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文档简介
2026学年江苏省东海县晶都双语学校数学三下期末考试模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。39+21=0×29=800-330=202×4≈110×5=750+250=415×8≈2.列竖式计算。(带△的验算)726+389=△708-389=607×3=529×6=3.脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷(56﹣49)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.2.小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。(_______)3.365÷9=4……5(______)4.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)5.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)三、仔细观察,我会填。1.最大的三位数与最大的两位数的和是(______),差是(______)。2.在某综艺节目的传声简游戏中,王牌战队一共要传36个字,结果只传对了总数的,王牌战队传对了(________)个字。3.拨动算盘是_____现象.4.同学们去动物园参观,每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆,参观大象馆的有10人,参观猴子馆的有15人,两个馆都参观的有6人。参观大象馆的都参观的参观猴子馆的(1)填写上边的图。(2)一共有()人去动物园参观。5.是(______)个,(______)个是1。6.猜一猜是哪个月的那一天。(_____)月(_____)日7.数学测试2:10开始,3:40结束,测试进行了(________)分钟。8.37的2倍是_____;3个125的和是_____.四、细心计算,认真检查。1.口算。8×50=400×7=630÷9=99÷3=48÷3=12×4=2.脱式计算。32+18×36×16×7871-386+12980-40÷84×(82+38)1000-(386-267)3.按运算顺序计算.①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.康桥小学三年两名老师带90名学生参观航空展览,每张成人票12元,每张儿童票8元,带800元买门票够吗?2.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?3.妈妈买了1千克苹果和1千克草莓,她付给售货员20元,应找回多少钱?4.一批电脑捐给希望小学,每班分4台,正好可以分给9个班。如果每班分6台,可以分给几个班?5.王老师3天做了27朵花。照这样计算,一个星期(7天)可以做多少朵花?6.三(1)班的小刚、安妮、磊磊都是集邮爱好者,他们都有不少邮票:小刚安妮磊磊37枚53枚44枚(1)谁的邮票最多?谁的最少?他们相差多少枚?(2)小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚?(3)你还能提出什么数学问题吗?
参考答案一、认真计算。1、60;0;470;800550;;1000;3200【详解】略2、1115;319;1821;3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐,哪一位相加满十向前一位进一,哪一位不够减问前一位借一,减法可以用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则,用一位数依次去乘三位数中的每一位;据此解答。【详解】726+389=1115708-389=319验算:607×3=1821529×6=31743、451;1018;122【分析】(1)先算除法,再算减法,(2)先算乘法,再算减法,(3)先算括号里的减法,再算除法。【详解】(1)456﹣45÷9,=456﹣5,=451;(2)280×7﹣942,=1960﹣942,=1018;(3)854÷(56﹣49),=854÷7,=122;【点睛】考查了整数四则混合运算顺序,理清楚运算的顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.三、仔细观察,我会填。1、1098900【详解】略2、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3=12(个)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。3、平移【详解】拨动算盘是上下位置的平行移动,所以拨动算盘是平移现象.故答案为平移.4、(1)469(2)19【详解】略5、54【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数,据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份,每份就是,取其中的5份就是5个,所以里有5个;把单位“1”平均分成4份,每份是,取4份就是单位“1”,所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。6、429【详解】略7、90【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此求出测试进行的时间。时和分钟之间的进率是60,据此将测试进行的时间换算成分钟。【详解】3时40分-2时10分=1(小时)30(分钟)=90(分钟)则测试进行了90分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。时间单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。8、741【详解】37×2=74125×3=1答:37的2倍是74;3个125的和是1.故答案为:74,1.四、细心计算,认真检查。1、400;2800;70;33;;16;48【详解】略2、86;672;614;75;480;881【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】32+18×3=32+54=866×16×7=96×7=672871-386+129=485+129=61480-40÷8=80-5=754×(82+38)=4×120=4801000-(386-267)=1000-119=8813、38;3;9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、够【解析】12×2=24(元)90×8=720(元)24+720=744(元)744<800答:够.2、够【分析】用学生数乘每人的票价,然后估算出门票价钱,再用实际门票钱与估算数进行比较即可解答。【详解】248×9≈250×10=2500(元)250>248,10>9,所以2500>248×9,带2500够了。答:带2500元买门票够了。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、0.70元【分析】苹果、草莓每千克的价钱已知,二者相加就是妈妈买了1千克苹果和1千克草莓需要的钱数,再用20元减妈妈买了1千克苹果和1千克草莓需要的钱数就是应找回的钱数.【详解】20﹣(12.50+6.80)=20﹣19.30=0.70(元)答:应找回0.70元钱.4、6个【分析】用每班分的台数乘9求出总台数,用总台数除以6即可求出可以分给的班数。【详解】电脑总台数:4×9÷6=6(台)答:可以分给6个班。5、63朵【分析】根据“王老师3天做了27朵花”求出1天做的花的数量,然后再乘7得到一个星期做的数量。据此即可解答。【详解】(朵)答:一个星期(7天)可以做63朵花。【点睛】本题考查的是归一问题,先将王老师一天做的花的量求出来,然后再计算一周做的量。6、(1)安妮;小刚;16枚;(2)28枚;(3)他们一共有多少枚邮票?(答案不唯一,合理即可)【分析】(1)观察表格可知,安妮的邮票最多,小刚的邮票最少;用安妮的票数减去小刚的票数即可求得他们相差多少枚;(2)要求小
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