广东省韶关市新丰县、仁化县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(含答案)_第1页
广东省韶关市新丰县、仁化县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(含答案)_第2页
广东省韶关市新丰县、仁化县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(含答案)_第3页
广东省韶关市新丰县、仁化县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(含答案)_第4页
广东省韶关市新丰县、仁化县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE18页2020—2021学年度第一学期九年级期末考试历史试卷一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案填涂在答题卡相应的位置上)西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是()A.中国 B.古巴比伦 C.古印度 D.古埃及2.通过“两河流域”“楔形文字”“汉谟拉比法典”等关键词,可以联想到的文明古国是A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古代中国3.2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给-位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的()城邦面积(平方千米)人口(万)雅典250030斯巴达840040A.种姓制度 城邦面积(平方千米)人口(万)雅典250030斯巴达840040A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了()希腊文化的优越性 B.希腊文化的东方化C.文化交流的双向性 D.东方文化的希腊化,则应割其一耳。材料说明该法典具有()公平性 B.等级性 C.民主性 7.下面的示意图有助于我们了解()A.中国周朝的历史 B.古罗马的兴衰C.古希腊文明 伯帝国的兴亡8.下列图片反映的历史主题是A.古埃及文明 B.古印度文明C.古希腊文明起 D.古代两河流域文明9.2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自()A.古埃及太阳历 B.苏美尔人的阴历C.中国农历 D.古罗马儒略历“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是()奴隶制度B.西欧封建制度C.罗马共和制D.西周分封制“这一宗教将松散的部落文化整合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、古印度人从0到9的计数法、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播,并进行完善归纳和总结。”“这一宗教”是指()佛教 B.伊斯兰教C.道教 D.基督教东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是()实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽C.经济自给自足 D.居民都是自由农民“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明()庄园主具有一定的权威 B.庄园主完全决定农奴的婚姻C.庄园是西欧社会的基础 D.庄园法庭限制庄园主的特权中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的()免赋税特权 B.教育自主权 C.司法特权 D.生命安全权15.13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市()A.实现了相对的自治 B.完全摆脱了国王和贵族的控制C.是工商业者的聚集地 D.主要以武力手段取得自治地位《罗马民法大全》记载:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。”()A.倡导公开公正B.关注人身安全C.重视物权保护D.强调诉讼程序日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本建立中央集权的封建国家,进入封建社会,这主要是通过()大化改新B.彼得一世改革C.明治维新D.废除农奴制改革阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年15次。材料说明()阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献C.阿拉伯文化是西方文明的起源D.阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是()庄园经济 B.手工作坊 C.手工工场 D.租地农场文艺复兴时期,诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁()A.善于创作神话 B.反对封建神学C.逃避现实生活 D.弘扬古典文化名人名言是智慧的结晶。如图是文艺复兴时期的名言摘录,其体现的核心精神是()神权至上 B.天赋人权 C.人文主义 D.君权神授()1492年哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记促进了物种交流 B.造成了非洲长期贫穷落后C.冲破了宗教束缚 D.促进资本主义经济的发展“1520年1128320天没有补营养,能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干…喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的质行记永()迪亚士船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性,如图中能反映“三角贸易”航程路线的是()A. B.C. D.“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”这一观点主要认为《权利法案》()改变了英国国王权力的来源 B.创造了英国长期稳定的政治环境C.体现了主权在民的政治理念 D.确立了议会权力高于王权的原则《独立宣言》是历史上“第一个人权宣言”.但保留了奴隶制:1787年宪法没有废除奴隶制,黑人按五分之三人口折算。美国这些规定违背了()联邦制原则 B.自由平等原则 C.三权分立原则 D.共和制原则27.1800年,波拿巴任命了民法典的4人起草委员会,开始起草民法典。1801年,参政院开始非常认真地讨论民法典草案。在107次讨论会中,波拿巴出席了55次。1804年,民法典作为正式文件颁布。这表明民法典()A.对其他国家的示范性 B.代表利益的广泛性C.带有明显的专制色彩 D.制定过程的严谨性林•亨特在《人权的发明:一部历史》中提到:168917891776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。下列关于上述三部人权文献共性的表述,正确的是()A.使本国确立了君主立宪制度 B.在反对本国封建统治的斗争中颁布C.体现了三权分立互相制衡原则D.体现了资产阶级的自由、平等思想29.下图反映了近代部分国家和地区生铁产量的变化情况。其产量变化的主要原因是A.租地农场的出现 B.手工工场的产生C.内燃机的发明 D.蒸汽动力的应用恩格斯称《共产党宣言》是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。这里恩格斯强调的是()A.工人阶级必须组织起来 B.用暴力推翻资产阶级统治的C.需要成立国际工人协会 D.用科学理论指导工人运动二、材料分析题(3113分,3213分,331440分)自古以来,人类不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。阅读材料,回答问题。亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀,以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……材料二公元1500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》17世纪,荷兰成为世界“海上马车夫”。1651年,17世纪,荷兰成为世界“海上马车夫”。1651年,1652~16741763年,英法“七年战争”,英国取得法国在北美洲殖民地和向西属美洲殖民地贩卖奴隶权。1488年,迪亚士达到非洲好望角。1492年,哥伦布达到美洲。16世纪初,葡萄牙在非洲、亚洲建立殖民据点。16世纪中期,西班牙成为拉丁美洲殖民帝国。1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”。材料一中的古代中西方贸易得益于哪一条商道的开辟?根据材料二,谈谈你对“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”的理解。有学者认为1500年左右,大西洋由“一道栅栏”变成“一座桥梁”,该变化源于哪一重大事件?根据材料三,1488~1763年欧洲海外活动的主要特点。结合上述材料,你从中体会到了人类交往有什么趋势?32.2020年5月28今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展的重要标尺。阅读下列材料,回答问题:议会同意不能征收赋税。……国会有演讲、辩论及议事自由,议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》材料二见下图全和反抗压迫。……第六条在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六条一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。材料四2020528202111济秋序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。第二条民法调整平等主体的自然人,法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。——摘自《中华人民共和国民法典》据材料一结合所学知识,指出英国颁布法案的目的?颁布后,国家权力重心发生了怎样的变化?材料二中图片所示的政治制度开始于哪国哪部宪法。依据材料三,概括指出《人权宣言》的主要内容有哪些?据材料四回答,制定《中华人民共和国民法典》目的是什么?纵观上述材料,你从近现代人类文明的发展历程中得到哪些感悟与认识?33.人类社会的发展与进步,离不开文明的融合与交流。各国因融通而共荣,文明因交流而多彩。阅读材料后回答问题:【在传播中互融】材料一:亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。【在学习中发展】话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但不久,日本就对他的第一位老师发动了战争,逼迫老师签订不平等条约,收钱占地。——摘自《作坊里的日本》【在互鉴中前进】材料三:交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲亚历山大东征到达最东地区是哪里?根据材料一指出亚历山大东征在文化交流中的作用。根据材料二并结合所学知识指出日本的“第一位老师”是谁?日本在古代史上向他的第一位老师学习,进行了一次重要改革,说出这次改革的名称?列举改革中的政治措施。这次改革有什么重大意义?日本因善于学习而跻身世界强国之列,这次改革为我国社会主义现代化建设提供了什么值得借鉴的经验?依据材料三概括文明交流互鉴的主要特点是什么?1.D【详解】古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓,也是法老权力的象征。ABC项D。2.C【详解】考查点:古巴比伦。解题思路:紧扣“两河流域”“楔形文字”“汉谟拉比法典”结合所学知识回答。依据题干中的关键词“两河流域”“楔形文字”“汉谟拉比法典”能确定文明古国是古巴比伦王国。因为“汉谟拉比法典”是古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的。古巴比伦王国源于两河流域,两河流域的古老文字是楔形文字。故C符合题意;古埃及的古老文字是象形文字,排除A;古印度的文明成就是种姓制度和佛教,排除B;古代中国的古老文字DC。3.A【详解】雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,其中吠舍属于第三等级,“贱民”属于最卑贱的“不可接触者”,各等级之间贵贱分明,这种观念至今仍然残存在部分印度人心中,故选择A项;采邑制度盛行在封建时代的欧洲,排除B项;四等人制是元朝统治者实行的民族歧视政策,排除C项;农奴制是封建社会中封建D项。4.B【详解】考查点:古希腊城邦。解题思路:雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦。分析图表可知,这两个城邦都是面积狭小,人口较少。根据所学知识可知,希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把B正确;雅典施行奴隶制民主,A错误;希腊是典型的海洋文明,商品经济发展。自给自足是小农经济的特点,C错误;雅典不是独裁政治,且材料DB。5.C【详解】被亚历山大征服的地区文化出现了东西文化交流融合的特点,故正确选项为C项。A选项,希腊文化的优越性在题目中有所体现但是和"兼具了所征服地区的文化元素"不符,不能完整的体现材料主旨,故排除。B选项和DC项。6.B【详解】“倘自由民摧毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳”可知,材料反映该法典具有等级性,B符合题意;ACDB。7.B是指在公元前753509509年,罗马建立奴隶制共和国,罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛。公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机,共和制无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权,公元前49年,凯撒夺取政权,后被罗马元老贵族刺杀。公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分,所BACDB。8.C【详解】考查点:古希腊文明。解题思路:掌握古希腊文明代表。根据“”结合所学知识可知,图片反映的都是古希腊文明,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。9.D【详解】结合所学知识,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”641天的办法进行调整,即每逢被4整除的那一年为闰年,2月份增加一天。D12305天称“闰日”,作365天。A12354355天,每30年中有11年是闰年,另19年是平年。B不符合题意;中国农历属于一种阴阳合历,其年份分为平年和闰年。平年为十二个月;闰年为十三个月。CD。10.B【详解】根据所学知识,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,改变了以前对土地无偿的赏赐,的形成有明确和规范的仪式,其中行“臣服礼”和“授职礼”最重要的仪式,在封君封臣制的基础上形成西欧的封建等级制度,B正确;ACDB。11.B【详解】根据所学知识可知,7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,伊斯兰教关于一神教的宣传,打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,将松散的部落熔铸成一个统一的民族体,完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命。阿拉伯帝国通过不断征战,加速了各个地区的文化的传播交流。因此,这一宗教是指伊斯兰教,B项正确;由题干材料“中国古代的四大发明、古印度人从0到9的计数法、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播”并结合所“阿拉伯数字”,阿拉伯人信仰的是伊斯兰教,而非佛教、道教和基督教,ACDB项。12.C【详解】根据“能满足田庄基本生活要求”、“自己制作”等信息可知东汉与中世纪西欧庄园都通过自己生产满足自身需要,在经济上呈现出自给自足的特点,故选C;东汉和中世纪西欧庄园都实行的是土地私有,居民都带有农奴性质,不是自由民,排除AD;东汉和中世纪西欧庄园的经济都带有自给自足的性质,没有出现雇佣关系,较BC。13.A【详解】根据“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。”关键信息“除非得到庄园主的特别恩准”可知,材料表明庄园主具有一定的权威;故A正确;庄园主完全决定农奴的婚姻,错在完全,故排除B项;材料没有体现庄园是西欧社会的基础,故排除C项;材DA。14.C【详解】考查点:中世纪的教育。解题思路:由材料“按教会法规由当地主教审理,或由大学法庭独立审理”,可见中世纪欧洲大学自治地位突出体现为司法特权,故C符合题意;材料无关A免赋税特权或教育自主权,排除ABDC。15.A【详解】依据所学知识可知,随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十一二世纪,为了获得城市自治权,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武装赢得了自治权。琅城市民的琅城起义就是争取自治权斗争的一个典型例子。1112年,琅城居民发动起义,处死主教,打败了国王的军队,迫使法国国王不得不再次给琅城颁发城市自治特许状。据“13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得‘特许状’。”可知,这表明西欧中世纪部分自由城市实A符合题意;BCDA。16.C【详解】“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。”这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产,重视物权保护,物权的保护是指通过法律规定的方法和程序,保障所有人在法律许可的范围内,对其所有的财产行使占有、使用、收益、处分权利的制度,C正确;ABD在题干材料中没有得到体现,排除。故选C。17.A【详解】7世纪中期,日本的改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书,史称“大化改新”A18世纪的俄国,B19世纪中后期的日本,C排除;废除农奴制改革是俄国沙皇亚历山大二世于1861年开展的改革,D排除。故选A。18.B【详解】根据材料“阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年中就重印15次”可知,这反映了阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献。在医学上拉齐斯编写成来对欧洲近代医学的初期发展曾产生过重大影响。故B正确;A项说法错误,故排除A项;阿拉伯文化是中亚地区的文化,不属于西方文明,故排除C项;材料没有涉及阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲,故排除D项。故B。19.D【详解】14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理,场,他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,依据题干关键信息“”并结合所学知识可知,开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是租地农场,D符合题意。ABC不符D。20.B【详解】依据已学知识可知,诗人但丁在其长诗《神曲》中,明确的表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会B。21.C【详解】分析材料可知,但丁主张人应该追求知识和美德,莎士比亚主张人应该信任自己,这些都体现了人文主义的特点,强调尊重人的价值,C正确;神权至上是把以神为中心,不符合题意,A错误;天赋人权,自由平等是启蒙运动时期的理性主义思想,B错误;君权神授强调君主的权利是神给予的,与材料不符,D错误。综上故C。22.A【详解】根据表格“开始生物交流过程”、“马和牛被引进新大陆”、“中国首次玉米种植记录”可知,新航路开辟后,各个地区之间的联系日益密切,促进了物种交流,故A符合题意;表格信息没有体现新航路开辟对非洲的影响,故B排除;表格信息没有涉及宗教的内容,故C排除;材料没有体现促进资本主义经济的发展,D排除。故选择A。23.D【详解】根据所学,麦哲伦的船队从大西洋出发完成环球航行,证明了地圆说的正确,他有经过太平洋,D项正确;1487年迪亚士到达非洲好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。达·伽马1497年—1498年达·伽马绕过好望角,到达印度西海岸。哥伦布1492年发现美洲大陆,开辟通往美洲的航路。因此这三人的路线都没有经ABCD项。24.B(出程(中程烟草等产品返回欧洲(归程BACDB。25.B【详解】根据题干信息“明确划分了议会和王权的权力界限使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突”,结合所学知识可知,材料认为《权利法案》明确划分了议会和王权的权力界限,从而避免了双方发生严重的权力冲突,因此创造了英国长期稳定的政治环境。选项B符合题意;材料没有涉及改变英国国王权力的来源,A排除;材料没有涉及主权在民的政治理念,C排除;材料没有涉及议会权力高于王权,D排除。故选B。26.B1783年在各州相互协商和妥协的基础上,建立了美国的宪法和联邦政府,当时讨论过废奴,但由于南方各州的一些代表反对,所以达成妥协,保留南方的奴隶。黑人按五分之三人口折算,而没有当做正常人口来核算,可见违B。27.D【详解】材料“任命了民法典的4人起草委员会”“107次讨论会中,波拿巴出席了55次”“正式文件颁布”,说明民法典制定过程具有严谨性,故D符合题意;材料无法反映民法典的世界影响,排除A;材料没有反映民法典代表BCD。28.D【详解】1689年英国《权利法案》确立了资产阶级自由民主的思想,1789年法国《人权宣言》体现出自由平等的思想,1776年美国《独立宣言》体现出独立、自由和平等的思想。三部文献都体现了资产阶级的自由、平等思想。故D项正确。选项A只适合1689A;B项在反对本国封建统治的斗争中颁布只适合16891789B;美国1787年宪法体现了三权分立互相制衡CD。29.D【详解】根据图片信息“近代部分国家和地区生铁产量的变化情况”,可知1790--1885年英国生铁产量迅速增加,年处于第一次工业革命时期,因此近代部分国家和地区生铁产量的变化的主要原因是第一次工业革命的推动,是蒸汽动力的应用时代的产物。选项D符合题意;14世纪中叶以后,欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场的出现、手工工场的产生,AB排除;内燃机的发明与第二次工业革命相关,C排除。故选D。30.D【详解】根据材料“《共产党宣言》……对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的”可以看出,恩格斯认为工人运动的发展必须要有科学的理论——科学社会主义的指导。D正确;材料中没有体现ABCD。31(1理解:各地文明的汇合交融;促进各地的经济交流(或世界市场初具雏形)事件:新航路的开辟。特点:主要方式有殖民战争、不平等贸易(建立特权贸易公司)和奴隶贸易(任意两点)范围扩展到亚、非、美等洲。趋势:区域联系日益密切,人类交往不断扩展、越来越频繁等。(1)根据材料一“中国主要出口丝织品,也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报,中国也得到了各种物产,如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀,以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠”,中西方贸易得益于丝绸之路的开辟。根据材料二“公元1500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始汇合交融”,结合所学知识可知,“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”,是因为各地文明的汇合交融;促进各地的经济交流。结合所学知识可知,1500年左右,新航路的开辟,使得从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。可知大西洋由“一道栅栏”变成“一座桥梁”,源于新航路的开辟。由“1488~1763年欧洲海外活动大事年表”内容,可知1488~1763年欧洲海外活动的主要特点,是建立特权贸易公司和奴隶贸易,范围扩展到亚、非、美等洲。结合所学知识可知,人类交往的趋势,是区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论