冲刺满分 2027届陕西省语文中考北师大版全真模拟卷（含答案）

-冲刺满分2027届陕西省语文中考北师大版全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共6小题，18分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）贮蓄（zhù）澄清（chéng）花团锦簇（cù）C.匿笑（nì）祷告（dǎo）徘徊（huí）人迹罕至（hǎn）D.分歧（qí）侍弄（shì）攲斜（qī）翻来覆去（fù）2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读朱自清的《春》，使我感受到了春天的生机与活力。B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.中华优秀传统文化具有鲜明的民族特色，深受人们喜爱。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）人生如四季，春的明媚，夏的（），秋的成熟，冬的（）。在人生的旅途中，我们既要欣赏沿途的风景，也要（）脚下的路。只有（），才能到达理想的彼岸。A.热烈沉静审视坚持不懈B.热烈冷静检查持之以恒C.激烈沉静检查坚持不懈D.激烈冷静审视持之以恒4.古诗文默写。（6分）（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）（2）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）（4）____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）（5）王湾在《次北固山下》中，描绘昼夜交替、新旧更替的自然理趣的诗句是：“____________________，____________________。”5.名著阅读。（4分）请从以下两位人物中任选一位，结合原著内容，简要分析其性格特点。A.祥子（《骆驼祥子》）B.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）6.综合性学习。（4分）学校开展“走进书法艺术”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，不超过20字。（2分）（2）活动中，同学们对“楷书”“行书”“草书”三种字体进行了分类讨论。请根据汉字演变规律，将这三种字体按出现时间的先后顺序排列。（2分）______________________________二、阅读与理解（共4大题，32分）（一）现代文阅读（12分）阅读下面的文章，完成7-10题。《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。7.文章从哪几个方面描写了秋天的雨？请简要概括。（3分）8.请赏析文中画线的句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”（3分）9.文章第3自然段中写道：“小朋友的脚，常被那香味勾住。”请结合上下文，谈谈你对“勾住”一词的理解。（3分）10.文章最后一段在全文中起什么作用？（3分）（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成11-14题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）学而不思则罔（）（4）博学而笃志（）12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.温故而知新/人不知而不愠B.可以为师矣/可以为师矣C.知之者不如好之者/好之者不如乐之者D.不义而富且贵/曲肱而枕之13.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）逝者如斯夫，不舍昼夜。14.曾子所说的“吾日三省吾身”具体反省了哪三个方面？这对我们的个人修养有什么启示？（2分）（三）非连续性文本阅读（10分）阅读下面的材料，完成15-17题。材料一：近年来，随着智能手机的普及，中小学生“低头族”现象日益严重。调查显示，超过60%的初中生每天使用手机时间超过2小时，其中主要用于社交软件和短视频浏览。长期低头不仅影响视力，还可能导致颈椎变形、注意力分散等问题。材料二：某中学开展“无手机校园”活动，规定学生在校期间禁止携带手机进入教室。活动初期，部分学生出现焦虑、烦躁情绪，甚至出现“手机戒断反应”。但随着活动的深入，学生们逐渐将注意力转移到课堂学习、体育锻炼和社团活动中，学习成绩稳步提升，师生关系更加和谐。材料三：教育专家建议：家长和学校应共同引导学生正确使用手机。首先，制定合理的手机使用规则，明确使用时间和内容；其次，丰富学生的课余生活，提供多样化的兴趣爱好选择；最后，加强心理健康教育，帮助学生克服对手机的过度依赖。15.根据材料一，概括中小学生“低头族”现象带来的主要危害。（3分）16.结合材料二，分析某中学开展“无手机校园”活动初期学生出现负面情绪的原因，以及活动后期取得积极效果的原因。（4分）17.假如你是学校学生会主席，请结合三则材料，向全校同学发出“合理使用手机，做健康少年”的倡议，列出三条具体建议。（3分）______________________________三、写作（40分）18.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是父母深夜为你盖上的被子，可能是老师耐心讲解题目时的眼神，可能是陌生人递来的一把伞，也可能是自己克服恐惧迈出的一步……这些瞬间，如同夜空中的星辰，照亮我们前行的路。请以“那瞬间，温暖了我”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，有真情实感；2.文中不得出现真实的校名、人名；3.不少于600字。______________________________参考答案1.D2.D3.A4.（1）山岛竦峙（2）杨花落尽子规啼（3）断肠人在天涯（4）博学而笃志（5）海日生残夜江春入旧年5.示例一：祥子。祥子起初老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，梦想拥有一辆自己的洋车。但在经历三起三落后，他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃，最终沦为行尸走肉。示例二：保尔·柯察金。保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他在战斗中表现出色，在艰苦条件下修筑铁路，在全身瘫痪、双目失明的情况下坚持写作。6.（1）示例：弘扬书法艺术，传承中华文化。（2）楷书、行书、草书7.文章从“秋天的雨是一把钥匙”“秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料”“秋天的雨藏着非常好闻的气味”“秋天的雨吹起了金色的小喇叭”四个方面描写了秋天的雨。8.运用比喻和拟人的修辞手法，将银杏叶比作小扇子，生动形象地写出了银杏叶的形状和颜色，表现了秋天的凉爽和美丽，表达了作者对秋天的喜爱之情。9.“勾住”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋天水果香味的诱人，表现了小朋友对秋天丰收果实的喜爱和留恋之情。10.总结全文，点明中心，升华主题，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。11.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（4）坚定12.C13.时光像流水一样消逝，日夜不停。14.三个方面：替别人办事是否尽心竭力？与朋友交往是否诚实？老师传授的知识是否复习了？启示：我们要经常反省自己，检查自己的言行，不断提高自己的道德修