2025年贵州省兴义市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷汇编附答案详解

2025年贵州省兴义市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷汇编附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.春天是播种的好季节，我们可以在校园种植角种下一粒______，定期给它浇水、______，观察它的生长变化，感受生命的奇妙。2.和小伙伴相处时，即使不是自己的过错，遇到矛盾也应该先______对方的感受，学会用______的语气沟通，不随便发脾气。3.我是班级小主人，看到教室地面有纸屑要主动______，看到同学忘记关电灯要主动提醒，看到课桌椅歪了要主动______，共同维护整洁的班级环境。4.生活中常见的公共设施有路灯、______、______、休闲长椅等，它们默默为大家提供服务，我们要爱护它们。5.过斑马线的时候要做到“一慢二看三______”，走______通道，不追逐打闹，严格遵守交通规则。6.我们的家乡兴义有许多美丽的风景名胜，比如被称为“地球最美伤疤”的______大峡谷，还有万亩油菜花盛放的______，这些都是家乡人民共同的骄傲。7.做游戏的时候要遵守______，如果自己输了不能______，要大方祝贺赢了的小伙伴，这样大家才愿意和你一起玩。8.生活中难免会遇到不开心的事情，我们可以通过找好朋友______、去户外______、做自己喜欢的手工等方式调节情绪，不要一直闷在心里。9.水是生命之源，生活中我们要节约用水，洗手后要及时______水龙头，用洗菜的水______、冲厕所，不浪费每一滴水。10.当我们独自在家遇到陌生人敲门时，不管对方说什么都不要______，可以及时给爸爸妈妈打电话，遇到危险可以拨打报警电话______。二、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.春天去郊外游玩的时候，看到好看的野花可以随便摘下来带回家插在花瓶里。（）2.同桌不小心把我的铅笔盒碰掉了，我很生气，再也不想和他说话了。（）3.我是班长，班级卫生是值日生的责任，我不需要帮忙打扫。（）4.公园的健身器材是给大家用的，我可以在上面乱刻乱画，反正没人看见。（）5.上学快迟到了，我看到红灯的时候路上没车，可以赶快跑过去。（）6.兴义的特色美食有鸡肉汤圆、刷把头、杠子面，这些都是祖辈传下来的饮食文化。（）7.和小伙伴玩跳房子的时候，我可以偷偷不按格子跳，只要能赢就行。（）8.这次考试我没考好，心情特别差，我把作业本撕了发泄情绪。（）9.洗澡擦沐浴露的时候，可以一直开着水龙头，反正水用不完。（）10.放学路上有陌生的叔叔说认识我爸爸妈妈，要接我回家，我就跟着他走。（）11.我主动帮邻居王奶奶把放在楼下的菜拎到她家门口，王奶奶夸我是懂事的好孩子。（）12.妈妈做家务很辛苦，我写完作业可以帮妈妈擦桌子、摆碗筷，减轻妈妈的负担。（）13.看到别的同学有新的奥特曼文具盒，我也非得让妈妈给我买，不买我就大哭大闹。（）14.做值日的时候，我把擦完黑板的脏水倒进教室门口的排水沟里，这样很方便。（）15.每周一升国旗的时候，我们要肃立、行注目礼，少先队员要敬队礼，不能随便说话打闹。（）三、选择题（每题2分，共30分，把正确答案的序号填在括号里）1.春天到了，下列哪个行为是不适合在春天做的？（）A.和爸爸妈妈去万峰林放风筝B.去湿地公园看候鸟迁徙C.爬到景区的老槐树上折槐花D.参加学校组织的植树活动2.和小伙伴一起玩的时候，下列哪种做法是正确的？（）A.玩积木的时候把所有积木都抢过来自己玩B.捉迷藏的时候故意把小伙伴藏的地方告诉找的人C.做手工的时候主动把自己的彩纸分给没带材料的同学D.踢毽子的时候输了就踢毽子一脚，说毽子不好使3.下列哪种行为是爱护班级的表现？（）A.上课的时候在课桌表面刻自己的名字B.吃完零食把包装袋顺手塞到抽屉最里面C.看到擦黑板的抹布脏了主动拿到水池洗干净D.出教室做操的时候故意把同桌的课本碰到地上4.下列公共设施的用途对应错误的是（）A.交通信号灯——指挥车辆、行人通行B.消防栓——给树木浇水用C.分类垃圾桶——收纳不同类型的垃圾D.公交站牌——告诉大家公交线路和站点信息5.下列过马路的行为，正确的是（）A.走人行横道，等绿灯亮了再走B.翻越马路中间的护栏抄近路C.边看动画片边过马路D.和同学在斑马路上追逐打闹6.下列不属于兴义本地少数民族传统节日的是（）A.布依族的“三月三”B.苗族的“八月八”C.彝族的“火把节”D.西方的圣诞节7.班级组织跳绳比赛，我们小组因为有个同学跳慢了没拿到名次，下列做法正确的是（）A.责怪那个同学，说都怪他拖后腿B.安慰那个同学，下次我们一起好好练习C.再也不和那个同学一个小组了D.跟老师说要换个跳绳厉害的同学来我们组8.遇到不开心的事情，下列哪种调节情绪的方法是不可取的？（）A.去小区楼下跑两圈，出出汗B.把不开心的事写在日记里C.对着自己家的小猫小狗发一顿脾气，踢它们一脚D.找最好的朋友聊聊天，说说自己的烦恼9.下列行为属于节约用水的是（）A.课间和同学玩打水仗的游戏，把水洒得满地都是B.看到水龙头没关紧，主动过去把它拧紧C.喝不完的矿泉水直接倒在地上D.洗手的时候把水龙头开到最大，水花溅得到处都是10.下列独自在家的做法，正确的是（）A.陌生人说是送快递的，我马上开门签收B.自己在家觉得无聊，就爬到阳台栏杆上看楼下的小朋友玩C.闻到家里有煤气味，赶紧打开窗户，到外面给爸爸妈妈打电话D.用湿手去插插座的插头，觉得不会有危险11.下列哪个行为是不文明的？（）A.坐公交车的时候主动给老爷爷让座B.在图书馆看书的时候保持安静，不吵别人C.去景区游玩的时候，在文物建筑上写“某某到此一游”D.去超市买东西结账的时候主动排队12.爸爸妈妈因为一点小事吵架了，下列做法正确的是（）A.吓得大哭，躲在自己房间里不出来B.当好“小调解员”，给爸爸妈妈每人倒一杯水，告诉他们别生气了C.觉得爸爸妈妈不爱我了，收拾东西要离家出走D.帮着妈妈一起说爸爸不对13.下列关于合理消费的说法，正确的是（）A.只要是我喜欢的东西，不管有用没用都要买B.看到同学有什么我就要买什么，不然就没面子C.买文具的时候选实用的，不买那些花里胡哨但用不上的D.买东西的时候看到想要的就坐在地上撒泼，直到大人给买14.我们在生活中会产生很多垃圾，下列垃圾处理方式正确的是（）A.把废电池和果皮扔到同一个垃圾桶里B.喝完的矿泉水瓶洗干净，放到可回收垃圾桶里C.从楼上往下扔垃圾，省得下楼跑一趟D.把垃圾堆在小区的消防通道里15.升国旗的时候，下列做法错误的是（）A.站端正，眼睛看着国旗慢慢升起B.少先队员敬标准的队礼C.大声唱国歌D.和旁边的同学悄悄说昨天看的动画片内容四、连线题（共10分）1.将下列公共设施和它们的正确用法用线连起来（5分）路灯发生火灾的时候用来灭火消防栓晚上给走夜路的人照亮道路休闲长椅方便行人扔垃圾公用电话亭走累了可以坐下来休息分类垃圾桶遇到紧急情况可以免费打电话求助2.将下列兴义本地特色对应的内容用线连起来（5分）万峰林“地球上最美丽的伤疤”马岭河峡谷中国最美五大峰林之一万峰湖被徐霞客称赞“天下山峰何其多，唯有此处峰成林”鸡肉汤圆西南地区最高的人工湖刷把头兴义特色面食，用杠子压出来的面皮劲道爽滑杠子面形状像竹刷把，馅料鲜香的特色蒸点五、简答题（每题5分，共15分）1.班级是我们共同的家，你作为二年级的小学生，能为自己的班级做哪些力所能及的事？请至少写出3点。2.在兴义生活，我们每天都能感受到家乡的美，请你说说你能为爱护家乡的环境做哪些小事？至少写出3点。3.生活中我们总会和小伙伴发生小矛盾，比如你不小心把同学的画笔碰断了，或者同学误会你拿了他的橡皮，遇到这种情况你会怎么处理？请简单说说你的做法。六、情景分析题（共10分）周末，二年级的小宇和好朋友小豪一起去家门口的八一公园玩，走到健身区的时候，小豪看到健身器材上落了点灰尘，就掏出兜里的马克笔在器材的金属杆上画了个大大的奥特曼，还跟小宇说“你看我画的奥特曼多酷，以后大家来玩都能看到我的作品”。画完之后两个人跑到草坪上玩，小豪看到草坪上开了几朵紫色的马兰花开得好看，就要跑过去摘，还踩进去追着蝴蝶跑，把小草踩倒了一片。玩了一会两个人觉得渴，就去旁边的自动贩卖机买矿泉水，小豪买完水喝完，顺手就把空瓶子扔到了旁边的草坪上，说“反正清洁工会捡，扔这没事”。请你仔细阅读上面的情景，回答下列问题：1.小豪的哪些做法是不对的？请你一条条指出来。（4分）2.如果你是小宇，看到小豪这么做，你会怎么劝说他？请你把劝说的话写下来。（6分）参考答案及详细解析：一、填空题答案及解析1.答案：种子（或花籽、菜苗等符合春季种植的事物均可）、除草（或松土、施肥、晒太阳等符合植物养护的行为均可）解析：本题对应二年级下册道德与法治第一单元“我和大自然”的内容，引导学生通过种植实践感知自然生命的成长，培养爱护自然、尊重生命的意识，兴义本地春季气温适宜，种植太阳花、向日葵、小番茄等都是适合小学生尝试的实践活动，定期养护的过程也是培养责任心的过程。2.答案：体谅（或考虑、顾及）、平和（或友好、温柔、商量）解析：本题对应第二单元“我们好好玩”中同伴交往的相关内容，同伴交往中难免有摩擦，学会换位思考、心平气和沟通是重要的交往能力，不能遇到问题就指责对方，要学会站在对方的角度思考问题，用双方都能接受的语气交流，才能维护长久的友谊。3.答案：捡起来（或清扫干净）、摆正（或对齐、整理好）解析：本题对应第三单元“我是班级小主人”的内容，班级建设需要每个成员的参与，不能把班级事务都推给值日生或者班干部，每个同学都是班级的主人，看到卫生问题、公物摆放问题主动处理，才能营造舒服的班级学习环境。4.答案：分类垃圾桶（或公交站牌、健身器材、公共厕所、消防栓等符合公共设施定义的均可）解析：本题对应第四单元“我们的公共生活”中“我们的公共朋友”相关内容，公共设施是由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用的设备或建筑，它们默默服务大众，和每个人的生活都息息相关，爱护公共设施是每个公民的基本责任。5.答案：通过、人行横道（或斑马线）解析：本题对应公共生活中遵守交通规则的内容，兴义城区主干道都设置了清晰的斑马线和交通信号灯，二年级学生上下学要牢记过马路的基本准则，不抢行、不追逐，走专门的行人通道，保障自己的出行安全。6.答案：马岭河、万峰林（或顶效、万峰林景区周边区域，因万峰林及周边春季万亩油菜花是兴义标志性景观）解析：本题结合兴义本地乡土文化内容，马岭河峡谷是兴义国家地质公园的核心组成部分，因峡谷两岸钙化瀑布密布，被称为“地球最美伤疤”；万峰林脚下的万亩油菜花每年春季盛放，是兴义知名的文旅名片，引导学生了解家乡风景名胜，培养对家乡的热爱之情。7.答案：规则、耍赖（或发脾气、闹情绪、指责别人）解析：本题对应第二单元游戏守规则的内容，不管是传统游戏还是新型游戏，都有约定俗成的规则，遵守规则才能让游戏公平、顺利进行，输赢是游戏中很正常的事，赢了不骄傲、输了不耍赖，才能收获真正的快乐和友谊。8.答案：倾诉（或聊天、说心里话）、运动（或散步、打球、跑步等）解析：本题对应第一单元及情绪调节相关内容，小学生的情绪表达比较直接，遇到不开心的事如果闷在心里容易影响心理健康，通过合适的渠道宣泄情绪是重要的生活能力，兴义有很多适合户外活动的公园、广场，到户外走走是调节情绪非常好的方式。9.答案：拧紧、浇花（或浇菜、拖地等一水多用的行为均可）解析：本题对应节约资源的相关内容，兴义虽然属于亚热带季风气候降水较多，但水资源仍然是宝贵的，日常洗手及时关水龙头、一水多用都是力所能及的节水行为，要从小养成节约用水的好习惯。10.答案：开门（或随便开门）、110解析：本题对应生活中的安全防护内容，二年级学生独自在家时要有安全防范意识，不能随便给陌生人开门，遇到紧急危险情况要牢记报警电话110、火警电话119、急救电话120，在确保自身安全的情况下求助。二、判断题答案及解析1.答案：×解析：郊外的野花也是有生命的，随意采摘不仅会破坏自然景观，还可能影响植物的生长和昆虫的生存，春天去郊外游玩要做到“带走的只有照片，留下的只有脚印”，爱护自然环境，不能随意攀折花草树木。2.答案：×解析：同桌是不小心碰掉铅笔盒的，不是故意的，我们应该学会宽容别人的无心之失，不能因为一点小事就和同学生气、冷战，可以提醒同桌下次小心一点，友好沟通比闹脾气更能解决问题。3.答案：×解析：每个同学都是班级的主人，不管是班干部还是普通同学，都有责任维护班级卫生，班长更应该起到带头作用，主动帮忙打扫卫生、整理班级物品，而不是把事务都推给值日生。4.答案：×解析：公园的健身器材是公共设施，是给所有居民健身用的，在上面乱刻乱画会损坏器材，影响其他人使用，是不文明、不道德的行为，严重的还会受到处罚，我们要像爱护自己的东西一样爱护公共设施。5.答案：×解析：过马路的时候不管路上有没有车，都要遵守“红灯停、绿灯行”的规则，闯红灯是非常危险的行为，很多交通事故都是因为抢行几秒钟发生的，哪怕上学快迟到了，也要把安全放在第一位，不能闯红灯。6.答案：√解析：鸡肉汤圆、刷把头、杠子面都是兴义传承了上百年的特色美食，融合了本地布依族、汉族等多民族的饮食智慧，是兴义饮食文化的重要组成部分，很多老字号店铺已经经营了好几代人，深受本地人和游客的喜爱。7.答案：×解析：玩游戏的时候要遵守规则，作弊赢了也是不光彩的，而且会让小伙伴觉得你不讲信用，慢慢就不愿意和你一起玩了，游戏的快乐来自遵守规则前提下的公平竞技，而不是靠耍小聪明赢。8.答案：×解析：考试没考好可以找原因，下次好好努力，撕作业本是乱发脾气、破坏物品的行为，不仅不能解决问题，还会浪费文具，正确的做法是把错题整理出来，认真改正，争取下次取得好成绩。9.答案：×解析：水资源是有限的，不是取之不尽用之不竭的，洗澡擦沐浴露的时候要关掉水龙头，避免不必要的浪费，我国还有很多地方缺水严重，我们省下来的水可以用到更需要的地方。10.答案：×解析：放学路上不能随便跟陌生人走，哪怕对方说认识爸爸妈妈，也不能轻易相信，可以请对方给爸爸妈妈打电话确认，或者找学校的老师、路边的警察求助，不能随便跟着陌生人离开，避免发生危险。11.答案：√解析：邻里之间要互帮互助，王奶奶年纪大了拎东西不方便，主动帮忙是尊老爱幼的表现，也是中华民族的传统美德，我们在生活中要主动关心身边有需要的邻居，营造友好的邻里关系。12.答案：√解析：爸爸妈妈每天上班还要做家务、照顾我们，非常辛苦，我们作为家庭的一员，做完作业可以主动做一些擦桌子、摆碗筷、倒垃圾这种力所能及的家务，减轻爸爸妈妈的负担，做懂事的好孩子。13.答案：×解析：买东西要根据自己的实际需要来，不能盲目和同学攀比，更不能用大哭大闹的方式逼大人买东西，要理解爸爸妈妈赚钱不容易，树立正确的消费观念，不买不必要的东西，不虚荣攀比。14.答案：×解析：擦黑板的脏水里有粉笔灰，倒进排水沟会堵塞排水管道，还会污染环境，应该倒在厕所的水池里冲干净，或者倒在专门的污水排放处，不能随便乱倒。15.答案：√解析：升国旗是庄重严肃的仪式，国旗是国家的象征，升国旗的时候要保持肃静，站姿端正，少先队员敬队礼，其他人员行注目礼，大声唱国歌，不能随便说话、做小动作，这是热爱祖国、尊重国旗的表现。三、选择题答案及解析1.答案：C解析：折槐花、爬树木不仅会伤害植物，还可能发生摔下来的危险，是错误的行为；放风筝、看候鸟、植树都是春天适合开展的健康活动，兴义万峰林春季气候宜人，是放风筝、踏青的好去处，植树还能美化环境，是非常有意义的春季活动。2.答案：C解析：抢玩具、故意泄露别人的躲藏位置、输了就怪物品都是不友好、不守规则的行为，会伤害同伴之间的感情；主动把彩纸分给没带材料的同学是乐于助人、懂得分享的表现，能让大家都感受到一起玩的快乐。3.答案：C解析：在课桌上刻字、把垃圾塞在抽屉里、故意碰掉同学的课本都是破坏班级环境、影响同学的错误行为；主动把脏了的抹布洗干净，能方便之后的同学擦黑板，是维护班级卫生、爱护班级公物的正确做法。4.答案：B解析：消防栓是固定式消防设施，主要作用是在发生火灾的时候提供灭火水源，不是用来给树木浇水的，平时不能随意挪动、打开消防栓，避免紧急情况发生的时候无法正常使用。5.答案：A解析：翻越护栏、边看手机边过马路、在马路上追逐打闹都是非常危险的行为，很容易被来往的车辆撞到；走人行横道、绿灯亮了再通行是正确的过马路方式，能最大程度保障自己的安全。6.答案：D解析：布依族“三月三”、苗族“八月八”、彝族火把节都是兴义本地世居少数民族的传统节日，每年节日期间都会举办丰富的民俗活动，是兴义民族文化的重要组成部分；圣诞节是西方的宗教节日，不属于兴义本地的传统节日。7.答案：B解析：小组比赛没拿到名次，每个成员都会有点难过，这时候责怪同学、排挤同学、要求换组员都是伤害同学感情的做法，会让小组更加不团结；正确的做法是安慰发挥不好的同学，大家之后一起练习，下次争取好名次，团结协作才是最重要的。8.答案：C解析：调节情绪要选择不伤害自己、不伤害别人、不破坏物品的方式，运动、写日记、和朋友聊天都是合适的方法；对着小动物发脾气、踢小动物是伤害生命的错误行为，不仅不能缓解坏情绪，还可能让自己养成暴力发泄的坏习惯。9.答案：B解析：打水仗浪费水、把没喝完的水倒掉、洗手开最大水龙头都是浪费水资源的行为；看到没关紧的水龙头主动拧紧，避免水白白流走，是节约用水的正确做法。10.答案：C解析：给陌生人开门、爬阳台栏杆、湿手碰插座都是非常危险的行为，很容易发生入户侵害、高空坠落、触电的事故；闻到煤气味及时开窗通风、到安全的地方给家长打电话，能有效避免煤气中毒、爆炸的危险，是正确的应对方式。11.答案：C解析：给老人让座、图书馆保持安静、买东西排队都是文明的公共行为；在文物建筑上乱刻乱画是破坏文物、违反景区规定的不文明行为，会对文物造成不可逆的损坏，还会影响其他游客的游览体验。12.答案：B解析：父母吵架的时候，大哭、离家出走、偏帮一方都不利于解决问题，甚至会让矛盾升级；当好“小调解员”，主动缓和爸爸妈妈的情绪，能帮助爸爸妈妈冷静下来，化解矛盾，是懂事、有责任心的表现。13.答案：C解析：盲目买没用的东西、和同学攀比、撒泼要东西都是错误的消费观念，会养成浪费、虚荣的坏习惯；买文具选实用的、不买没用的花俏商品，是理性消费、勤俭节约的表现。14.答案：B解析：废电池属于有害垃圾，不能和果皮扔在一起；高空抛物非常危险，还会破坏小区环境；把垃圾堆在消防通道会堵塞逃生通道，发生火灾的时候后果非常严重；矿泉水瓶是可回收物，洗干净扔到可回收垃圾桶里，可以回收再利用，是正确的垃圾处理方式。15.答案：D解析：升国旗的时候要保持庄重，认真参与升旗仪式，和旁边同学悄悄说话是不尊重国旗、不严肃的错误行为，站端正、敬队礼、大声唱国歌都是正确的做法。四、连线题答案1.路灯——晚上给走夜路的人照亮道路消防栓——发生火灾的时候用来灭火休闲长椅——走累了可以坐下来休息公用电话亭——遇到紧急情况可以免费打电话求助分类垃圾桶——方便行人扔垃圾解析：这组连线考查学生对公共设施功能的认知，兴义城区主次干道都设置了完备的公共设施，学生在日常出行中经常接触，要准确识别不同设施的用途，自觉爱护公共设施。2.万峰林——中国最美五大峰林之一、被徐霞客称赞“天下山峰何其多，唯有此处峰成林”马岭河峡谷——“地球上最美丽的伤疤”万峰湖——西南地区最高的人工湖鸡肉汤圆——兴义特色糯米小吃，咸香软糯刷把头——形状像竹刷把，馅料鲜香的特色蒸点杠子面——兴义特色面食，用杠子压出来的面皮劲道爽滑解析：这组连线结合兴义本地文旅和饮食文化内容，万峰林是兴义的标志性景区，明代地理学家徐霞客游历到兴义时曾留下经典诗句称赞万峰林的景观，2005年万峰林被评为“中国最美五大峰林”之一；马岭河峡谷因独特的峡谷地缝景观被称为“地球最美伤疤”；万峰湖是天生桥电站蓄水后形成的人工湖，是西南地区海拔最高的湖泊之一；鸡肉汤圆、刷把头、杠子面都是兴义经典的特色美食，引导学生在生活中多了解家乡的文化，增强家乡认同感。五、简答题参考答案及评分标准1.参考答案：①我可以每天主动擦干净自己负责的那片黑板区域，放学的时候帮值日生一起摆好课桌椅，看到地面有垃圾主动捡起来，保持教室整洁；②我会主动关心班级的同学，如果有同学生病落下了课，我可以把我的课堂笔记借给他看，帮他补知识点；③我会遵守班级的纪律，上课认真听讲不捣乱，不给班级扣分，还会主动提醒身边的同学遵守班规；④我会发挥自己的特长，办黑板报的时候主动帮忙画画，运动会的时候积极报名给班级争光，元旦晚会的时候给大家表演节目。（评分标准：每写出1点合理的内容得2分，写出3点及以上得满分5分，内容要结合二年级学生的实际能力，不能写超出小学生能力范围的事，比如“给班级买空调”这种不符合实际的内容不得分）解析：本题考查学生对班级责任的认知，班级建设没有旁观者，每个同学都可以从身边的小事做起，为班级贡献自己的力量，不管是打扫卫生、帮助同学还是遵守纪律，都是为班级做贡献的表现，引导学生树立主人翁意识，真正把班级当成自己的家。2.参考答案：①平时出门买东西的时候我会自带布袋子，不用一次性塑料袋，去外面吃饭不用一次性筷子，减少白色污染；②去公园、景区玩的时候，我会把自己产生的垃圾装在袋子里，扔到分类垃圾桶里，不随地扔垃圾，也不随便摘花折草、踩草坪；③看到有人在马岭河、万峰林里乱扔垃圾、破坏景观，我会主动上去提醒他们，告诉他们要爱护家乡的风景；④我会和爸爸妈妈一起参与植树活动，每年春天去山上种一棵树，让家乡的山更绿；⑤平时出行的时候尽量坐公交车或者骑自行车，让爸爸妈妈少开私家车，减少尾气排放，让兴义的空气更清新。（评分标准：每写出1点合理的内容得2分，写出3点及以上得满分5分，内容要结合兴义本地的环境特点，贴合小学生的行为能力，内容空洞的表述不得分）解析：本题结合兴义创建全国文明城市、生态旅游城市的实际，引导学生从身边小事做起，爱护家乡的生态环境，兴义拥有优质的山水资源，保护好这些资源是每个本地人的责任，小学生虽然年纪小，也能通过自己的行为为家乡环保出一份力。3.参考答案：如果我不小心把同学的画笔碰断了，我会第一时间跟同学道歉，说“对不起，我不是故意碰断你的画笔的，我家里有新的一样的画笔，我明天带来赔给你，你别生气好不好”；如果同学误会我拿了他的橡皮，我不会着急生