2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及一套答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及一套答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们上学是在（）月，这个季节在海南琼海当地会经常出现（）天气，上学要记得带好雨具。2.我是（）小学一年级（）班的学生，我的班主任姓（）。3.上课铃响后，我们应该迅速回到自己的（）坐好，双手放在（）上，等待老师来上课。4.看到同学不小心摔倒了，我们应该主动（），而不是在旁边围观笑话。5.做值日的时候，擦黑板要站在（）上注意安全，洒水的时候不要把水洒到同学的（）和书本上。6.琼海当地的特色民俗活动“军坡节”，是为了纪念南北朝时期的岭南俚族首领（），过节时大家会吃的特色杂粮小吃是（）。7.过马路的时候要走（），看到（）灯亮的时候才能通行，看到红灯要停下等待。8.吃饭之前我们一定要认真（），不能用（）手抓饭吃，要文明就餐。9.每年的（）月1日是我们国家的国庆节，2025年是新中国成立（）周年。10.冬天在琼海不需要穿厚厚的羽绒服，因为这里属于（）气候，冬季平均气温在18摄氏度以上。二、单项选择题（每题2分，共30分）1.早上来到学校，看到门卫叔叔和班主任老师，我们应该怎么做？（）A.低着头快速跑过去，假装没看见B.主动停下脚步，鞠躬问好C.躲在同学身后绕着走D.做个鬼脸然后跑开2.下列哪种行为是上课的时候应该做的？（）A.偷偷把抽屉里的玩具拿出来玩B.和旁边的同学凑在一起说悄悄话C.坐端正认真听老师讲课，举手回答问题D.趴在桌子上打瞌睡3.同桌的铅笔忘带了，过来找你借一支备用铅笔，你应该怎么做？（）A.把自己的铅笔藏起来，说我也没有B.主动把自己多余的铅笔借给他，告诉他用完记得还就行C.嘲笑他这么大了连铅笔都忘带D.让他必须给你一块橡皮作为交换才肯借4.下课了，我们在走廊上应该怎么活动？（）A.和同学追跑打闹，大声尖叫B.靠右侧慢慢走，或者和同学在走廊边轻声聊天、玩文明游戏C.爬到走廊的栏杆上往下看D.用力推搡前面走路的同学5.下列哪种行为是做值日的时候不正确的？（）A.把自己负责的区域扫干净，把桌椅摆整齐B.看到窗户玻璃脏了，主动踮脚擦到自己能够到的位置，够不到的地方告诉老师C.拿着扫帚和同学打闹，把垃圾扫到别的同学负责的区域D.值日结束后把扫帚、拖把都放回卫生角摆整齐，关好教室的灯和风扇再走6.周末你和爸爸妈妈去琼海万泉河广场玩，看到广场上有别人丢弃的空矿泉水瓶，你应该怎么做？（）A.假装没看见，直接走过去B.一脚把瓶子踢飞，觉得很好玩C.弯腰把瓶子捡起来，丢到旁边的可回收垃圾桶里D.把瓶子捡起来扔到旁边的草坪里7.下列关于饮食习惯的说法，正确的是？（）A.琼海的清补凉夏天很好吃，我要一次吃三大碗，冰的吃着才爽B.吃饭的时候要荤素搭配，多吃蔬菜，不能只挑自己喜欢的肉吃C.吃饭的时候一边看动画片一边吃，这样吃的更香D.看到妈妈做了我爱吃的加积鸭，我就把整盘鸭都拉到自己面前吃，不让别人动8.上学路上遇到下大暴雨，路上积水很深，你应该怎么做？（）A.自己踩着积水往学校冲，觉得踩水很好玩B.拉着身边的同学一起往积水深的地方走，比赛谁溅的水花高C.紧紧拉着爸爸妈妈的手，绕开积水深的地方，慢慢走到学校，如果水太深就和老师请假晚一点到D.看到有电动车开过来，故意往积水里站，让水花溅到自己身上9.下列哪个节日是我们国家专门给老师设定的节日？（）A.每年3月12日的植树节B.每年9月10日的教师节C.每年6月1日的儿童节D.每年农历正月十五的元宵节10.你在学校操场玩的时候，看到有个低年级的小同学被其他班的同学欺负了，坐在地上哭，你应该怎么做？（）A.站在旁边看笑话，觉得他太没用了B.赶紧跑过去帮小同学指责欺负人的同学，如果对方不听就跑去找值班老师或者班主任来处理C.赶紧躲开，免得惹麻烦到自己身上D.跟着别的同学一起起哄，让小同学快点哭11.关于书本和文具的使用，下列做法正确的是？（）A.在语文书和道德与法治书上乱涂乱画，给书上的人物画胡子、画鬼脸B.把铅笔拿在手里当武器，和同学玩“打仗”的游戏，拿着铅笔对着别人戳C.每天放学前把自己的书本、铅笔、橡皮都整理到书包里，记得带齐第二天要用的课本和文具D.故意把橡皮切成一小块一小块的，扔着玩，同学路过就扔一块打同学12.下列哪种行为是爱护学校公物的表现？（）A.在教室的课桌上用小刀刻自己的名字，说这是我的专属桌子B.看到教室的门把手松了，主动告诉老师请人来修理C.开教室门的时候用脚踹，觉得这样开门很帅D.把教室窗帘扯下来当披风，和同学玩超人游戏13.周末爸爸妈妈带你去琼海的中国（海南）南海博物馆参观，你在展馆里看到有很多珍贵的文物，应该怎么做？（）A.看到展柜里的文物很好看，就用手使劲拍展柜的玻璃，想凑近看清楚B.按照展馆的要求，保持安静，不随意触摸展品，跟着爸爸妈妈认真听讲解员讲解C.看到展馆里的休息椅子，就踩在上面跳来跳去D.偷偷把自己带的小零食拿出来在展馆里吃，把垃圾丢在展馆的角落里14.当你和同学因为一点小事闹矛盾了，你应该怎么做？（）A.再也不和他说话了，并且告诉其他同学都不要和他玩B.动手推他，让他知道自己不是好欺负的C.先冷静下来，好好和同学沟通，如果是自己错了就主动道歉，如果是对方错了就好好和他讲道理，解决不了就找老师帮忙D.放学的时候叫上自己的好朋友，在学校门口堵他，给他点教训15.下列关于家庭生活的做法，不正确的是？（）A.下班回家的时候看到妈妈很累，主动给妈妈倒一杯水，帮妈妈捶捶背B.自己的袜子、红领巾自己洗，不用爸爸妈妈帮忙C.在家里大喊大叫，想看动画片就一定要看，爸爸妈妈不同意就躺在地上打滚撒泼D.吃饭前主动帮爸爸妈妈拿碗筷，吃完饭主动帮着收拾桌子三、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.上学迟到了没关系，反正老师也不会说我，我可以慢悠悠地走到教室。（）2.升国旗的时候我们要站端正，对着国旗行注目礼，少先队员要敬队礼，不能随便说话打闹。（）3.我在学校里可以随地吐痰，反正有值日生打扫卫生。（）4.琼海的特色美食有很多，比如加积鸭、清补凉、鸡屎藤粑仔、潭门海鲜，这些都是我们当地的特色饮食。（）5.看到有残疾人过马路的时候，我们可以跟在后面学他走路的样子，觉得很好玩。（）6.上下楼梯的时候要靠右侧行走，不能在楼梯上追跑打闹，不然容易摔倒受伤。（）7.夏天天气热，我可以自己一个人跑到村子旁边的万泉河支流里去游泳，不用告诉爸爸妈妈。（）8.同学回答问题答错了，我们不能嘲笑他，要等他坐下之后认真听老师讲解正确答案。（）9.我们要爱护花草树木，不能在公园和学校的草坪上踩踏，也不能随便摘花折树枝。（）10.我现在还小，家里的事都是爸爸妈妈的，我什么家务都不用做，只要好好学习就行。（）11.收到别人给的礼物或者别人帮助了我们，我们要主动说“谢谢”，不小心碰到别人了要主动说“对不起”。（）12.打雷下大雨的时候，可以站在大树底下躲雨，这样就不会被雨淋到了。（）13.我们在学校要遵守校规校纪，上小学和上幼儿园不一样，要学会遵守课堂纪律和学校的各项规则。（）14.放学回家的路上，有不认识的叔叔说他是爸爸妈妈的朋友，要接我回家，我就直接跟着他走。（）15.我们的家乡琼海是博鳌亚洲论坛的永久举办地，每年都有很多来自世界各地的客人来这里参加会议。（）四、连线题（每线1分，共10分）1.请把下列对应的行为和文明礼貌用语连起来早上见到老师问好对不起不小心把同学的文具盒碰掉了谢谢同学借给你一块橡皮早上好放学离开学校和老师说请麻烦同学帮你递一下课本再见2.请把琼海当地的特色地点和对应的功能连起来博鳌亚洲论坛永久会址市民休闲散步、开展文化活动的场所中国（海南）南海博物馆举办博鳌亚洲论坛年会、展示海南对外开放形象的平台嘉积镇新民老街展示南海历史文化、开展爱国主义教育的场馆万泉河游览区有着百年骑楼建筑、展示琼海侨乡文化的历史街区琼海市青少年活动中心小学生参加校外兴趣培训、开展文体活动的公共场馆红色娘子军纪念园纪念琼崖革命女子军特务连、开展红色教育的基地五、情境简答题（每题5分，共25分）1.周一早上学校举行升国旗仪式，你站在队伍里，发现旁边的同学在升国旗的时候一直在和前面的同学说悄悄话，还时不时做鬼脸逗旁边的人笑，这时候你应该怎么做？请结合所学的道德与法治知识，写出你的具体做法和理由。2.周三下午上美术课的时候，你发现自己忘带水彩笔了，坐在你旁边的同桌之前和你因为抢尺子闹过一点小矛盾，这时候你想找他借水彩笔，你应该怎么说、怎么做？如果同桌借给你水彩笔之后你应该怎么做？如果同桌不愿意借你水彩笔，你又应该怎么做？3.周末你和奶奶一起去嘉积城区的菜市场买菜，看到有卖野生保护鸟类的商贩在路边兜售，还有人准备买来吃，这时候你记得老师上课说过要保护野生动物，你应该怎么做？结合琼海当地建设国家生态文明试验区的要求，说说你的理由。4.学期中你们班转来了一个从外地来琼海上学的新同学，他说话带着外地口音，不会说海南话，也没吃过琼海的特色小吃，班上有几个同学总是学他说话的口音，还笑话他是“外来的”，新同学经常一个人坐在座位上偷偷哭，这时候你应该怎么做？5.放寒假的时候，爸爸妈妈说要带你去琼海的乡村过年，体验当地的春节民俗，比如贴春联、吃公期、看舞狮，这时候你觉得在和村里的长辈、小朋友相处的时候，应该注意哪些文明礼貌的事项？至少写出5点。答案详解：一、填空题答案及解析1.答案：9；台风暴雨。解析：海南省秋季学期开学时间为每年9月，琼海位于海南岛东部沿海，9月至11月是当地后汛期，热带气旋活动频繁，台风带来的强降雨天气多发，上学备雨具是符合当地气候特点的基本生活常识，引导学生结合生活实际适应地域季节特征。2.答案：根据学生所在学校实际填写即可（例：嘉积镇第一小学；1；王）。解析：本题引导学生建立班级归属感，认识自己的身份和所在集体，记住班主任姓氏是尊重老师、融入校园生活的基本要求。3.答案：座位；桌面。解析：本题考查课堂基本常规，课前准备是一年级学生适应校园学习生活的第一课，做好课前准备、端正坐姿是尊重老师劳动、维护课堂秩序的基本行为规范。4.答案：把他扶起来，询问他有没有受伤。解析：本题引导学生建立同学之间互助友爱的交往意识，摒弃冷漠旁观、嘲笑他人的错误行为，培养同理心和集体友爱精神。5.答案：稳固的凳子；衣服。解析：本题考查值日劳动中的安全常识和文明劳动意识，擦黑板时站在稳固的支撑物上避免摔倒，洒水避让同学财物是劳动过程中体谅他人、注意安全的基本要求。6.答案：冼夫人；薏粑。解析：本题结合琼海本土民俗文化，军坡节（闹军坡）是海南省级非物质文化遗产，是为纪念冼夫人维护国家统一、促进岭南地区发展的历史功绩设立的民俗节日，薏粑是军坡节期间家家户户制作的传统杂粮小吃，引导学生了解家乡本土文化，建立文化认同感。7.答案：人行横道（斑马线）；绿。解析：本题考查基本交通规则，过马路走斑马线、红灯停绿灯行是一年级学生必须掌握的交通安全常识，琼海城区主干道均设置了人行横道和交通信号灯，引导学生遵守交通规则，保护自身出行安全。8.答案：洗手；脏。解析：本题考查饮食卫生常识，饭前洗手是预防病从口入的基本卫生习惯，不用脏手抓饭是文明就餐的基本要求，结合海南常年气温较高、细菌容易滋生的气候特点，养成良好的卫生习惯尤为重要。9.答案：10；76。解析：本题考查国家基本常识，国庆节是每年10月1日，新中国1949年成立，2025年为新中国成立76周年，引导学生建立国家认同感，培养爱国情感。10.答案：热带海洋性季风。解析：本题结合琼海本地气候特征，琼海属于热带海洋性季风气候，长夏无冬，气温年较差小，冬季温暖湿润，不需要穿着厚重的防寒衣物，引导学生了解家乡的自然地理特征，建立乡土认知。二、单项选择题答案及解析1.答案：B。解析：主动向师长问好是基本的文明礼貌行为，A选项假装没看见、C选项躲着走、D选项做鬼脸都是不尊重师长、没有礼貌的表现，B选项主动问好是文明有礼的正确做法，符合校园文明礼仪要求。2.答案：C。解析：上课认真听讲、举手发言是基本的课堂纪律要求，A选项玩玩具、B选项说悄悄话、D选项打瞌睡都是违反课堂纪律、不尊重老师教学劳动的错误行为，会影响自己和周围同学的学习，C选项是正确的课堂行为。3.答案：B。解析：同学之间应该团结互助，当同学有困难的时候要主动伸出援手，A选项藏起文具谎称没有是自私的表现，C选项嘲笑同学是不尊重他人的行为，D选项要求交换物品才帮忙是功利化的错误交往方式，B选项主动借文具是团结友爱的正确做法。4.答案：B。解析：课间活动要遵守秩序，文明休息，A选项追跑打闹、C选项爬栏杆、D选项推搡同学都是非常危险的行为，容易造成摔倒磕碰等安全事故，B选项靠右行走、开展文明游戏是课间活动的正确方式，既保证安全又能放松休息。5.答案：C。解析：做值日是每个学生的班级责任，要认真完成自己的劳动任务，爱护劳动工具，注意劳动安全，A选项打扫干净区域、B选项力所能及擦玻璃、D选项整理工具关好水电都是正确的值日行为，C选项拿扫帚打闹、把垃圾扫到别人区域是不负责任、破坏劳动秩序的错误做法。6.答案：C。解析：维护公共环境整洁是每个公民的责任，琼海正在建设全国文明城市，公共广场的环境卫生需要大家共同维护，A选项视而不见、B选项踢瓶子玩耍、D选项把瓶子丢到草坪上都是破坏公共环境的不文明行为，C选项将垃圾丢到对应垃圾桶是爱护公共环境的正确做法。7.答案：B。解析：合理膳食、均衡营养是健康饮食的基本要求，A选项过量食用冰饮会刺激肠胃，容易引发肠胃感冒，是不健康的饮食习惯，C选项边吃饭边看动画片会影响消化，也不利于养成专注的就餐习惯，D选项把喜欢的菜拉到自己面前是自私、没有就餐礼仪的表现，B选项荤素搭配、不挑食是健康文明的饮食习惯。8.答案：C。解析：暴雨天气积水路段存在很大安全隐患，可能有下水井盖被冲走、电线掉落等危险，A选项冲积水、B选项往深水处走、D选项故意站在积水里让车溅水都是非常危险的行为，容易发生溺水、触电等安全事故，C选项牵住家长的手绕开深水区域、必要时请假避雨是暴雨天气安全出行的正确做法。9.答案：B。解析：3月12日是植树节，6月1日是国际儿童节，农历正月十五是元宵节，9月10日是我国的教师节，是专门为尊重教师、感念师恩设立的节日，引导学生形成尊师重教的意识。10.答案：B。解析：面对校园欺凌行为，我们不能做冷漠的旁观者，也不能用暴力的方式解决问题，要在保护好自己的前提下主动帮助受欺负的同学，及时告知老师处理，A选项围观嘲笑、C选项躲开回避、D选项起哄都是纵容欺凌行为、缺乏正义感的错误做法，B选项主动制止并告知老师是正确的应对方式。11.答案：C。解析：文具和书本是我们学习的好伙伴，要爱惜使用，A选项在书上乱涂乱画是不爱惜书本的表现，B选项拿铅笔当武器玩容易戳伤自己和同学，存在很大安全隐患，D选项切橡皮扔着玩是浪费文具、干扰他人的错误行为，C选项每天整理文具、带齐学习用品是良好的学习习惯。12.答案：B。解析：学校的课桌、门窗、窗帘等都是公共财物，我们要共同爱护，A选项在课桌上刻字、C选项用脚踹门、D选项扯窗帘玩都是破坏公共财物的错误行为，B选项发现公物损坏及时告知老师维修是爱护公物的正确表现。13.答案：B。解析：公共文化场馆是大家学习文化知识的公共场所，要遵守场馆秩序，A选项拍展柜玻璃、C选项踩在椅子上跳、D选项在展馆吃零食丢垃圾都是不遵守场馆规则、影响公共秩序的不文明行为，B选项安静参观、不触摸展品是文明参观的正确做法，中国（海南）南海博物馆是琼海重要的文化地标，引导学生从小养成文明参观公共场馆的习惯。14.答案：C。解析：同学之间发生矛盾是正常的交往现象，要学会理性沟通、正确解决，A选项冷战孤立同学、B选项动手推人、D选项约人堵同学都是错误的矛盾处理方式，会激化矛盾、伤害同学感情，甚至引发安全事故，C选项冷静沟通、有错就改、必要时找老师帮忙是处理同学矛盾的正确方式。15.答案：C。解析：家庭生活中我们要做力所能及的家务，体谅父母的辛苦，懂得尊重家人，A选项给妈妈倒水捶背、B选项自己洗小件衣物、D选项帮着摆碗筷收拾桌子都是体贴家人、承担家庭责任的正确做法，C选项撒泼打滚、想看电视就必须看是任性、不尊重父母的错误行为。三、判断题答案及解析1.答案：×。解析：上学迟到是违反学校作息制度的行为，不仅会影响自己的学习，还会打断老师的教学节奏，影响其他同学听课，我们要养成早睡早起的习惯，按时到校上学，不迟到不早退。2.答案：√。解析：升国旗是庄严的爱国主义教育活动，《国旗法》明确要求举行升旗仪式时，在场人员应当面向国旗肃立，行注目礼或者按照规定要求敬礼，不得有损害国旗尊严的行为，一年级学生虽然还没加入少先队，但也要站端正保持安静，尊重国旗。3.答案：×。解析：随地吐痰是非常不文明、不卫生的行为，痰液中含有大量细菌，容易传播疾病，即使有值日生打扫，我们也要自觉维护校园环境，把痰吐到纸巾里丢到垃圾桶。4.答案：√。解析：加积鸭是海南四大名菜之一，清补凉、鸡屎藤粑仔是琼海特色杂粮小吃，潭门镇是琼海渔业重镇，海鲜是当地特色饮食，这些都是琼海本土饮食文化的重要组成部分，引导学生了解家乡美食，建立乡土认同感。5.答案：×。解析：残疾人是社会的弱势群体，我们要主动尊重、帮助残疾人，模仿残疾人走路是非常不尊重他人的行为，会伤害残疾人的自尊心，看到残疾人有困难要主动上前提供力所能及的帮助。6.答案：√。解析：楼梯空间狭窄，上下楼梯靠右行是基本的公共秩序规则，追跑打闹容易发生踩踏、摔倒等安全事故，尤其是琼海很多小学楼梯是瓷砖地面，沾水后很滑，更要慢步靠右走。7.答案：×。解析：万泉河水情复杂，水下可能有暗流、漩涡、水草，私自下河游泳非常容易发生溺水事故，是小学生安全防范的重点禁令，夏天游泳一定要在家长的陪同下到正规的游泳馆游泳，绝对不能私自到野外水域游泳。8.答案：√。解析：每个人回答问题都有可能答错，这是正常的学习过程，嘲笑答错问题的同学会伤害同学的自尊心，打击同学发言的积极性，我们要学会尊重同学的发言，认真听老师讲解正确答案。9.答案：√。解析：花草树木是有生命的，既能美化环境，还能净化空气，琼海正在建设国家生态文明试验区，学校和公园的绿化是公共环境的一部分，踩踏草坪、摘花折枝是破坏绿化、损害公共环境的不文明行为。10.答案：×。解析：家庭的每个成员都要承担力所能及的家务劳动，一年级学生已经具备了整理自己房间、洗小件衣物、摆碗筷等劳动能力，不能把所有家务都推给爸爸妈妈，要主动帮家里做力所能及的事，培养劳动意识。11.答案：√。解析：“谢谢”“对不起”“请”“再见”是基本的文明礼貌用语，收到帮助说谢谢、冒犯别人说道歉、请人帮忙说请、道别时说再见，是文明交往的基本要求，能让我们和他人的相处更融洽。12.答案：×。解析：雷雨天站在大树底下躲雨非常危险，大树比较高，容易被雷电击中，站在树下的人可能会遭遇雷击，雷雨天应该到有防雷设施的建筑物内躲雨，不能站在大树、电线杆底下。13.答案：√。解析：小学和幼儿园的学习生活模式有很大区别，幼儿园以游戏活动为主，小学有明确的校规校纪、课堂纪律要求，遵守规则才能更好地适应小学学习生活，维护集体的正常秩序。14.答案：×。解析：面对陌生人的接送，我们要保持高度警惕，不能轻易相信陌生人的话，要第一时间和老师、爸爸妈妈打电话确认，绝对不能跟着陌生人走，防止被拐骗，要牢固树立自我保护意识。15.答案：√。解析：博鳌亚洲论坛永久会址位于琼海市博鳌镇，自2001年成立以来，每年定期在博鳌举办年会，是中国对外开放的重要平台，也是琼海最具代表性的城市名片，引导学生了解家乡的发展定位，增强家乡自豪感。四、连线题答案及解析1.连线答案：早上见到老师问好——早上好；不小心把同学的文具盒碰掉了——对不起；同学借给你一块橡皮——谢谢；放学离开学校和老师说——再见；麻烦同学帮你递一下课本——请。解析：本题考查基本文明礼貌用语的场景运用，文明用语不是空洞的口号，要落实到具体的交往场景中，让学生准确掌握不同场景下的礼貌用语，养成文明说话的习惯。2.连线答案：博鳌亚洲论坛永久会址——举办博鳌亚洲论坛年会、展示海南对外开放形象的平台；中国（海南）南海博物馆——展示南海历史文化、开展爱国主义教育的场馆；嘉积镇新民老街——有着百年骑楼建筑、展示琼海侨乡文化的历史街区；万泉河游览区——市民休闲散步、开展文化活动的场所；琼海市青少年活动中心——小学生参加校外兴趣培训、开展文体活动的公共场馆；红色娘子军纪念园——纪念琼崖革命女子军特务连、开展红色教育的基地。解析：本题结合琼海本地的公共文化地标，引导学生认识家乡的公共服务场所和文化阵地，了解不同场所的功能，鼓励学生在生活中走进这些场所，学习文化知识、参与社会实践，建立对家乡的空间认知和文化认同。五、情境简答题答案及解析1.参考答案：首先，我会自己站端正，认真看着国旗，不说话不打闹，保持肃立的姿势，做好自己该做的事；其次，我会轻轻用胳膊碰一下旁边说笑的同学，小声提醒他“升国旗是很庄严的事，我们不能说话，要站好尊重国旗”，让他停止说笑，一起认真参加升旗仪式；如果他不听我的提醒，我会等升旗仪式结束之后，告诉他升国旗的时候说笑是不对的，《国旗法》要求我们参加升旗仪式的时候要肃立致敬，国旗是我们国家的象征，尊重国旗就是尊重我们的国家。如果他还是不改，我会在下课之后告诉班主任老师，请老师来对他进行教育。解析：本题考查学生对国旗礼仪的掌握和践行能力，一方面要求学生自己自觉遵守升国旗的礼仪规范，另一方面引导学生在集体生活中主动提醒身边的同学遵守规则，同时掌握正确的提醒方式，不能在升旗仪式上大声指责同学，要以恰当的方式维护升旗仪式的庄严性，培养爱国情感和规则意识。结合琼海当地学校每周一都举行升国旗仪式的实际，让学生把爱国行为落实到日常的升旗仪式中，而不是停留在口头。2.参考答案：首先，我会主动和同桌好好说话，为之前抢尺子的矛盾主动道歉，说“之前我和你抢尺子是我不对，我不该和你抢东西，对不起。我今天上美术课忘带水彩笔了，能不能借我用一下你的水彩笔？我会很小心用，不会把你的笔弄坏，下课我就还给你”。如果同桌愿意把水彩笔借给我，我会认真跟他说谢谢，用的时候轻拿轻放，不把水彩笔的颜料弄到他的书本上，用完之后把水彩笔整理好还给他，下次他忘带东西的时候我也会主动借给他。如果同桌不愿意借我水彩笔，我也不会生气，更不能抢他的水彩笔，我会好好跟他说没关系，然后举手告诉老师我忘带水彩笔了，请老师帮忙协调，或者问问前后桌的其他同学有没有多余的水彩笔可以借我用。解析：本题考查学生的同伴交往能力和问题解决能力，引导学生在和同学发生矛盾之后学会主动道歉化解矛盾，礼貌提出借东西的请求，懂得感恩他人的帮助，同时学会坦然面对他人的拒绝，不用极端的方式处理问题，建立健康的同伴交往模式。3.参考答案：首先，我会告诉奶奶，野生鸟类是受国家保护的野生动物，不能随便买卖和食用，吃野生动物不仅会破坏生态环境，还可能传播病毒，危害人的身体健康。然后我会提醒奶奶不要买这些野生鸟类，也会告诉身边准备买鸟的叔叔阿姨，野生鸟类是我们人类的朋友，琼海正在建设国家生态文明试验区，我们都要保护野生动物，不能随便买卖食用。之后我会和爸爸妈妈说这件事，请爸爸妈妈拨打12345政务服务热线或者给林业部门、市场监管部门打电话，告诉他们这里有商贩在卖野生保护鸟类，请执法的叔叔阿姨过来处理，把这些野生鸟类放回大自然。理由：琼海是海南东部的生态宜居城市，万泉河、博鳌沿海滩涂是很多野生鸟类的栖息地，保护野生鸟类是维护生态平衡的重要内容，非法买卖、食用野生保护动物是违反《野生动物保护法》的行为，我们作为琼海的小市民，有责任保护家乡的生态环境，看到伤害野生动物的行为要主动制止，通过合理的渠道举报，做生态保护的小卫士，不能觉得事不关己就不管，更不能跟着大人一起买、一起吃野生动物。解析：本题结合琼海建设国家生态文明试验区的本地发展定位，考查学生的生态保护意识和法治意识，引导学生不仅自己要爱护野生动物，还要主动向身边的大人宣传生态保护的知识，用正确的方式举报破坏生态的违法行为，把生态保护的理念落实到生活实际中，而不是停留在课本上的口号。4.参考答案：首先，我不会跟着其他同学一起学新同学的口音笑话他，我会主动走到新同学身边，给他递一张纸巾，帮他擦掉眼泪，告诉他不要哭，我们都很欢迎他来我们班上学