2026年厦门初二语文试题及答案

2026年厦门初二语文试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）恍然大悟（huǎng）C.纨绔（wán）憔悴（qiáo）恍然大悟（huǎng）D.潺潺（chán）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，真是出游的好日子啊！C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书的内容太精彩了，让人读后回味无穷，爱不释手。3.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的句子，对应的原文是（）A.“温故而知新，可以为师矣”B.“三人行，必有我师焉”C.“己所不欲，勿施于人”D.“学而时习之，不亦说乎”4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅C.《小王子》——圣埃克苏佩里D.《西游记》——曹雪芹5.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——比喻B.“海内存知己，天涯若比邻”——夸张C.“采菊东篱下，悠然见南山”——对偶D.“白毛浮绿水，红掌拨清波”——排比6.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.“学而不思则罔，思而不学则殆”——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。B.“敏而好学，不耻下问”——聪明且热爱学习，不以向地位低的人请教为耻。C.“逝者如斯夫，不舍昼夜”——流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。D.“人不知而不愠，不亦君子乎”——别人不了解自己，却不生气，不也是君子吗。7.下列诗歌默写完全正确的一项是（）A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。D.海内存知己，天涯若比邻。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。D.每天清晨，公园里总能看到他锻炼的身影。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人毛骨悚然。B.他的画技炉火纯青，每一笔都栩栩如生。C.面对困难，他总是不屈不挠，勇往直前。D.这家餐厅的服务态度恶劣，令人忍无可忍。10.下列句子中，没有使用成语的一项是（）A.他做事总是三心二意，难以成事。B.这本书的内容博大精深，值得反复阅读。C.他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。D.这幅画的色彩鲜艳，令人赏心悦目。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中强调“温故而知新”的句子是：__________，__________。2.《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：芳草鲜美，__________。3.《陋室铭》中与“山不在高，有仙则名”句式相似的句子是：__________，有龙则灵。4.《出师表》中诸葛亮表达自己忠诚的句子是：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，__________。5.《静夜思》中描写月亮的句子是：__________，疑是地上霜。6.《论语》中强调“学而不思则罔”的句子是：学而不思则__________。7.《论语》中强调“三人行，必有我师焉”的句子是：__________，__________。8.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的句子是：__________，__________。9.《论语》中强调“学而时习之”的句子是：学而时习之，__________。10.《论语》中强调“知之为知之，不知为不知”的句子是：__________，__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）2.《背影》是鲁迅的作品。（）3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）4.《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品。（）5.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》。（）6.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章。（）7.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》。（）8.《陋室铭》是刘禹锡的作品。（）9.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）10.《静夜思》是李白的作品。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《背影》中父亲背影描写的艺术特色。3.简述《桃花源记》中桃花源的特点。4.简述《陋室铭》中作者表达的思想感情。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。铁杵磨成针李太白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，问之，曰：“欲作针。”太白惊问：“何其难也？”妪曰：“功到自然成。”太白乃还，卒成大器。（1）解释文中加点的词语：未成__________，道逢__________。（2）老妪的话是什么意思？（3）这个故事给你什么启示？2.阅读下面的诗歌，回答问题。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首诗的作者是谁？（2）诗中描写了怎样的景象？（3）诗中表达了诗人怎样的情感？3.阅读下面的现代文，回答问题。《小草》小草，你虽然没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但你却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑，无论风吹雨打，你都能顽强地生长。你的绿色，是生命的象征，你的坚韧，是精神的体现。（1）这段文字主要描写了什么？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（3）这段文字对你有什么启发？4.阅读下面的文言文，回答问题。《论语•为政》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（1）解释文中加点的词语：十有五__________，不惑__________。（2）这段话表达了孔子怎样的思想？（3）这段话对你有什么启示？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“惟妙惟肖”应读xiào；B项“纨绔”应读wán；C项“纨绔”应读wán；D项全部正确。2.C解析：A项应为“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”；B项应为“今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，真是出游的好日子！”；D项应为“这本书的内容太精彩了，让人读后回味无穷，爱不释手。”；C项标点使用正确。3.C解析：A项“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》；B项“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》；C项“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》；D项“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》。4.D解析：D项《西游记》的作者是吴承恩。5.C解析：C项“采菊东篱下，悠然见南山”是抒情句，不属于对偶。6.A解析：A项应为“学而不思则罔，思而不学则殆”——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。7.A解析：B项应为“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；C项应为“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”；D项应为“海内存知己，天涯若比邻”。8.D解析：A项应为“为了防止这类交通事故再次发生，我们必须加强交通安全教育。”；B项应为“他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。”；C项应为“通过这次活动，我深刻认识到保护环境的重要性。”；D项没有语病。9.B解析：A项“毛骨悚然”形容惊恐；C项“不屈不挠”形容坚强；D项“忍无可忍”形容愤怒；B项“炉火纯青”形容技艺精湛。10.D解析：A项“三心二意”；B项“博大精深”；C项“慷慨激昂”；D项没有使用成语。二、填空题1.温故而知新，可以为师矣2.落英缤纷3.水不在深，有龙则灵4.不求闻达于诸侯5.床前明月光6.毫7.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之8.己所不欲，勿施于人9.不亦说乎10.知之为知之，不知为不知，是知也三、判断题1.×解析：《论语》是孔子及其弟子及再传弟子编写而成的。2.×解析：《背影》是朱自清的作品。3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×解析：《静夜思》是李白的作品。四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。解析：这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了孔子对学习的热爱和对知识的追求。2.简述《背影》中父亲背影描写的艺术特色。解析：父亲背影描写的艺术特色在于细节描写和情感表达。通过描写父亲买橘子的背影，展现了父亲对儿子的关爱和儿子对父亲的感激之情。3.简述《桃花源记》中桃花源的特点。解析：桃花源的特点是环境优美、民风淳朴、社会和谐。那里的人们过着自给自足的生活，没有战乱和压迫。4.简述《陋室铭》中作者表达的思想感情。解析：作者通过描写陋室的环境和自己的生活，表达了不慕名利、安贫乐道的思想感情。五、应用题1.阅读下面的文言文，回答问题。（1）解释文中加点的词语：未成__________，道逢__________。解析：未成——没有完成；道逢——在路上遇到。（2）老妪的话是什么意思？解析：老妪的话意思是只要功夫深，万事皆可成。（3）这个故事给你什么启示？解析：这个故事启示我们，只要坚持不懈，努力奋斗，就能取得成功。2.阅读下面的诗歌，回答问题。（1）这首诗的作者是谁？解析：这首诗的作者是杜甫。（2）诗中描写了怎样的景象？解析：诗中描写了国破家亡、草木丛生的景象。（3）诗中表达了诗人怎样的情感？解析：诗中表达了诗人对国家破败的悲痛和对家人的思念之情。3.阅读下面的现代文，回答问题。（1）这段文字主要描写了什么？解析：这段文字主要描写了小草的生命力和精神。（2）这段文字表达了作者怎样的情感？解析：这段文字表达了作