查漏补缺 2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）

-查漏补缺2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（每题3分，共45分）1.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。当两者发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.完全放弃个人利益C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.只考虑集体利益，不考虑任何个人需求2.某班为了迎接学校运动会，全班同学分工合作，有的负责训练，有的负责后勤，有的负责宣传。这体现了（）A.集体的力量来源于成员数量的多少B.美好集体是善于合作的C.只要分工明确就能取得好成绩D.个人能力在集体中毫无作用3.小强发现班里有些同学在公共场合大声喧哗，影响了他人的学习。作为班级的一员，他应该（）A.事不关己，高高挂起B.视而不见，多一事不如少一事C.敢于同破坏集体规则的行为作斗争D.加入他们一起喧哗4.关于“自由”与“规则”的关系，下列说法正确的是（）A.规则限制了自由，所以不需要规则B.自由就是随心所欲，不受任何约束C.社会规则划定了自由的边界，保障人们享有真正的自由D.有了规则就没有了自由5.法律是由国家制定或认可的，这是法律区别于道德、纪律等其他社会规则的显著特征之一。下列行为中，属于法律调整范围的是（）A.小明在公交车上给老人让座B.小红考试作弊被老师批评C.小刚偷窃他人财物被公安机关拘留D.小丽在家主动帮父母做家务6.未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。这一规定体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护7.面对校园欺凌，下列做法不可取的是（）A.及时告诉老师或家长B.寻求法律的帮助C.以牙还牙，进行报复D.保持冷静，机智应对8.公民的基本权利和义务具有统一性。下列选项中，既是公民基本权利又是公民基本义务的是（）A.劳动和受教育B.选举权和被选举权C.维护国家安全D.遵守宪法和法律9.在网络生活中，我们要恪守道德、遵守法律。下列网络行为符合这一要求的是（）A.在网络上随意散布他人的隐私信息B.利用网络传播谣言，扰乱社会秩序C.文明上网，理性表达，不造谣、不信谣、不传谣D.沉迷网络游戏，荒废学业10.建设美好集体，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。这说明（）A.集体建设只需要有才能的人参与B.集体建设与我们无关C.集体建设离不开每个人的努力D.只有班长才能为集体做贡献11.法律面前人人平等，是指（）A.所有公民在法律地位上一律平等B.所有公民享有的权利完全相同C.所有公民履行的义务完全相同D.所有公民受到的处罚完全相同12.当我们在生活中遇到不法侵害时，最有力的武器是（）A.忍气吞声B.暴力反抗C.法律D.求助于黑社会13.下列名言警句与其体现的道理对应正确的是（）A.“没有规矩，不成方圆”——要遵守规则B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——要珍爱生命C.“千里之行，始于足下”——要树立远大理想D.“海内存知己，天涯若比邻”——要团结互助14.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这告诉我们（）A.维护国家安全只是军人的责任B.维护国家安全是每个公民的责任C.只有成年人才有维护国家安全的义务D.维护国家安全与青少年无关15.在集体生活中，我们有时会感到压力，甚至产生矛盾。对此，我们应该（）A.逃避现实，拒绝沟通B.消极对抗，破坏关系C.积极沟通，寻找解决矛盾的方法D.指责对方，推卸责任二、填空题（每空2分，共20分）16.集体生活可以培养我们____________________的态度和人际交往的基本态度。17.在集体中，个人意愿与集体规则之间有时会发生冲突。解决冲突的合理方式是____________________。18.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的____________________。19.我国法律对未成年人给予特殊保护，包括家庭保护、学校保护、____________________保护和司法保护。20.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的____________________。21.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的____________________。22.建设美好集体，需要我们共同确定愿景和目标，并为之____________________。23.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的____________________。24.我们要增强法治意识，依法规范自己的行为，做到____________________、遇事找法、解决问题靠法。25.在集体中，我们要学会接纳他人，理解和包容他人；学会____________________，互帮互助。三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×）26.在集体中，个人的力量是微不足道的，所以个人不需要为集体做贡献。（）27.规则是为了限制人们的自由，所以规则越多越好。（）28.未成年人年龄小，法律对他们没有约束力。（）29.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。（）30.只要不触犯刑法，就不需要遵守其他法律法规。（）四、简答题（共25分）31.（8分）结合所学知识，谈谈为什么我们要坚持集体主义？32.（9分）在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该如何处理？请列举两种具体的处理方式。33.（8分）作为中学生，我们应该如何自觉尊法学法守法用法，做一名合格的社会主义法治公民？五、材料分析题（共20分）34.（20分）阅读材料，回答问题。材料一：初二学生小李所在的班级制定了《班级公约》，其中规定“上课期间禁止使用手机”。某天，小李在课堂上偷偷玩手机被老师发现，老师依据公约对他进行了批评教育。小李认为：“我买手机是我自己的事，我想什么时候用就什么时候用，老师不该管。”材料二：近年来，网络谣言频发，一些网民为了博取眼球，在网络上编造、传播虚假信息，严重扰乱了社会秩序，最终受到了法律的制裁。（1）结合材料一，运用“集体生活”的相关知识，评析小李的观点。（10分）（2）结合材料二，运用“法律与自由”的相关知识，说明为什么网民会受到法律制裁。（10分）______________________________参考答案一、单项选择题CBCCCCCACCACABC二、填空题责任感理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性底线社会保障权利奋斗合法权益自觉守法团结协作三、判断题×××√×四、简答题31.①坚持集体主义，有利于保障集体利益，进而更好地实现个人利益。②坚持集体主义，有利于培养我们的责任意识和合作精神。③坚持集体主义，有利于营造和谐美好的集体氛围。④在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。32.①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性。②个人意愿服从集体的共同要求。③如果个人意愿与集体的共同要求之间存在矛盾，我们可以尝试通过沟通协商，找到双方都能接受的解决方案。④如果无法达成一致，个人应服从集体的共同要求。33.①学习法律知识，了解法律规定，增强法治观念。②自觉遵守法律法规，依法规范自己的行为。③学会运用法律武器维护自身合法权益。④敢于同违法犯罪行为作斗争，维护法律尊严。⑤积极参与法治宣传活动，弘扬法治精神。五、材料分析题34.（1）小李的观点是错误的。①集体规则能够保证集体的和而不同、协调一致。②个人意愿与集体规则发生冲突时，个人应服从集体的共同要求。③小李违反班级公约，不仅破坏了集体秩序