2026-2027学年一年级语文上册10月阶段综合测试卷部编版

2026-2027学年一年级语文上册10月阶段综合测试卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、拼音部分1.把下列拼音补充完整。(1)zh___u___(2)___iān(3)n___īng(4)___uóng(5)xò___(6)___uāi(7)sh___uì(8)___èn2.把下列音节按声调规则补充完整。(1)kāi___(2)p___óu(3)mā___(4)ló___(5)zhì___(6)y___u(7)qī___(8)xì___3.选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。(1)大(dà√/dɑ)(2)天(tiān√/tiǎn)(3)在(zài√/zai)(4)是(shì√/shi)(5)人(rén√/ren)(6)口(kǒu√/kòu)4.选择合适的音节填空。(1)他____坐在____上。(坐zuò/着zháo/做zuò；台tái/大dà/一yī)(2)我喜欢吃____。(水shuǐ/果guǒ/西xī/桃táo)(3)天____很____。(气qì/晴qíng/明míng/早zǎo)二、汉字部分5.看拼音写词语。(1)hǎo__hǎo(2)kāixué(3)zàishàng(4)yǒubā(5)wǒmen(6)dàqiú(7)xīhuan(8)hónghuā6.比一比，再组词。(天____天(1)地____(2)人____(3)大____(4)小____)(日____(5)月____(6)山____(7)水____(8)木____)7.给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。(1)书(shū√/shǔ)(2)看(kàn√/kān)(3)叶(yè√/yē)(4)头(tóu√/tóu)(5)对(duì√/duì)(6)开(kāi√/kái)8.把下面的字加上一笔，变成新的字，再组词。(例：日+一=目目光)(1)日+___=___(2)木+___=___(3)人+___=___(4)手+___=___(5)三+___=___(6)大+___=___9.照样子写笔顺，并写出汉字。(例：口丿丶三口)(1)日_________日)(2)月_________月)(3)木_________木)(4)山_________山)三、词语与句子部分10.选择合适的词语填空。(1)我____好朋友。(爱√/好/是)(2)小狗在____跑。(上/下√/前)(3)天____很____。(气√/晴√/明/早)(4)这朵花是____的。(黄√/红/绿/白)11.选词填空。(1)(在/在)学校里，我们高高兴兴地(学√/学)习。(2)(是/是)小明在画画。(3)(有/有)一只小猫。(4)(在/在)草地上，小兔跳来跳去。12.把句子补充完整。(1)____在天上飞。(2)我____小狗。(3)____是红色的。(4)小朋友____书。13.照样子写句子。(例：我爱唱歌。)(1)小鸟____。(2)________。(3)我________。14.把排列错误的句子改正确。(1)小白兔地在草上吃吃豆(2)桌子上我的放了书√)(3)在天上鸟小飞了。(4)是你好学生√)四、阅读与表达部分15.阅读短文，回答问题。小红是一名一年级的小学生。她爱学习，爱劳动。放学后，她帮妈妈扫地，把房间扫得干干净净。晚上，她在台灯下认真地写作业，写字很认真。小红是个懂事的好孩子。(1)短文主要写了____的什么事？(小红做家务√/小红写作业/小红爱学习)(2)小红爱做什么？(爱学习，爱劳动√/爱看书/爱唱歌)(3)小红扫房间了吗？(扫了√/没扫/不清楚)(4)你觉得小红是个什么样的孩子？(好孩子√/笨孩子/不会做事的孩子)16.看图写话。（此处为文字描述替代图片：画面上是一个阳光明媚的下午，草地上有小朋友在放风筝。一个小朋友正在努力地跑着线，另一个小朋友拿着风筝线站在旁边看着，天空中风筝飞得很高。）请根据图画内容，用一两句话写一写画的是什么时间，谁在什么地方做什么。例如：下午，小朋友们在草地上放风筝。试卷答案一、拼音部分1.(1)üeüe(2)tiān(3)ing(4)nóng(5)xiǎo(6)luāi(7)iuì(8)hèi解析：考查拼音的拼写能力，需掌握声母、韵母及整体认读音节的正确书写。2.(1)kāi(2)póu(3)mā(4)ló(5)zhì(6)yu(7)qī(8)xì解析：考查声调的掌握，需根据声调规则拼写音节。3.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√解析：考查多音字的不同读音区分，根据常用语境选择正确读音。4.(1)坐台(2)水(3)晴解析：考查词语搭配和选择，需结合生活常识和词语含义选择合适的词语填空。二、汉字部分5.(1)好(2)开学(3)在上(4)有八(5)我们(6)大球(7)喜欢(8)红花解析：考查根据拼音写词语的能力，需掌握本学期所学词语的拼写。6.(1)天天(2)地(3)人(4)大(5)日(6)月(7)山(8)水解析：考查形近字的区分和组词能力，注意字形结构和词语意义。7.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√解析：考查多音字的区分，根据常用读音选择正确读音。8.(1)日目目光(2)木本本子(3)人夫夫妇(4)手扎扎辫子(5)三几几个(6)大妆装扮解析：考查加笔变字和组词能力，掌握基本笔画变化规则，并选择合适的词语。9.(1)日丶丿日(2)月丿丶月(3)木丨木木(4)山丶丿山解析：考查汉字笔顺的掌握，按正确笔顺书写汉字。三、词语与句子部分10.(1)爱(2)下(3)天晴(4)黄解析：考查根据语境选择合适的词语填空，需理解词语含义。11.(1)在学习(2)是小明(3)有一只(4)在跳来跳去解析：考查根据语境选择合适的词语填空，注意词语搭配和句子通顺。12.(1)鸟(2)喜欢(3)这朵花(4)看书解析：考查补充句子能力，需根据语境补充完整句子意思。13.(1)在唱歌(2)小猫吃鱼(3)爱画画解析：考查照样子写句子，模仿例句结构，运用所学词语表达。14.(1)小白兔在草上吃吃豆(改为：小白兔在草上吃豆)(2)桌子上我的放了书(正确)(3)小鸟在天上飞了(改为：小鸟在天上飞了)(4)你是好学生(改为：你是好