气:若瓶中盛浓硫酸,要除去C02中的水蒸气时,气体应从端通人。(2)检验:证明CO中含有C02时,瓶内应盛装；此时发生反应的化学方程式为。(3)贮气：排水法收集02时,瓶内装满水,气体从端通人;若要粗略测出收集的氧气的体积,还需要在端接一个________以量取排出的水的体积。22、根据如图所示仪器和装置填空:(1)写出图中①②仪器的名称:①,②。(2)为完成下列实验,请选择所需仪器或装置,将其编号填在横线上。I.实验室用氯酸钾制取并收集氧气。Ⅱ.实验室制取并收集二氧化碳。配制50g5％的氯化钠溶液需要用到的玻璃容器是通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)(1)写出指定仪器名称:①②。(2)实验室制取和收集CO2气体时应选用两装置相连接,反应的化学方程式为,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是。（3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是；用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是。(4)能用E装置收集的气体应具有的性质是。（5）用F装置做氢气还原氧化铜的实验时,先通一会儿氢气的目的是：________________________________________________________________________26.化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2:、Fe304.铁粉、炭粉等。[提出假设]黑色粉末是,无色溶液是。(只写一种假设)[设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法)。[实验现象]。[实验结论]①该反应的化学方程式是。②此气体是,原假设成立。(2006年肇庆)23.一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。请回答:(1)步骤①和②的操作名称是。（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应,用余热使水份蒸干。（3）猜想和验证:猜想验证的方法现象结论猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3.MgCO3取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口猜想Ⅰ成立猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3取少量固体A于试管中,先滴入____________,再滴入Na2SO4溶液。有气泡放出,无白色沉淀猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,猜想Ⅲ成立27.(8分)小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。小明通过查资料知Na2CO3呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH。①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象③通过上述探究,小明明白了：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应保存。气体的性质、制取与净化双基训练*1.制取O2.H2.CO2均可使用的反应容器是()。【2】*2.可以用作制取H2和CO2的导气管是()。【2】*3.用排水法收集氢气时有如下操作:①集气瓶注满水后盖上毛玻璃片,并将瓶口浸入水中,②集气过程中瓶口不能离开水面,集满气后在水中将瓶口盖好毛玻璃片,再拿出水面()。【2】(A)只有①正确(B)只有②正确(C)①②都正确(D)①②都错误*4.有下列五种仪器,根据要求回答问题：【3】(1)过滤或向小口容器中转移药品用到的仪器是。(2)检验氢气纯度时用到的仪器是。（3）可用作反应容器,但不能直接加热的是。*5.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置的气密性良好,可观察到的现象是()。(2003年扬州市中考试题)【4】(A)长颈漏斗下端口产生气泡(B)瓶中液面上升(C)长颈漏斗内有液面上升(D）注射器内有液体纵向应用**1.实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的主要操作步骤有:①向氢气发生装置里加药品;②检查装置的气密性;③给试管中的氧化铜加热;④停止加热;⑤向装有氧化铜的试管里通入氢气;⑥停止通入氢气;⑦检验氢气的纯度。其操作顺序正确的是()。【2】(A)①②⑦③⑤④⑥(B)②①⑦⑤③④⑥(C)②①⑦⑤③⑥④(D)①②③④⑤⑥⑦**2.一位学生在制取并用排水法收集氧气时,按下面的方法进行操作,其中有错误的是（)。【2】(A)将装药品的试管底朝下倾斜(B)将药品平铺试管底,以扩大受热面(C)先将试管均匀预热,再集中对药品部位加热(D）气体收集完毕后,先把导管移出水面,再停止加热**3.自来水生产过程中,通入氯气的目的是（)。【3】(A)除去易挥发的杂质(B)消毒杀菌(C)沉降泥沙(D)吸附悬浮物**4.在初中化学“学生实验”和“家庭小实验”中,我们做了以下三个实验：a.锌粒+足量稀硫酸(溶质质量分数约为20%)b.大理石+足量稀盐酸(溶质质量分数约为18%)c.纯碱+加足量食用醋(醋酸的质量分数约为5%)其中,反应最快的是(填序号),原因是.【3】**5.根据右图来回答:经数小时后,U形管A.B两处的液面会出现下列情况中的()。(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度和温度变化对实验结果的影响)【3】(A)A处上升,B处下降(B)A.B两处都下降(C)A处下降,B处上升(D)A.、B两处都不变**7.(1)实验室制取O2.H2.CO2时,发生装置可以完全相同的是(）。(2001年武汉市中考试题）【4】(A)制O2(B)制H2(C)制CO2(2)一个学生在做氢气还原氧化铜实验时,发现还原出的红色物质又逐渐变成黑色,可能的错误操作是.(3)某学生收集一试管氢气,按上图所示用拇指堵住试管口,移近火焰,检验氢气的纯度,如果没有听到任何声音,分析其原因:。参考答案双基训练1.D2.C3.C4.(1)B(2)A.D(3)E5.A纵向应用1.B2.A3.B4.C纯碱是粉末状固体,与醋酸反应接触面积大5.A6.可燃支持燃烧难溶于水密度比空气小7.(1)B.C(2)先撤走氢气导管,后停止加热(或移去酒精灯后,试管末冷却就停止通入氢气)(3)氢气密度比空气小,试管口向上时,移开拇指后,氢气逃逸(或氢气纯度低)横向拓展1.C2.A3.(1)集气瓶水槽(2)H2O分解(3)木炭燃