2025-2026学年河北保定市蠡县人教版四年级下学期数学期末试题（含答案）

/2026-2027学年河北保定市蠡县人教版四年级下学期数学期末试卷一、填空题

1.8千克＝(

)克

6元9分＝(

)元

6公里500米＝(

)公里

2.095里面有(

)个千分之一；把8缩小到它的1100

3.某市地铁3号线全长36.73km，横线上的数读作(

)，其中数字“7”在(

)位，表示(

)个(

)。

4.568700改写成用“万”作单位的数是(

)，45829000000改写成用“亿”作单位的数是(

)，精确到十分位约是(

)亿。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.305(

)1.350

6.00(

)5.96

240÷5÷8(

)240÷（5×8）

6.小明在做一道计算题时，丢掉了算式中的所有括号后的算式为25×32＋52÷6，有括号正确的结果为350，请你帮小明写出正确算式()。

7.搭一搭，想一想，找出从前面、左面、上面看到的图形填在括号里。

(

)

(

)

(

)

8.在春季运动会接力赛中，四（1）班成绩为35.22秒、四（2）班成绩为36.28秒、四（3）班为35.18秒。本次接力赛中第一名的班级是(

)。

9.一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是(

)度。

10.期中考试，张宁语文、数学、英语的平均成绩是91分，语文89分，数学比英语多4分，英语(

)分。

11.停车场里有三轮车和自行车共20辆，共有42个轮子，自行车有(

)辆。

12.每节约1度电相当于减少排放0.997千克二氧化碳，照这样计算，如果节约100度电可以减少排放(

)千克二氧化碳。二、判断题

13.6和0.60大小相等，表示的意义不相同。(

)

14.长方形、正方形、平行四边形、等边三角形都是轴对称图形。(

)

15.如果减数减少0.4，被减数增加0.4，那么差增加0.8。(

)

16.把9.7的小数点先向右移动一位后，再向左移动两位，最后结果是0.97。(

)

17.用长度分别是3cm、4cm、8cm的三根小棒能围成一个三角形。(

)三、选择题

18.当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个（

）三角形。A.锐角 B.钝角 C.直角

19.下面各数，读数时读两个零的数是（

）。A.630.6 B.603.06 C.603.6 D.630

20.一个两位小数，四舍五入后约是5.0.这个两位小数最大是（

），最小是（

）。A.5.04；4.95 B.5.04；4.99 C.5.03；4.99 D.5.03；4.95

21.一本故事书共有288页，小明每天看18页，小强每天看16页。小明比小强少用几天看完？正确的列式为（

）。A.288÷16−288÷18 B.

22.由下表可知，n边形的内角和是（

）。多边形……边数3456…内角和180°360°…A.180°n B.（n－1）180° C.（n－2）180°四、计算题

23.直接写得数。

①5.35－3.5＝

②0.58＋0.09＝

③9－4.7＝

④3.45＋4.32＋5.68＝

⑤500×30＝

⑥10.18÷10＝

⑦0.76×100＝

⑧87×25×4＝

24.脱式计算，能简算的要简算。

14.6＋0.98＋0.02＋5.4

3200÷25÷4

21×[275÷（23＋32）]五、作图题

25.（1）画出ΔABC（2）画出△ABC向上平移4格、再向右平移2格后的△A′B′C′。

六、解答题

26.王阿姨买了4套这样的运动服花了多少钱？

甲同学这样想：先算一套运动服的价钱，再算4套的价钱，列综合算式：(

)。

乙同学这样想：先算4件上衣的价钱，再算4条裤子的价钱，最后算一共的价钱，列综合算式：(

)。

从甲到乙的列式可以看出运用了(

)运算定律。

27.学校组织“书香润童心”读书活动，购入一批课外书。全校共有25个班，给每个班发放4套课外书。要求平均每套书多少钱，还缺少一条信息。（1）需要补充的信息是（

）。A.平均每班有40人 B.买书一共花了800元

C.全校一共有1000名学生（2）根据所选信息列式解答。

28.小红在超市选购了以下商品，算一算她带50元钱够不够买以下商品？单价数量牛奶1.255毛巾6.602牙膏25.61

29.实验小学15位老师带领195名学生参观少儿视觉艺术展，现有下面大小两种车型可以选择，怎样租车更合算？最少花费多少元？

30.下面是四（4）班体育达标合格情况统计表。

（1）请根据以上数据制成复式条形统计图。

（2）男生(

)项目合格的人数最多，女生(

)项目合格的人数最多。（3）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗？

参考答案与试题解析2026-2027学年河北保定市蠡县人教版四年级下学期数学期末试卷一、填空题1.【答案】5800

6.09

6.5【考点】千米和米之间的进率与换算元、角、分的认识及换算克、千克之间的换算与比较【解析】高级单位化成低级单位要乘进率，低级单位化成高级单位要除以进率。千克与克的进率是1000，元与分的进率是100，公里与米的进率是1000。【解答】5.8×1000=5800，所以5.8千克=5800克。

9÷100=0.09元，再加上原来的6元，即6+0.09=6.09，所以6元9分=6.09元。

2.【答案】95

0.08【考点】小数的数位和计数单位的认识【解析】0.095是三位小数，它的计数单位是0.001（即千分之一）。0.095里面有95个0.001，所以0.095里面有95个千分之一。

把8缩小到它的1100，相当于把8除以100。根据小数点移动规律，将8的小数点向左移动两位，得到0.08。即：【解答】0.095里面有95个千分之一；把8缩小到它的11003.【答案】三十六点七三十分70.1【考点】小数的读法和写法小数的数位和计数单位的认识【解析】小数读法：整数部分按照整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。

小数数位认识：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。

数字“7”在十分位，表示7个0.1（十分之一）【解答】某市地铁3号线全长36.73km，横线上的数读作（三十六点七三），其中数字“7”在（十分）位，表示（7）个（0.1）。4.【答案】【考点】小数的改写小数的近似数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】<>=【考点】多位小数的大小比较整数除法的性质【解析】比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位，十分位大的那个数就大，依次类推；

比较240÷5÷【解答】整数部分都是1，十分位都是3，百分位0<5，所以1.305<1.350；

整数部分6>5，所以6.00>5.96；

根据除法的性质可知：240÷6.【答案】25【考点】带有中括号的混合运算【解析】已知最终结果是350，可得出其中一个乘数是25，根据乘除互逆关系，可得25对应的乘数是：350÷25=14；剩下的数字是32、52、6，需要利用加法和除法得到14。尝试计算（32+【解答】25×[32+52÷6]

=257.【答案】左面上面前面【考点】物体三视图的认识【解析】从前面看：看立体图形正对着你的面；从左面看：站在物体左边看；从上面看：从上往下俯视。【解答】第一个图形：两层，左上角1个正方形，底层2个正方形，为从左面看到的图形；

第二个图形：看到4个小方块的错开排布，为从上面看到的图形；

第三个图形：两层，中间上方1个正方形，底层3个正方形，为从前面看到的图形。8.【答案】四（3）班【考点】多位小数的大小比较【解析】在跑步接力赛中，完成比赛所用的时间越短，说明速度越快，成绩越好。因此，需要比较三个班级所用时间的大小，找出数值最小的班级。

小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的那个数就大，以此类推。【解答】35.18<35.229.【答案】50【考点】三角形的内角和等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和为180°，因此用180°减去等腰三角形的顶角的度数后，再除以2即可，依此计算。【解答】180∘−10.【答案】90【考点】平均数的意义及求法【解析】根据题意可知，张宁语文、数学和英语的总成绩是（91×3），再根据“语文89分，数学比英语多4分”，所以总分减去语文的89分和数学比英语多的4分，再除以2，就是英语的成绩。【解答】（91×3-89-4）÷2

=（273-89-4）÷2

=（184-4）÷2

=180÷2

=90（分）

所以英语是90分。11.【答案】18【考点】假设法解鸡兔同笼【解析】已知车辆总数和轮子总数，以及每种车的轮子数，求其中一种车的数量。假设所有车辆都是自行车，计算出假设情况下的轮子总数，与实际轮子总数进行比较，找出差额。根据每辆三轮车比每辆自行车多的轮子数，求出三轮车的数量。【解答】42−20×2÷3−2

=12.【答案】99.7【考点】小数点位置的移动【解析】用每节约1度电减少排放二氧化碳重量乘100，求出节约100度电可以减少排放二氧化碳重量。【解答】0.997×100=二、判断题13.【答案】​【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的意义小数的性质【解析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以0.6=0.60；0.6表示6个0.1，0.60表示60个0.01，意义不同，据此即可解答。【解答】根据分析可知，0.6和0.60大小相等，表示的意义不同，原说法正确。

故答案为：​14.【答案】【考点】轴对称的认识及辨认平行四边形的概念及特点正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【解答】长方形是轴对称图形，有2条对称轴；正方形是轴对称图形，有4条对称轴；等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴；但平行四边形不是轴对称图形，因为它没有对称轴。因此，原题说法错误。

故答案为：×15.【答案】3【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法和与差的变化规律【解析】被减数-减数=差，那么当减数减少0.4，被减数增加0.4时，（被减数+0.4）-（减数-0.4）=被减数-减数+0.8=差+0.8，所以差增加0.8。【解答】根据分析得：0.4+0.4=0.8，所以差增加0.8。16.【答案】​【考点】此题暂无考点【解析】小数点先向右移动一位再向左移动两位，相当于整体向左移动一位，即原数缩小为原来的十分之一，可据此计算判断。【解答】9.7×10=97

97÷17.【答案】×【考点】三角形三边关系【解析】根据三角形任意两边之和大于第三边的特征，用较短的两根小棒长度相加，如果所得的和大于第三根小棒，则能围成一个三角形；如果所得的和等于或小于第三根小棒，则不能围成一个三角形。据此判断。【解答】3+4=7（cm）

7＜8

所以，用长度分别是3cm、4cm、8cm的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。

故答案为：×三、选择题18.【答案】C【考点】三角形的内角和三角形的分类【解析】根据三角形内角和是180°，已知两个内角的和等于第三个角，说明第三个角的度数是内角和的一半，据此求出第三个角的度数，再根据三角形的分类标准判断三角形的形状。【解答】180∘19.【答案】B【考点】小数的读法和写法【解析】整数部分按整数读法读数，末尾的0不读，中间连续的0只读1个；小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位上的数字，所有0都要读出。【解答】A.630.6读作：六百三十点六，读0个零；

B.603.06读作：六百零三点零六，读2个零；

C.603.6读作：六百零三点六，读1个零；

D.630读作：六百三十，读0个零。20.【答案】A【考点】小数的近似数【解析】一个两位数，5.0是这个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0，最大是5.04，“四舍”得到的近似数比原数大；“五人”得到的近似数的5.0，最小是4.95，“五人”得到的近似数比原数小。据此解答。【解答】一个两位小数，四舍五入后约是5.0，这两个小数最大是5.04，最小是4.95。

故答案为：A21.【答案】A【考点】除数是两位数的笔算除法乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】先用288分别除以两个人每天看的页数，求出看的天数，再作差即可。【解答】288÷16−288÷18

=18−1622.【答案】C【考点】三角形的内角和多边形的内角和【解析】把n边形从一个顶点分割成（n-2）个三角形，每个三角形内角和180°，所以总和是（n-2）×180°，即（n-2）180°。【解答】三角形内角和：（3-2）×180°=180°

四边形内角和：（4-2）×180°=360°

n边形内角和：（n-2）180°。四、计算题23.【答案】①1.85；②0.67；③4.3；④13.45；

⑤15000；⑥1.018；⑦76；⑧8700【考点】小数的加、减法混合运算多位小数的进位加法、退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答24.【答案】21;32;105【考点】带有中括号的混合运算整数除法的性质整数加法运算律推广到小数【解析】用加法交换律和结合律简便计算。

（2）用除法的性质简便计算：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

（3）按四则运算顺序算，先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法。【解答】14.6+0.98+0.02+5.4

=（14.6+5.4）+（0.98+0.02)

=20+1

=21

3200÷25÷4

=3200÷(25×4)

=3200÷100

=32

21×[275÷(23+32)]

=21×[275÷55]

=21×5

=105五、作图题25.【答案】如下图：

【考点】三角形的高及画法作平移后的图形【解析】（1）过三角形指向底的对角顶点向指定底（或指定底所在的直线）作垂线，顶点与垂足间的线段，就是三角形指定底上的高，用三角板即可画出三角形的高；（2）把3个顶点向上平移4格、再向右平移2格，得到A′、B′、【解答】（2）画图略；六、解答题26.【答案】75+45×【考点】整数乘法分配律【解析】已知运动服上衣每件75元，裤子每条45元，计算4套运动服的总价钱有两种思路，一是先算1套的价格再乘套数，二是分别算4件上衣和4条裤子的总价再相加，两种算式的形式对应乘法分配律的特征。【解答】方法一：75+45×4

=120×4

=480(元)

方法二：75×427.【答案】B8元【考点】带有小括号的混合运算“提问题”、“填条件”应用题经济问题【解析】（1）根据单价=总价÷数量，已知全校共有25个班，给每个班发放4套课外书，据此用乘法，可以求出购买的总套数，也就是数量，因此要求平均每套书多少钱，需要知道买这些书一共花了多少钱；据此结合选项选择即可。（2）根据题意，用全校总班数乘每班发的套数，先算出需要购买书的套数，用买这些书花的总钱数除以购买书的套数，即可求出平均每套书多少钱。【解答】（1）A.平均每班有40人，不是购买这些书花的钱数，不符合题意；

B.买书一共花了800元，符合题意；

C.全校一共有1000名学生，不是购买这些书花的钱数，不符合题意。

故答案为：B（2）800÷25×4

=800÷10028.【答案】够【考点】整数加法运算律推广到小数多位小数的进位加法、退位减法【解析】根据商品的单价和数量，先算出各种商品的总价，再计算所有