更上一层楼 2026年秋季七年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-更上一层楼2026年秋季七年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、选择题（每题3分，共15分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.朗润（rùn）酝酿（liàng）黄晕（yùn）窠巢（kē）B.应和（hè）嘹亮（liáo）烘托（hōng）静默（mò）C.抖擞（sǒu）宛转（wǎn）蓑衣（suō）淅沥（xī）D.碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（zhì）萧瑟（sè）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。B.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。C.秋天来了，天空格外晴朗，白云也显得格外悠闲。D.冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地一片银装素裹。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他说话总是咄咄逼人，让人不敢靠近。B.这篇文章写得绘声绘色，读来令人身临其境。C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前。D.老师对同学们的错误总是吹毛求疵，要求非常严格。4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《天净沙·秋思》是元代散曲家马致远创作的小令，“天净沙”是曲牌名。D.《观沧海》是曹操所作，他是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。5.下列句子排序最恰当的一项是（）①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。②那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。③在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。④使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。⑤在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。A.②①④③⑤B.②①④⑤③C.①②④③⑤D.②④①③⑤二、填空题（每空2分，共10分）6.根据课文内容填空。（1）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）乡书何处达？____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（5）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）三、古诗文默写与理解（共15分）7.请默写曹操的《观沧海》。（10分）______________________________8.结合《论语》十二章的内容，回答下列问题。（5分）（1）孔子认为“学”与“思”的关系是怎样的？请用原文回答。______________________________（2）曾子每日“三省吾身”，具体反省了哪三个方面？______________________________四、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成9-12题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……9.文章开头写“我”的脾气暴怒无常，列举了哪些具体表现？这反映了“我”当时怎样的心理状态？（4分）______________________________10.文中多次提到“母亲”对“我”的照顾，请找出两处体现母亲细心、体贴的描写，并简要分析其作用。（6分）______________________________11.文章结尾写道：“我懂得母亲没有说完的话。”母亲没有说完的话是什么？这句话表达了作者怎样的情感？（5分）______________________________12.题目“秋天的怀念”中的“怀念”包含了哪些层面的含义？（5分）______________________________五、语言运用（共10分）13.仿照例句，以“春天”为话题，写一个比喻句。（4分）例句：秋天像一位成熟的画家，用金黄的画笔描绘出丰收的景象。______________________________14.班级开展“书香伴我行”读书活动，请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法）（3分）______________________________15.下面这段文字中有三处语病，请找出并修改。（3分）通过阅读名著，使我们开阔了视野，增长了知识。我们要养成良好的阅读习惯，多读书，读好书。（1）第______处病因：____________________，修改：____________________（2）第______处病因：____________________，修改：____________________（3）第______处病因：____________________，修改：____________________六、作文（40分）16.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外），内容具体，感情真挚。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.C3.A4.D5.A6.（1）杨花落尽子规啼（2）归雁洛阳边（3）枯藤老树昏鸦（4）何当共剪西窗烛（5）落花时节又逢君7.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8.（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？9.具体表现：砸碎玻璃、摔东西、捶打腿、喊叫。心理状态：绝望、痛苦、暴躁、对生活失去信心。10.示例：①“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”体现了母亲怕刺激“我”，又担心“我”的细心。②“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”体现了母亲为了能让“我”开心，不惜放下尊严央求“我”。作用：表现了母爱的伟大与无私，为下文母亲的去世做铺垫，突出了主题。11.母亲没有说完的话是希望儿女们能坚强地活下去，好好生活。表达了作者对母亲的深切怀念、愧疚以及要坚强生活的决心。12.①对已故母亲的深切怀念；②对母亲生前关爱自己的感激；③对母亲未竟心愿的理解与继承；④对生命意义的感悟。13.春天像一位温柔的少女，用嫩绿的裙摆唤醒了沉睡的大地。14.示例：书香润泽心灵，阅读点亮人生。15.（1）第一处；成分残缺（缺少主语）；删去“通过”或“使”。（2）第二处；搭配不当；将“开阔”改为