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文档简介

-最后一搏2027年中考安徽省道德与法治九年级沪教版全真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷共两大题,16小题,满分80分。考试时间60分钟。2.请考生将答案填写在答题卷上,在试卷上作答无效。______________________________一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利进驻空间站。这标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这一成就主要体现了我国()A.创新驱动发展战略成效显著B.区域协调发展取得突破C.乡村振兴战略全面实施D.生态文明建设成果显著2.某社区推行“居民议事厅”制度,由居民代表共同讨论社区公共事务,如停车位规划、垃圾分类管理等。这一做法有利于()A.扩大公民的政治权利B.完善我国根本政治制度C.保障人民当家作主的权利D.消除社会矛盾3.2024年政府工作报告指出,要大力发展新质生产力,加快推动传统产业转型升级。发展新质生产力的核心要素是()A.增加劳动力投入B.扩大土地规模C.科技创新D.提高资源消耗4.中学生小华发现学校附近有一家黑网吧违规接纳未成年人,他立即向有关部门举报。小华的行为是()A.多管闲事,影响学习B.履行维护国家安全义务C.积极行使监督权,维护社会正义D.侵犯他人隐私权5.安徽黄山“送菜小哥”王师傅,每天清晨为封控小区的居民配送新鲜蔬菜,风雨无阻。他的行为践行了社会主义核心价值观中的()A.自由、平等B.公正、法治C.爱国、敬业D.诚信、友善6.下列行为中,属于正确行使公民权利的是()A.小明在网络上随意散布谣言B.小红在图书馆大声喧哗C.小刚依法纳税D.小丽在微信朋友圈分享自己拍摄的风景照片7.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.国务院B.最高人民法院C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.中国人民政治协商会议8.近年来,我国通过《个人信息保护法》《数据安全法》等法律法规,加强对网络空间的管理。这体现了()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是统治阶级意志的体现C.厉行法治要求实行良法之治D.法律对全体社会成员具有普遍约束力9.某班开展“模拟政协”活动,同学们围绕“优化社区养老服务体系”撰写提案,并提交给当地政协委员。这一活动有助于青少年()A.直接参与国家事务管理B.增强民主意识,提升政治素养C.行使立法权D.替代政协委员履行职责10.面对全球气候变化,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.称霸世界的野心B.构建人类命运共同体的责任担当C.忽视经济发展的决心D.拒绝参与国际合作的立场11.下列情境中,体现“法治”而非“人治”的是()A.领导一句话决定项目生死B.按公司章程辞退违纪员工C.依据法律程序解决邻里纠纷D.依靠道德舆论约束不良行为12.2027年,我国将基本实现社会主义现代化。届时,我国的社会主要矛盾仍然是()A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾C.人口增长与资源短缺之间的矛盾D.经济发展与环境保护之间的矛盾______________________________二、非选择题(本大题共4小题,共56分)13.【法治中国我践行】(14分)材料一:2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定,将爱国主义教育纳入国民教育体系,明确学校、家庭、社会、国家在爱国主义教育中的责任。材料二:某中学开展“法治进校园”活动,邀请法官为学生讲解《未成年人保护法》。同学们积极参与,纷纷发言,表示要尊法学法守法用法。(1)结合材料一,运用“全面依法治国”相关知识,分析国家制定《爱国主义教育法》的意义。(6分)(2)结合材料二,作为中学生,我们应如何增强法治意识,做守法公民?(8分)14.【创新驱动强国有我】(14分)材料一:近年来,安徽合肥依托中科大等高校资源,大力发展量子信息、人工智能等高新技术产业,成为全国知名的“科创之城”。材料二:九年级学生小强对机器人制作充满兴趣,但他认为“搞科技是科学家和大学生的事,与中学生无关”。(1)结合材料一,分析合肥打造“科创之城”对当地经济社会发展的积极作用。(6分)(2)请运用“创新驱动发展”的相关知识,对小强的观点进行评析。(8分)15.【文化自信薪火相传】(14分)材料一:2024年春节,河南卫视《唐宫夜宴》等传统文化节目火爆出圈,展现了中华文化的独特魅力。材料二:某校开展“传统文化进校园”活动,组织学生参观博物馆、学习非遗技艺(如剪纸、书法)。(1)结合材料一,谈谈我们为什么要坚定文化自信?(6分)(2)结合材料二,说说青少年在传承中华优秀传统文化中应承担怎样的责任?(8分)16.【世界舞台中国担当】(14分)材料一:2024年,中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。材料二:中国积极参与联合国维和行动,向发展中国家提供援助,推动“一带一路”高质量发展。(1)结合材料一,说明中国提出三大全球倡议体现了怎样的世界眼光?(6分)(2)结合材料二,分析中国在国际社会中扮演了怎样的角色?(8分)______________________________参考答案1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.C8.C9.B10.B11.C12.A13.(1)①有利于弘扬爱国主义精神,凝聚民族力量。②有利于推进全面依法治国,完善中国特色社会主义法律体系。③有利于引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。④有利于培育社会主义核心价值观,促进社会和谐稳定。(任答三点即可)(2)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神。②强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③依法行使权利,自觉履行义务。④敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。⑤积极参与法治宣传活动,营造法治氛围。(任答四点即可)14.(1)①有利于提升城市核心竞争力,推动经济高质量发展。②有利于优化产业结构,培育新的经济增长点。③有利于吸引高端人才,促进科技创新。④有利于改善民生,提高居民生活水平。(任答三点即可)(2)小强的观点是错误的。①创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂。②青少年是国家的未来,肩负着实现民族复兴的重任。③中学生应树立创新意识,培养创新精神和实践能力。④从小事做起,勤于思考,勇于探索,为将来投身科技创新打下基础。15.(1)①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的独立性。③中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和价值。④坚定文化自信,有利于弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力。(任答三点即可)(2)①认真学习中华优秀传统文化知识,了解其内涵和价值。②积极参与传统文化实践活动,体验文化魅力。③自觉抵制不良文化侵蚀,做中华文化的传播者。④结合时代特点,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(任答四点即可)16.(1)①体现

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