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文档简介
2027届西藏林芝市第二高级中学高一上物理期中经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,一竖直挡板固定在水平地面上,用一个圆柱体将光滑球顶起,当圆柱体缓慢向右推动的过程中,挡板所受的压力将()A.不变 B.增大 C.减小 D.先减小后增大2、关于质点的下列说法正确的是()A.研究地球公转时,由于地球很大,所以不能将地球看做质点B.研究一列火车通过某一路标的时间C.万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看做质点D.研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质点3、一汽车在平直的公路上做刹车运动,其速度与时间的关系为v=(12-6t)m/s,则它在3s内行驶的位移大小等于()A.9mB.12mC.15mD.24m4、下列说法正确的是()A.研究苹果的体积随生长日期的变化时,可将苹果视为质点B.导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时,研究舰上导弹发射装置的工作状态,可将“兰州”舰视为质点C.研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间,可将“嫦娥五号”视为质点D.研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时,可将月球车视为质点5、如图,沿水平面向右运动的物体,受到一水平拉力F=20N作用.已知物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2,物体质量m=5kg,则物体所受摩擦力为(取g=10m/s2)()A.20N,水平向左 B.20N,水平向右C.10N,水平向左 D.10N,水平向右6、如图,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,A、B保持静止,以下说法正确的是()A.墙壁对A有弹力作用B.墙壁对A有摩擦力作用C.B可能只受两个力作用D.A对B有摩擦力作用7、下列说法正确的是()A.“北京时间10点整”,指的是时间,一节课是40min,指的是时刻B.列车在上海站停了20min,指的是时间C.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间D.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻8、已知物体做直线运动,下列说法正确的是()A.加速度增大,速度一定增大B.加速度方向向东,速度变化量的方向一定向东C.加速度越大,速度变化一定越快D.物体速度为零,加速度一定为零9、如图所示.倾角为θ的斜面上有A、B、C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点.今测得AB:BC:CD=5:3:1,由此可判断()A.A、B、C处三个小球运动时间之比为1:2:3B.A、B、C处三个小球落在斜面上时速度与初速度间的夹角之比为1:1:1C.A、B、C处三个小球的初速度大小之比为3:2:1D.A、B、C处三个小球的运动轨迹可能在空中相交10、关于弹力,下列说法正确的是()A.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反B.轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向C.轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆D.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比11、一物体做直线运动的速度时间图象如图所示,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,则下列说法中正确的是()A.第1s内的加速度大于第5s内的加速度B.第1s内与第5s内的加速度方向相反C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同12、一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s,有三种行进方式:a一直匀速直线运动;b先减速再加速;c先加速再减速,则()A.a种方式先到达B.b种方式先到达C.c种方式先到达D.b种方式所需时间最长二.填空题(每小题6分,共18分)13、课本第45页介绍用自由落体估测人的反应时间,张凡与李明合作,李明拿着有刻度的直尺,张凡在直尺下方做捏住直尺的准备,对应尺的20厘米刻度处,但手不碰尺,某时刻李明放手,直尺下落,张凡立即捏住直尺,手指捏在尺的65厘米刻度处,g取l0m/s2,则张凡的反应时间约______秒.14、汽车以15m/s的速度匀速行驶,司机发现前方35m远的十字路口红灯亮起时立即刹车,刹车过程加速度大小为5m/s2,则刹车后经2s时汽车的速度大小为_______m/s;刹车后4s内汽车的位移大小为________m。15、如图甲、乙所示为两个质点运动的速度-时间图象,回答下面的问题:(1)甲质点做______运动,乙质点做______(填“加速”“减速”或“静止”)运动.(2)甲、乙两质点运动的方向______(填“相同”或“不相同”)三.计算题(22分)16、(12分)文化路农业路十字路口南北方向的宽度为70m,路口南侧停车线后已经停有20辆汽车排成一排.平均每辆汽车有效占道路的长度为5m,绿灯亮起后,假设每辆汽车都同时以加速度0.8m/s2启动,速度达到4m/s时改为匀速行驶,那么这一次绿灯至少亮多长时间才能让全部停着的车辆穿过农业路口?17、(10分)如图所示,一长为200m的列车沿平直的轨道以80m/s的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口O点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因OA段铁轨不能停车,整个列车只能停在AB段内,已知OA=1400m,OB=2000m,求:(1)列车减速运动的加速度大小的取值范围;(2)列车减速运动的最长时间.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】
图乙中,球受重力、圆柱体的支持力和挡板的支持力,三力平衡,其中圆柱体的支持力与竖直方向的夹角是减小的,平移后,三个力同样可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:当圆柱体向右运动时,圆柱体的支持力和挡板的支持力均减小,故C正确。2、C【解析】
A.研究地球公转时,虽然地球很大,但公转半径比地球大得多,所以能将地球看成质点,所以A错误;B.火车通过某一路标时,由于火车的形状和大小不能忽略,所以不能看成质点,故B错误;C.万吨巨轮在大海中航行时,万吨巨轮的形状和大小可以忽略,所以巨轮可看成质点,故C正确;D.短跑运动员的起跑姿势时,虽然运动员是静止的,但要研究运动员的起跑姿势,此时不能看成质点,故D错误。3、B【解析】
当v=0时,解得t=2s,可知3s时汽车已经停止运动,则2s内的位移等于2s内的位移,大小为A.9m,与结论不相符,选项A错误;B.12m,与结论相符,选项B正确;C.15m,与结论不相符,选项C错误;D.24m,与结论不相符,选项D错误;4、C【解析】试题分析:研究苹果的体积随生长日期的变化时,不可将苹果视为质点故A错误;研究舰上导弹发射装置的工作状态,不可将“兰州”舰视为质点.故B错误.研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间,可将“嫦娥五号”视为质点,故C正确.研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时,不可将月球车视为质点,故D错误;故选C。考点:质点【名师点睛】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单。5、C【解析】
物体相对地面运动,故物体受到的滑动摩擦力,则摩擦力的大小为:f=μFN=μmg=0.2×5×10N=10N;滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,故摩擦力方向向左,故C正确,ABD错误;故选C.6、D【解析】
先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向:F=GA+GB,水平方向,不受力,所以墙面无弹力,故AB错误;隔离A物体,必受重力、B对A的弹力和摩擦力作用,受三个力,故D正确;隔离B物体,受受重力、A对B的弹力和摩擦力、外力F四个力作用,故C错误。所以D正确,ABC错误。7、BD【解析】
A.“北京时间10点整”,指的是时刻,一节课是40min,指的是时间,A错误;B.停了20min,这里“20min”指的是时间,B正确;C.时间是时间轴上的一段,时刻是时间轴上的一点,C错误;D.“北京时间8点整”指的是时刻,D正确。故选BD。8、BC【解析】
A.加速度与速度同向时,速度增加,若反向时,速度减小,因此加速度增大,速度可以增加,也可能减小,故A错误;
B.根据加速度定义式可知,加速度的方向与速度变化量方向相同,加速度方向向东,速度变化量的方向一定向东,故B正确;
C.加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快,故C正确;
D.速度为零,加速度不一定为零,比如自由落体运动的初始时刻,故D错误;
故选BC。9、BC【解析】
根据几何关系可得三个小球下落的高度之比为:9:4:1;由h=12gt2,可得飞行时间之比为:3:2:1;故A错误;因为三个小球位移的方向相同,速度夹角正切值一定是位移夹角正切值的2倍;所以速度与初速度之间的夹角一定相等,故为1:1:1;故B正确;因三个小球下落的水平位移之比为:9:4:1;时间之比为:3:2:1;水平方向有x=vt可得,初速度大小之比为:3:2:1;故C正确;最后三个物体落到同一点,故三个小球的运动不可能在空中相交,故D错误.所以10、ABD【解析】
弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反,选项A正确;轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向,选项B正确;轻杆中的弹力方向不一定沿着轻杆,可能沿任意方向,选项C错误;根据胡克定律,在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比,选项D正确。11、BC【解析】
加速度,0—2s内以加速度做匀加速直线运动,2—4s内以4m/s做匀速运动,4—5s内以做匀减速直线运动,所以A对B错.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度都为2m/s,C对,第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度方向相反速度方向相同,D错12、CD【解析】试题分析:根据位移相等,通过平均速度大小的比较,得出运动时间的长短.一直匀速直线运动,则平均速度等于40m/s,先加速后减速,可知速度一直大于等于40m/s,平均速度大于40m/s,先减速后加速,速度不大于40m/s,则平均速度小于40m/s.根据知,先加速后减速这种方式运动时间最短.先减速后加速时间最长,故CD正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.3s【解析】
由题可知,直尺下降的高度:h=65cm−20cm=45cm=0.45m由h=12g14、522.5【解析】汽车从开始刹车到停下来所用的时间:,根据速度时间关系得刹车后经2s时汽车的速度大小为:,因为汽车3s停止运动,所以刹车后4s内汽车的位移大小等于3s内汽车的位移大小:。15、加速减速相同【解析】
(1)甲的速度在增加,所以做加速运动,乙质点的速度在减小,所以做减速运动。(2)因为在运动过程中甲、乙两质点的速度正负都是正值,即朝着正方向运动,所以运动方向相同。三.计算题(22分)16、t=45s【解析】
将全部车辆看成一个整体,则全部汽车穿过马路需要前进的总位移为,在匀加速阶段:由得:4=0.8,解得=5s,前进的位移为:,设匀速阶段时间为,则又因为,即解得所以总时间为答:这一次绿灯亮45s才能让全部停着的车辆都穿过马路利用整体法,将全部汽车看成一个整体,这个整体先做初速度为零的匀加速,后做匀速直线运动,分别求出两个状态下的位移,找到两阶段位移和总位移的关系,即可求解.17、(1)1.6m/s2≤a≤2.0m/s2(2)50s【解析】
(1)若列车车尾恰
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