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答案第=page11页(共=sectionpages22页)答案第=page11页(共=sectionpages22页)湖南省株洲市2026-2027学年高二上学期第一次月考自编卷历史试题(考试时间:75分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试范围:《必修中外历史纲要上》、《必修中外历史纲要下》、选择性必修1第1-7课。第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.考古发掘报告载:“该墓地,墓葬排列有序,部分大墓随葬玉石礼器、精致白陶,小墓仅有少量日用器物,贫富差距显著……以粟作农业为主,……地处古汶水流域,距今约六千至四千五百年。”该考古遗存应该是(
)A.仰韶文化遗址 B.大汶口文化遗址C.河姆渡文化遗址 D.红山文化遗址2.北魏太武帝时期,皇太子主张“劝农”,鼓励有耕牛的农民与没有耕牛的农民之间相互融通牛力与人力。这一主张的目的是(
)A.废除土地私有制 B.推动北方农业恢复C.恢复西周井田制 D.促进西南地区开发3.南宋理学家欧阳守道致信吉州知州,否定巫鬼致疫,指出州城排水道淤塞、秽气积聚乃瘟疫根源,并以历任知州疏浚态度不同、疫情轻重各异为证。这表明(
)A.欧阳守道秉持格物致知精神 B.南宋儒学开始向基层渗透C.官员职责未适应城市化进程 D.吉州城基础设施整体落后4.[美]亨特《旧中国杂记》载:“……伍秉鉴之怡和行(广州十三行之一),素为粤中行商巨擘。鸦片战争之际,屡被官府勒捐巨款。条约既定,取消行商专管外贸旧制,外商得自择华商交易。昔日雄厚资本耗散,怡和行根基倾颓,遂走向衰败。”材料所述现象反映(
)A.晚清政府彻底放弃抑商传统政策B.民族资本遭受列强的直接挤压吞并C.旧有外贸行商制度走向历史终结D.闭关体制瓦解催生近代民族工商业5.1915年,荣宗敬在上海郊外开建申新纱厂。第二年投产开工时上海的棉纱价格大涨,从每件90余两狂涨到200两;开工后的三年里,赢利从开办当年的2.06万元增加到20万元,3年增长10余倍。有关申新纱厂连续盈利的原因分析正确的是(
)A.清政府放宽了对民间设厂限制B.列强资本输出瓦解自然经济C.欧洲列强陷入大战致需求猛增D.“国民经济建设运动”的开展6.1923年11月,中共中央提出共产党员“平常口语之中须时时留意宣传”;向工人开展宣传要“使用口语,求其通俗化”,编著通俗的、问答的、歌谣的小册子;向农民开展宣传,材料要取之于农民生活。这折射出中共(
)A.努力落实一大的奋斗目标 B.夯实土地革命的群众基础C.重视自身的社会动员能力 D.以工农运动支持国民革命7.班图人驯养牛,掌握冶铁技术,于11世纪将农业畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。沿海班图人(斯瓦希里人)搭建集市、港口码头,充当阿拉伯商船与非洲内陆之间的贸易中介。材料(
)A.体现阿拉伯人助推非洲发展B.说明了班图人迁徙的根本原因C.反映了非洲文明的发展程度D.强调了地理环境影响非洲发展8.15世纪末,西班牙和葡萄牙王室先后资助远洋航行。航海者在寻求黄金、香料和新商路的同时,也宣称要传播基督教。这说明新航路开辟(
)A.主要由民间力量推动 B.旨在建立平等贸易体系C.兼有经济和宗教动因 D.直接促成欧洲工业革命9.下表为1931—1947年《申报》有关甘地报道的数量统计表。该表数据表明(
)年份193119321933193419351936193719381939篇数59264418266620年份19401941194219431944194519461947—篇数32454392496254—A.两国的外交关系有波折 B.甘地的斗争方式可资借鉴C.两国同遭日本全面入侵 D.中国关注印度反殖民浪潮10.周公“制礼”,“礼”本质是“异”,用来显示社会中各等级之间的差异;同时又“作乐”,“乐”讲究合同,激起人们喜怒哀乐的共同情绪,产生同类感。“礼”与“乐”相辅相成。由此可见,礼乐制度的目的是(
)A.确立礼仪规范 B.凸显贵族特权 C.统一道德标准 D.维护统治秩序11.19世纪中期,全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是(
)A.奴隶制在全球范围彻底废除 B.资本主义世界经济体系最终形成C.资本主义在全球范围内继续扩展 D.资产阶级民主政治初步确立12.到1938年,中共陕西组织领导建立的较大抗日救亡团体已有15个,成员近4万人,创办了《老百姓》《西北文化日报》等20多种报刊。西安民先队相继动员了300多名队员到前线参战,组织了近百名队员投考战干团和空军学校。这反映了(
)A.抗日民族统一战线初步形成 B.敌后战场成为抗日主战场C.共产党开辟了正确革命路线 D.共产党践行人民战争路线13.有学者认为,1992年3月《深圳特区报》发表的《东方风来满眼春》,与1978年5月《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》可并称为中国改革开放“历史关头的雄文”。两篇“雄文”的共同作用是(
)A.指明了经济体制改革的方向 B.打破了思想僵化的局面C.转移了党和国家的工作重心 D.加快了改革开放的步伐14.汉初丞相史和监御史原本都是文书官,因周行郡国便宜监察而逐渐获得州一级的监察权,后逐渐演变为州刺史。汉代郡督邮,本职只是督送邮书的小吏,因巡行属县便宜监察而获得郡一级的监察权。这反映出汉代(
)A.邮驿制度健全提高行政效率 B.郡国并行妨碍中央集权C.文书行政促进监察体制发展 D.中央官僚体制运转失序15.英国于1870年颁布枢密院令,规定“多数文官职位须通过公开竞争考试录用,考试由文官事务委员会统一组织”。财政大臣罗伯特·洛在议会发言中强调:“我们必须用有能力的职员取代那些仅凭出身就获得职位的冗员。”这反映出当时英国(
)A.工业发展倒逼行政体系人才选拔革新B.政党分肥积弊对行政运行效能的挑战C.议会改革对官职分配体系的有力冲击D.理性精神对封建特权逻辑的历史否定16.1905年清政府废除科举后,推行留学毕业生选官制度,考试内容包括检验毕业文凭、考试中外文字、测验专业成绩等,并依成绩等次授予“牙科进士”“工科举人”等身份。这反映了,清末(
)A.传统官僚政治实现转型 B.留学教育的普遍流行C.近代教育改革成效显著 D.新政改革的复杂渐进第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本题共4小题,共52分,其中17题14分、18题14分、19题12分、20题12分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一
秦代以严刑峻法立国,其统治基础在于强力压制六国遗民与地方势力。然汉承秦制,高祖鉴于秦亡教训,初行郡国并行,后又以黄老之术与民休息。武帝时虽承袭郡县主体,然封建之制仍以侯国形式存续,其功用已转为皇权笼络功臣、羁縻宗室之工具。——摘编自吕思勉《秦汉史》材料二
汉代地方治理之关键,在于建构多层级监察体系。武帝分天下为十三州部,设六百石刺史以“六条问事”,其监察对象专指二千石长吏与豪强。此举既不同于秦代监御史统揽军政,亦异于后世州牧掌实权,实为中央垂直管控之精巧设计。——摘编自严耕望《中国地方行政制度史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉承秦制的体现,并说明两汉的变革之处。(2)根据材料二,说明西汉刺史制度的设计特点,并结合所学知识简析其作用。18.科举制度与文官制度材料一
科举制度始于隋唐时期,是通过考试选拔官员的制度。士子自幼习诵儒学经典,皆以科考为目标。到了清代,科举考试内容仍以四书五经为主。19世纪中后期,工矿企业大量出现,铁路、轮船等新式交通事业逐步发展。20世纪初,清政府增设外务部、商部、学部、度支部、法部、邮传部等新机构。1905年,清政府颁布谕令,规定自次年起停止科举考试。1915年,北洋政府公布了《文官高等考试令》等法令。材料二
19世纪,英国政府除了国防、财政、税收、社会治安等传统事务外,还要管理经济、文化、科技、教育等新事务。当时国王、贵族仍主导着官员的任用,政府部门工作效率低下。曾任英国驻华领事馆翻译的密迪乐提出,英国应该采用中国科举制公开竞争的原则,面向所有符合相关法律规定的公民,实行考试录用官员的制度。1850-1870年,许多杂志介绍了中国科举制的选官程序和方法。1855年,英国开始实行文官考试制度,确立考试竞争和择优录用的原则。1870年,英国完成了文官制度的改革,实现了从国王、贵族直接任命官员到文官职位必须通过公开竞争考试择优录用的重大转变。(1)列举隋唐之前中国的选官、授爵制度。(2)19世纪以来,英国借鉴中国科举考试制度进行文官选拔制度的改革;20世纪初,中国废除科举取士,推行新式教育体制。试评析这一现象。19.阅读材料,完成下列要求。材料一
文艺复兴时期的彼特拉克宣称:“我不想变成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这代表了早期人文主义对“人的尊严”的朴素肯定。然而,这种对人性欲望的赞美在随后的两个世纪中逐渐滋生了极端个人主义和道德虚无主义倾向。材料二
18世纪的启蒙思想家们试图用“理性”重新审视一切。伏尔泰提倡“天赋人权”,卢梭主张“主权在民”,康德则进一步提出“要敢于运用你自己的理性”。启蒙运动将“人”从宗教神学的枷锁中解放出来,却又试图用“理性”为人类社会构建一套放之四海而皆准的绝对规则。材料三
20世纪以来,两次世界大战的惨痛教训使西方思想界开始深刻反思“理性万能”的神话。霍克海默与阿多诺在《启蒙辩证法》中指出:“启蒙的初衷是为了破除神话并征服自然,但它却逐渐退化为一种新的神话——工具理性,最终导致了人的异化和统治的强化。”(1)根据材料一并结合所学,指出文艺复兴时期人文主义的局限性。(2)根据材料二并结合所学,简述启蒙思想家是如何进一步发展人文主义内涵的?(3)综合上述材料,谈谈你对“理性”在人类历史发展中作用的认识。(要求:辩证分析,史实结合)20.根据材料并结合所学知识,回答下列问题。材料
从鸦片战争以来,一百多年的中国现代化历程,就一直处于不断的“变”中,这种变动甚至无法找到一个可供停留的坐标点。余英时曾经说过,中国近代无所谓激进派与保守派,都是激进派,连所谓最保守的人也在变化。现代化
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