2026学年济宁市任城区三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析

2026学年济宁市任城区三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=2．用竖式计算，带△的要求验算。（1）87×6=（2）△93÷5=（3）84÷7=（4）125×7=3．脱式计算。278-199+683802-289+484（588-256）×6二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）2．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）3．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）4．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）5．全班人数的的就是全班人数的．（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．122．熊妈妈抱了9个玉米，给小熊1个后就是小熊的2倍，原来小熊抱了()个玉米。A．3 B．4 C．83．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时，乙用小时，（）。A．甲快一些 B．乙快一些 C．一样快4．下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，35．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝2．脱式计算。858÷6×4403－765÷99×（630－63）365－235＋653．用分拆的方法计算5×318＝252÷7＝五、动手操作，我能行。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．它们分别看到什么？3．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？2．新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？3．一个长方形的宽是16厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？4．（1）今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米？（2）这条河今年冬季水深要比夏季低约110厘米，冬季水深约多少厘米？5．小刚7秒钟跑了54米，小军6秒钟跑了50米．小刚的速度快还是小军的速度快？

参考答案一、认真计算。1、270060350464049270702290【详解】略2、（1）522（2）18......3（3）12（4）875【详解】（1）87×6=522；（2）93÷5=18......3；；验算：，（3）84÷7=12；（4）125×7=875；3、7629971992【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。2、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。3、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。4、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。2、A【详解】略3、A【分析】比较甲和乙两人加工同样零件用时的大小，同分子分数比较大小，分母越大分数越小，时间上数越小越快。【详解】甲：小时；乙：小时；分子相同，分母4＞3，故＜；甲的用时小于乙的用时，故甲快一些。故选：A【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小及时间长短与速度快慢的关系：工作总量相同，用时越短速度越快。4、B【详解】略5、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、650；5600；12；1390；70；；【详解】略2、572；318；5103；195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4＝143×4＝572403－765÷9＝403－85＝3189×（630－63）＝9×567＝5103365－235＋65＝130＋65＝1953、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、动手操作，我能行。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题121【解析】（1）用小东吃的分率加上小红吃的分率就是一共吃的分率，（2）用单位“1”减去小东吃的分率，再减去小红吃的分率即可．【详解】（1）＝＝，（2）1﹣＝，答：一共吃了，还剩．2、12元【分析】根据题意可知，60元平均分成10份，求出每份钱数，通过分数的加减运算，得出爸爸所占的份数，即可求出爸爸抢了多少元。【详解】（元）（元）答：爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握学生对于分数定义的理解。3、32厘米；96厘米【详解】16×2=32（厘米）（32+16）×2=96（厘米）答：这个长方形的长是32厘米，周长是96厘米。4、（1）102厘米（2）129厘米【分析】（1）用今年夏季水深与历史最高纪录相减求差。（2）用今年夏季水深减去110厘米，即可求出今年冬季水深。【