2026年中小学文明上网拒绝网络暴力自律试题库

2026年中小学文明上网拒绝网络暴力自律试题库一、单项选择题（每题2分，共24分）1.下列对"网络暴力"的表述，最准确的是？A.在网络上与他人正常交流讨论B.通过文字、图片、视频等方式在网络上对他人进行恶意攻击和伤害C.在网络上分享自己的学习经验D.在网络上理性评论热点事件2.你在网络上看到一则"某同学偷东西"的未经证实的消息，正确的做法是？A.立即转发给其他同学B.在评论区跟帖评论C.不传播，主动向老师或家长反映并核实D.截图发到自己的社交账号3.网络暴力的实施者需要承担什么责任？A.无需承担任何责任B.仅需承担道德责任C.视情节可能承担民事责任、行政责任甚至刑事责任D.只有明星网红才需要担责4.下列哪种做法有利于保护个人隐私？A.在社交平台公开自己的家庭住址和学校名称B.随意扫描街头的二维码领取礼品C.不在网络平台透露身份证号、家庭住址等敏感信息D.网友索要个人照片时直接发送5.你在游戏里遇到队友辱骂你，你应该？A.用更难听的话反击B.拉黑对方，并向平台举报不当言论C.忍气吞声，以后再也不玩游戏D.找到对方线下理论6.下列哪种行为属于"人肉搜索"？A.用搜索引擎查找学习资料B.通过非法手段获取并公开他人的隐私信息C.查询当天的天气情况D.关注官方发布的新闻资讯7.树立正确的网络价值观，下列哪种想法是可取的？A.网络是法外之地，可以随意发言B.反正没人认识我，骂两句没关系C.网络空间同样需要尊重和理性D.随大流跟风评论没有错8.《中华人民共和国网络安全法》规定，任何个人和组织使用网络应当遵守什么？A.无需遵守任何规定B.宪法和法律，遵守公共秩序，尊重社会公德C.只需遵守自己所在地区的规定D.只需遵守道德规范，不需要遵守法律9.当遭遇网络暴力时，下列哪种处理方式最为妥当？A.及时保存证据，并告知家长、老师或报警B.删除所有社交账号，选择逃避现实C.用同样的方式报复施暴者D.独自承受，不向任何人倾诉10.下列哪项不属于文明上网的行为？A.使用文明用语与人交流B.转载他人作品时注明来源C.制作和传播丑化他人的表情包并配侮辱性文字D.浏览合法、健康的网站内容11.网络谣言可能造成的危害不包括？A.误导公众认知B.损害当事人名誉C.方便公众快速获取真实信息D.扰乱社会秩序12.未成年人预防网络沉迷，正确的做法是？A.通宵达旦玩游戏B.合理安排上网时间，多参加户外活动C.为了打游戏逃课D.把手机带进课堂二、多项选择题（每题3分，共24分）1.网络暴力通常表现为哪些形式？A.发布侮辱性言论攻击他人B.恶意散布他人隐私信息C.制作侮辱性表情包、视频并进行传播D.就事论事地进行理性讨论2.面对网络暴力，正确的应对方式包括？A.保持冷静，不与施暴者激化矛盾B.保存聊天记录、截图等证据C.及时告知家长、老师或向平台举报D.用更激烈的方式回击施暴者3.文明上网要求我们做到？A.遵守法律法规和网络秩序B.尊重他人，理性表达观点C.不传播未经证实的信息D.维护清朗网络空间，传播正能量4.下列哪些信息属于个人隐私，不应随意在网上公开？A.家庭住址B.身份证号码C.联系电话D.日常兴趣爱好5.网络暴力的危害包括？A.给受害者造成心理创伤B.侵害受害者的名誉权、隐私权C.破坏和谐的网络环境D.有可能引发线下冲突6.青少年抵制网络暴力，应当做到？A.不参与制作、传播丑化他人的信息B.遇到网络暴力及时举报C.支持与安慰遭受网络暴力的同学D.对施暴者发布人身威胁言论7.关于网络安全和个人信息保护，正确的认识是？A.设置复杂密码并定期更换B.不同平台尽量使用不同的密码C.不随意连接公共场所免费WiFi进行支付D.将个人真实信息主动告知所有网友8.下列做法中属于"网络自律"的有？A.控制上网时间，不沉迷网络B.自觉抵制不良信息和诱惑C.主动学习网络安全知识D.放弃独立思考，盲从网络言论三、判断题（每题2分，共20分）1.网络是虚拟空间，在网上发表言论不需要承担法律责任。2.网络暴力不仅伤害他人，还可能使施暴者承担法律责任。3.只要不指名道姓，就可以随意在网上评价他人。4.遭遇网络暴力时应保留聊天记录、截图等证据。5.匿名就可以对他人进行攻击而不会被发现。6.网络谣言会误导公众、扰乱社会秩序，制造恐慌。7.未成年人可以随意注册网络账号进行社交。8.人肉搜索并公开他人隐私信息是违法行为。9.在网络上遭受欺凌应当独自承受，不要告诉任何人。10.传播网络正能量是每个网民应尽的责任。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述网络暴力的主要危害。2.列举三种拒绝网络暴力的具体做法。3.简述文明上网的基本要求。4.当你的同学遭遇网络暴力时，你应当怎样帮助他？五、案例分析题（每题6分，共12分）1.小明在班级群里与小红发生口角，随后将小红的照片配上侮辱性文字发到朋友圈，引来多名同学点赞和评论。请回答：（1）小明的行为属于什么性质？（2）可能造成哪些后果？（3）你对小明有哪些建议？2.小丽发现网上有人发布关于她学校的虚假消息，还配有人为处理过的图片，消息正被大量转发。小丽非常生气，想去评论区与发布者"理论"甚至回击。请你给小丽提出建议，她应当如何正确处理这件事？参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析：网络暴力的本质是利用网络手段对他人实施恶意攻击、侮辱、诋毁、骚扰等伤害行为。A、C、D均为正常的网络交流行为。2.答案：C3.答案：C解析：网络不是法外之地。施暴者可能因侵害他人名誉权、隐私权承担民事赔偿责任，违反《治安管理处罚法》的将受到行政处罚，情节严重的还可能构成侮辱罪、诽谤罪等。4.答案：C5.答案：B6.答案：B7.答案：C8.答案：B9.答案：A10.答案：C11.答案：C解析：网络谣言传播的是虚假、有害信息，不可能"方便公众获取真实信息"，反而会误导公众、损害他人名誉、扰乱社会秩序。12.答案：B二、多项选择题1.答案：A、B、C解析：网络暴力包括言语攻击、隐私曝光、恶意制作传播丑化内容等形式。D属于文明交流行为，不属于网络暴力。2.答案：A、B、C解析：以暴制暴会让自己陷入违法风险，也会使事态进一步恶化。正确做法是保留证据并借助家长、老师、平台和法律途径维权。3.答案：A、B、C、D4.答案：A、B、C解析：家庭住址、身份证号、联系方式属于敏感个人信息，泄露后可能被不法分子利用。日常兴趣爱好属于正常分享，不构成隐私泄露。5.答案：A、B、C、D6.答案：A、B、C解析：D是新的不当甚至违法行为。抵制网络暴力必须通过合法方式，不能以暴制暴、以威胁对威胁。7.答案：A、B、C解析：随意向网友透露真实信息极易导致隐私泄露，甚至引发现实中的安全隐患。8.答案：A、B、C解析：网络自律要求理性判断、独立思考。盲从网络言论放弃思考，恰恰是缺乏自律的表现。三、判断题1.答案：错误解析：网络空间不是法外之地。在网络上发布言论同样需要遵守法律法规，侵犯他人合法权益的将被依法追责。2.答案：正确3.答案：错误解析：网络暴力的认定不以是否提及姓名为前提。只要公开传播的信息能够指向具体对象并造成伤害，同样可能构成侵权。4.答案：正确5.答案：错误解析：网络并非完全匿名，有关机构可以通过技术手段追踪溯源，违法行为终将受到依法追究。6.答案：正确7.答案：错误解析：网络服务提供者对未成年人设有注册限制和防护措施。未成年人应当遵守平台年龄规定，并在监护人指导下使用网络。8.答案：正确解析：人肉搜索公开他人隐私，侵犯了公民隐私权，情节严重的还可能构成犯罪。9.答案：错误解析：遭遇网络欺凌时，独自忍受只会让伤害加剧。应当及时向家长、老师求助或报警。10.答案：正确四、简答题1.答案：（1）对受害者：造成心理创伤和精神压力，严重时可能诱发抑郁甚至自伤行为；名誉权、隐私权等合法权益受到侵害。（2）对施暴者：要承担道德谴责和相应的法律责任，未成年人还可能受到学校纪律处分，影响自身成长。（3）对社会：污染网络环境，破坏网络秩序，助长不良风气，影响社会和谐稳定。2.答案：（1）不制作、不转发含有攻击、侮辱、丑化他人内容的文字、图片和视频。（2）在网络交流中理性表达意见，不使用暴力、威胁、侮辱性用语。（3）发现网络暴力信息，及时向平台举报，并向老师或家长报告。（4）支持和安慰遭受网络暴力的同学，不围观、不跟风起哄。（5）增强法律意识，主动学习网络安全和文明上网相关知识。3.答案：（1）遵守国家法律法规，不从事网络违法犯罪活动。（2）尊重他人人格尊严和隐私，不发表攻击性、侮辱性言论。（3）理性辨别网络信息，不信谣、不传谣。（4）增强自我保护意识，不随意泄露个人信息。（5）合理安排上网时间，不沉迷网络，自觉抵制不良信息。4.答案：（1）认真倾听同学的倾诉，给予关心和安慰，帮助其减轻心理压力。（2）协助保存聊天记录、截图、链接等证据材料。（3）陪同同学将情况告知家长和老师，必要时向公安机关寻求帮助。（4）利用平台举报功能，举报施暴者的不当内容和账号。（5）做到不围观、不转发、不传播，避免对同学造成二次伤害。五、案例分析题1.答案：（1）行为性质：小明的行为属于网络暴力，侵犯了小红的肖像权和名誉权，属于不文明上网行为。如果情节严重，可能构成侮辱或诽谤，需要承担相应法律责任。（2）可能造成的后果：①给小红造成严重的心理伤害，影响其学习和生活；②小明要承担侵权责任，情节严重的还可能受到学校处分甚至法律制裁；③破坏同学关系，影响班级和谐氛围；④对自己的个人形象和成长带来负面影响。（3）建议：①立即删除朋友圈相关内容和照片，制止传播；②主动向小红真诚道歉，争取谅解；③如实向老师和家长说明情况，接受教育；④今后文明上网，遇到矛盾用沟通解决，不用网络攻击他人。解析：网络信息传播速度快、范围广，即使删除内容，伤害也可能已经造成。因此学生必须明白"先删除、再致歉、主动报告"是弥补错误的关键步骤，更要从根本上做到理性上网。2.答案：（1）不建议小丽直接在评论区与发布者争吵或回击。原因有：①情绪化的回击难以制止谣言传播，反而可能使自己卷入网络冲突；②对方可能利用评论再次歪曲事实，使事态扩大；③直接"理论"还可能暴露小丽的个人信息，招致更多攻击。（2）正确的处理方式：①保持冷静