2027年高考语文备考之文言文语气词和词头词尾练习题_第1页
2027年高考语文备考之文言文语气词和词头词尾练习题_第2页
2027年高考语文备考之文言文语气词和词头词尾练习题_第3页
2027年高考语文备考之文言文语气词和词头词尾练习题_第4页
2027年高考语文备考之文言文语气词和词头词尾练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文言文语气词和词头词尾练习题

一、解释下列句中加粗的句首、句中语气词

1.夫将者,国之辅也。(《孙子兵法·谋攻篇》)

2.今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!(《庄子·逍遥游》)

3.天之苍苍,其正色邪?(《庄子·逍遥游》)

4.吾子其无废先君之功。(《左传·隐公三年》)

5.惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食。(《尚书·洪范》)

6.惟十有三年春,大会于孟津。(《尚书·泰誓上》)

7.盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。(柳宗元《捕蛇者说》)

二、分析下列句中加粗词的构成,并说明它在句中的用法

1.号之曰有巢氏。(《韩非子·五蠹》)

2.可怜体无比,阿母为汝求。(《孔雀东南飞》)

3.既见君子,云何其忧?(《诗经·唐风·扬之水》)

4.桑之未落,其叶沃若。(《诗经·卫风·氓》)

5.君子于役,不知其期。(《诗经·王风·君子于役》)

6.朝,与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚如也。(《论语·乡党》)

7.闻之,欣然规往。(陶渊明《桃花源记》)文言文语气词和词头词尾知识点

一、语气词

语气是人们说话时的口气,是说话人对所说事物表现出的态度、情绪,包含提顿、直陈、疑问、祈使等类型。汉语没有词形变化,语气主要通过句子类型、语调和语气词来体现。

(一)句尾语气词

古代汉语常见的句尾语气词有“也”“矣”“乎”“哉”等,这类语气词置于句末,分别表达句子不同语气。与现代汉语一致,古代汉语语气词数量有限,但句子可表达的语气丰富多样。因此,一个语气词除基本用法外,在不同句式中表达的语气也会有所差异。

1.也

“也”用于句尾,主要出现在判断句中,辅助谓语表判断,这是其核心基本用法。在复句中,“也”常置于最后一个分句末尾,用以肯定、确认前文论断,强化全句语气。举例如下:

(1)如必自为而后用之,是率天下而路也。(《孟子·许行》)

(2)虽杀臣,不能绝也。(《墨子·公输》)

2.矣

“矣”是古代汉语常用句尾语气词,与“也”用法核心区别为:也表静态判断,矣表动态变化。“矣”的基本作用是告知他人事物发展、变动的新情况,用法大致等同于现代汉语语气词“了”。

“矣”可表将然语气,即预料即将发生的情况,将未发生之事作为新情况告知他人。举例如下:

(1)有吴则无越,有越则无吴矣。(《国语·勾践灭吴》)

(2)吾属今为之虏矣。(《史记·鸿门宴》)

“矣”用于描写句时,常让句子自带轻微感叹语气。若将带“矣”的谓语前置,感叹语气会更加鲜明。举例如下:

(3)甚矣,汝之不惠。(《列子·汤问》)

(4)远矣,全德之君子。(《庄子·田子方》)

祈使句中亦可使用“矣”。举例如下:

(5)善哉,吾请无攻宋矣!(《墨子·公输》)

(6)诺,先生休矣!(《战国策·齐策》)

“矣”还可用于疑问句,但此类句子必须搭配专属疑问词共同使用。举例如下:

(7)危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(《论语·季氏将伐颛臾》)

(8)年几何矣?(《战国策·触龙说赵太后》)

3.乎、与(欤)、邪(耶)

“乎”“与”“邪”常置于疑问句末尾,表疑问语气。其中“乎”的疑问语气最强,使用范围最广、频次最高。

是非问句中,说话人完整陈述存疑事实,请求对方给出肯定或否定答复时,常用语气词“乎”,对应现代汉语的“吗”。举例如下:

(1)丈夫亦爱怜其少子乎?(《战国策·触龙说赵太后》)

“乎”亦可表反问语气,但句中必须搭配疑问代词、否定词或“岂”“宁”“况”等虚词呼应。举例如下:

(2)若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?(《墨子·兼爱上》)

(3)况日不悛,其能久乎?(《左传·晏婴论季世》)

反问句以问句形式表达肯定或否定观点,无需对方作答。反问句中,与疑问代词呼应的“乎”可译为现代汉语的“呢”;除与“况”呼应可译“呢”外,其余情况一般译为“吗”。

“乎”除表疑问外,还可用于感叹句末尾,强化感叹语气。举例如下:

(4)善哉!技盖至此乎!(《庄子·养生主》)

(5)天乎!吾无罪!(《史记·秦始皇本纪》)

古代汉语表疑问的句尾语气词,除“乎”外,最常见的为“与”和“邪”,二者语法功能完全一致。先秦典籍用法各有侧重:《论语》《孟子》仅用“与”,不用“邪”;《庄子》则大量使用“邪”,极少用“与”。

“何以……为”为固定反问句式,意为“为什么用得着……呢”,属于无疑而问。举例如下:

(6)是社稷之臣也,何以伐为?(《论语·季氏将伐颛臾》)

(7)君子质而已矣,何以文为?(《论语·颜渊》)

4.哉

“哉”的语气用法较为单一,核心功能是表达强烈感叹,大致对应现代汉语的“啊”。举例如下:

(1)楚国若有大事,子其危哉!(《左传·昭公二十七年》)

(2)小人之好议论,不乐成人之美如是哉!(《张中丞传后叙》)

“哉”也常用于反问句中,句中一般需搭配疑问代词或“岂”呼应。举例如下:

(3)由此观之,客何负于秦哉?(李斯《谏逐客书》)

(4)以游无穷者,彼且恶乎待哉?(《庄子·逍遥游》)

除“哉”外,“夫”也是古代汉语常用的感叹语气词。举例如下:

(5)逝者如斯夫!不舍昼夜。(《论语·子罕》)

(6)今若是焉,悲夫!(柳宗元《三戒》)

5.句尾语气词的连用

古代汉语句尾语气词可连用,最常见的组合是将“也”“哉”置于其他语气词之后。举例如下:

(1)位其不可不慎也乎!(《左传·成公二年》)

(2)何可胜道也哉!(王安石《游褒禅山记》)

“乎”与“哉”也可连用,且固定以“乎”在前、“哉”在后的顺序搭配。举例如下:

(3)善败由己,而由人乎哉?(《左传·僖公二十年》)

连用的语气词会各自保留本身的语气含义,但全句语气重点通常落在最后一个语气词上:末尾为“乎”,侧重询问语气;末尾为“哉”,侧重感叹语气。

除“乎”“哉”外,“矣”“已”“与”“邪”“夫”等语气词,均可置于其他语气词之后连用。举例如下:

(4)代翕代张,代存代亡,相为雌雄耳矣!(《荀子·议兵》)

(5)就有道而正焉,可谓好学也已!(《论语·学而》)

古代汉语中还存在三个语气词连用的情况,最常见的是“哉”置于另外两个语气词之后。举例如下:

(6)吾罪也乎哉!(《左传·襄公二十五年》)

三个语气词连用时,句子情感色彩更为强烈,各语气词仍保留自身语气功能,且位置靠后的语气词,语气权重更重。

(二)句首和句中语气词

古代汉语最常见的句首、句中语气词为“夫”“惟”“其”,“也”亦可作句中语气词使用。现代汉语无句首语气词,且句中语气词的功能与古代汉语差异较大,大多无法直接对译。现将四类语气词逐一说明如下:

1.夫

句首语气词“夫”由指示代词虚化而来,多用于句首,作用是引出议论、提顿语气,古代称其为“发语词”,现代语法学多称“提顿语气词”。举例如下:

(1)夫将者,国之辅也。(《孙子·谋攻》)

(2)夫寒之于衣,不待轻暖;饿之于食,不待甘旨。(晁错《论贵粟疏》)

“夫”可与“且”“故”“若”“今”组合,构成“且夫”“故夫”“若夫”“今夫”,用于句首。组合后词义与原虚词基本一致,仅强化议论、推导的语气。举例如下:

(3)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。(《庄子·逍遥游》)

(4)故夫作法术之人,立取舍之行,别辞争之论,而莫为之正。(《韩非子·问辩》)

2.惟(唯、维)

“惟”用作句首、句中语气词时,可写作异体字“唯”“维”。其句首用法分为两类:

一是提示、引出主语或时间年月。举例如下:

(1)惟辟(国君)作福,惟辟作威。(《尚书·洪范》)

(2)唯赤则非邦也与?(《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》)

二是表期望、恳请语气。举例如下:

(3)阙秦以利晋,唯君图之。(《左传·僖公三十年》)

“惟”用作句中语气词,主要作用是引出谓语,多见于《尚书》《诗经》等上古典籍。举例如下:

(4)蚩尤惟始作乱。(《尚书·吕刑》)

(5)周虽旧邦,其命维新。(《诗经·大雅·文王》)

3.其

语气词“其”用于句首或句中,多表推测、委婉语气,可译为“大概”“恐怕”“或许”。举例如下:

(1)齐其为陈氏矣。(《左传·晏婴论季世》)

(2)天之苍苍,其正色邪?(《庄子·逍遥游》)

4.也

“也”的核心用法为句尾表判断、肯定语气,同时可用于句中,表停顿、提顿语气,舒缓语句节奏。举例如下:

(1)丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《论语·季氏将伐颛臾》)

(2)大隧之中,其乐也融融!(《左传·郑伯克段于鄢》)

句中“也”常与“者”搭配,置于主语之后,起到提示、引出谓语的作用。举例如下:

(3)君子也者,道法之总要也。(《荀子·致士》)

上古汉语句首、句中语气词还有“繄”“伊”“思”等,自秦汉以后逐渐废止,后世极少使用,此处不再赘述。

二、词头、词尾

古代汉语中部分虚字,传统训诂学称之为“发语词”“发声词”,现代语法学则将其定义为“语首助词”“语中助词”,也可直接称作词头、词尾。这类虚词无实际词汇意义,仅起凑足音节、烘托语气、修饰状态的作用。

学界公认的典型词头为“有”;典型词尾为“然”“如”“尔”“若”。此外,“其”“言”“于”“薄”四字在《诗经》中使用频繁,散文中极少出现,学界多将其视作词头,但尚无绝对定论。现将各类词头、词尾逐一说明如下:

(一)有(词头)

“有”作为上古汉语经典词头,最常附加在专有名词前,多用于朝代、国号、部族名之前,无实义,仅凑足音节。举例如下:

(1)我不可不监于有夏,亦不可不监于有殷。(《尚书·召诰》)

该用法延续至后世,如“有唐”“有宋”“有明”等说法,均为上古词头用法的沿袭。

同时,“有”也可置于普通名词、形容词之前。举例如下:

(2)予欲左右有民。(《尚书·皋陶谟》)

(3)不我以归,忧心有忡。(《诗经·邶风·击鼓》)

(二)其(词头)

“其”作词头时,多附着于不及物动词、形容词之前,无实义,仅修饰状态、烘托语气,多见于上古韵文。举例如下:

(1)既见君子,云何其忧?(《诗经·唐风·扬之水》)

(2)北风其凉,雨雪其滂。(《诗经·邶风·北风》)

(三)言、于、薄(词头)

“言”“于”“薄”三类词头用法、性质完全一致,仅可附着在动词之前,无实际词汇意义,主要用于诗歌中协调音节、舒缓语调,集中见于《诗经》。举例如下:

(1)言告师氏,言告言归。(《诗经·周南·葛覃》)

(2)陟彼南山,言采其薇。(《诗经·召南·草虫》)

(四)然、如、尔、若、乎、焉(词尾)

“然”“如”“尔”“若”为上古汉语核心状态词尾,多附着于形容词之后,与词根结合,在句中主要充当状语,亦可作谓语,描摹人、事、物的状态样貌。“如”“尔”“若”可视为“然”的异体变形,用法基本互通。此外,“乎”“焉”也可充当此类词尾,功能与前四者一致。举例如下:

(1)天下晏如也。(《史记·司马相如列传》)

(2)子路率尔而对。(《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》)

(3)恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庄子·养生主》)

(4)浩浩乎如冯虚御风。(《赤壁赋》)

(5)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。(《阿房宫赋》)

(6)夫子言之,于我心有戚戚焉。(《孟子·梁惠王上》)

形容词搭配此类词尾后,可增强语句的形象性、画面感,统一释义为“……的样子”,传统训诂学称之为“……貌”。文言文语气词和词头词尾练习题答案

一、

1.“夫”,句首语气词,表示要发议论。

2.“夫”,句末语气词,表示感叹,可译为“啊”。

3.“其”,句首语气词,表示委婉的语气,相当于“大概”“恐怕”。

4.“其”,句中语气词,表示委婉语气。

5.“惟”,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论