2026学年江西省上饶市四年级数学下学期期中监测模拟试题含答案

2026学年江西省上饶市四年级数学下学期期中监测模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．6吨=（_____）千克3吨60千克=（_____）千克2．一个长方形，如果宽增加2cm，就变成边长是10cm的正方形，这个长方形的周长是（____）cm。3．一个长方形的长是60厘米，宽是20厘米，周长是（______）。4．三年有56名同学参加了语文或数学竞赛，其中参加语文竞赛的有30名，参加数学竞赛的有35名，那么同时参加了这两种竞赛的同学有（________）名。5．观察如图，填空。（1）昨天进的水果品种有______种。（2）两天一共进了______种水果。6．如下图所示：小羊的只数是小熊的（________）倍，乌龟的只数是小熊的（________）倍。小羊的只数增加（________）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。7．用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成_____形的周长最短，周长是_____厘米。8．请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________9．有94块巧克力，每8块装一盒，至少需要（______）个盒子。10．比386多105的数是（________），（________）比275少59。二、认真辨析，我会判。1．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____2．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．____3．249×6=1．（_____）4．每年都是365天．（___）5．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）2．手指甲约10天长1毫米。（________）3．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）4．有4个直角的图形一定是正方形。（________）5．一吨铁要比一吨棉花重得多．（______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2．竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3．一个数除以8，商是123，余数是6，这个数是多少？五、动手操作，我能行。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题1．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑共多少元？2．阳光小学三年有两个班，每班38名学生。阳光小学三年一共有多少名学生？①结合小棒图，在列竖式计算38×2时，可以这样想：先算2个8是16，再算（）个（）是（），合起来是76。②在竖式中，指的是哪些小棒，请你在图中圈一圈。3．6箱蜜蜂可以酿36千克蜂蜜，照这样计算，18箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？4．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地(如图)．请问他用了多长的篱笆？5．三年（2）班同学排队做操，每排站12人，刚好站6排，如果要站成8排，每排应站多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、60003060【详解】略2、36【详解】略3、160厘米【详解】略4、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数，超出人数就是两种竞赛都参加的人数，让30＋35－56，解答即可。【详解】30＋35－56＝65－56＝9（名）【点睛】本题考查集合的知识，掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。5、69【分析】（1）左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种；（2）两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。【详解】（1）昨天进的水果品种有6种。（2）两天一共进了9种水果。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。6、323【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3＝3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3＝2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、正方16【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个正方形时周长最短，这是正方形的边长为4厘米，周长为4×4＝16厘米。【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成正方形的周长最短，周长是16厘米。【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。8、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际，结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米；一节数学课是40分钟；一个大西瓜重8千克；小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。9、12【详解】略10、491216【分析】要求比386多105的数，用386加上105解答；要求比275少59的数，用275减去59解答。【详解】386＋105＝491则比386多105的数是491。275－59＝216则216比275少59。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．2、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨，通过比较即可确定是否一样重．【详解】1吨＝1000千克，即钢铁和棉花都是1吨或1000千克，质量相同，即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．3、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。4、×【详解】略5、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。2、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。4、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．2、36；60；800；44.7；14.8；7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、990【详解】123×8＋6=984＋6=990五、动手操作，我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、如图所示：【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、3672元【分析】要求一台电脑共多少元，用一辆自行车408元乘上9即可。【详解】408×9＝3672（元），答：一台电脑共3672元。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数乘上倍数即可。2、（1）6；十；60；（2）见详解【分析】（1）计算38×2时，先用2乘两位数个位上的8，得16。表示2个8是16。再用2乘两位数十位上的3，得60。表示2乘3个十得6个十，是60。再将16加上60即可。（2）竖式中7表示2乘3得到的6个十加上个位向十位进的1个十，共7个十。据此解答即可。【详解】①结合小棒图，在列竖式计算38×2时，可以这样想：先算2个8是16，再算6个十是60，合起来是76。②【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘