第四单元 整本书阅读 《简 爱》 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文九年级上册

新课导入JaneEyre走近作者JaneEyre了解名著情节《简·爱》是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的长篇小说。小说讲述女主人公简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱。后来被送往寄宿学校，在学校里结识了体弱多病的海伦和真心呵护他的谭波儿老师。成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师的故事。简·爱身份低微相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得了幸福。这样一位女性，改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后人视为现代女性的先驱和楷模。了解名著情节创作背景

写作背景作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。JaneEyre苦难的童年（第1~4章）地点：盖茨海德庄园人物：里德太太（舅妈）、约翰（表哥）、伊丽莎（表姐）、乔治安娜（表姐）、贝茜（保姆）情节：简爱幼年父母双亡，被舅舅里德先生收养。里德先生临死前要求里德太太把简爱当做亲生孩子一样养育，但里德太太极其厌恶简爱。使其饱受歧视和虐待。简爱奋起反抗，同舅妈决裂。后来被送往洛伍德学校。JaneEyre艰难的成长（第5~10章）地点：洛伍德学校人物：谭波儿小姐（教务长）、勃洛克赫斯特先生（司库）、海伦·彭斯（好朋友）、斯凯契德（教师）、比埃洛夫人（教师）、史密斯小姐（教师）情节：学校司库是个伪君子，他从精神和肉体上摧残折磨学生。好友海伦与谭波儿小姐都很关心简·爱。两人给予她温暖和力量。后来洛伍德学校爆发了一场瘟疫，海伦因肺病去世，这对简·爱打击很大。瘟疫使洛伍德学校的生活条件有所改善，简·爱继续接受了6年教育，并在这里任教2年。由于谭波儿小姐的离开和对学校生活的厌倦，她登广告谋求家庭教师一职。JaneEyre体验爱情（第11~27章）地点：桑菲尔德庄园人物：罗切斯特（男主人）、阿黛尔(养女）、费尔法克斯太太（女管家）、伯莎·梅森（罗切斯特妻子）、英格拉姆小姐、理查德·梅森（伯莎的弟弟）情节：简·爱被桑菲尔德庄园女管家聘为阿黛尔的家庭教师后，邂逅了男主人罗切斯特先生，两人在交往中逐渐了解彼此。庄园发生了一些奇怪的事，罗切斯特让简·爱保守秘密。里德太太病危，临终前告诉简·爱自己违背承诺和隐藏书信这两件悔事。罗切斯特与简·爱相爱并准备结婚，但在婚礼前夜疯女人撕破了简爱的面纱。婚礼当天律师告诉简·爱，罗切斯特已有妻子，就是那个疯女人，简·爱震惊，决意离开。JaneEyre别后（第28~35章）地点:泽边庄、莫尔顿学校人物:圣约翰(表哥)、黛安娜(表姐)、汉娜(仆人)、奥利弗小姐、玛丽(表姐)情节:简·爱离开后，生活陷入困境，后被圣约翰一家收留，开始了新的生活。当她发现圣约翰三兄妹是自己的亲人后，决定将叔叔的遗产同他们三人平分。简·爱渐渐习惯了这里宁静的生活，但她仍想念着罗切斯特。圣约翰认为简·爱是陪他去印度传教的合适伴侣，所以向简·爱求婚，要她做自己的妻子。简·爱听从内心的声音，拒绝了他，并决定前往桑菲尔德庄园。JaneEyre相聚（第36~38章）地点:桑菲尔德庄园、芬丁庄园人物:罗切斯特情节:简·爱回到桑菲尔德庄园，发现此处竟成为了废墟，罗切斯特也不知所踪。她向店主打听后，才得知庄园火灾及罗切斯特残疾的事情。而后简·爱在芬丁庄园找到了罗切斯特，这场变故使他们更加靠近彼此，最后结为夫妻。

简·爱的相关情节及人物形象#1.2人物相关情节形象特点简·爱（身份：孤女、家庭教师；外貌：长相平庸、矮小瘦弱）①表哥殴打她，她敢于反抗。②里德太太告诉校长，简·爱是个爱撒谎的孩子，她愤怒回击。③简·爱告诉海伦，无缘无故挨打时，要狠狠地回击，让别人不敢再打她。刚烈倔强，敢于反抗，追求人与人之间的平等①坚决不放弃家庭教师的工作，通过劳动养活自己，不依附于任何人。②在英格拉姆小姐和罗切斯特面前，简·爱从不感到自卑，反而是很有尊严。自尊、独立，追求精神上的自由和平等人物相关情节形象特点简·爱（身份：孤女、家庭教师；外貌：长相平庸、矮小瘦弱）①海伦生病时，简·爱偷偷去看海伦，陪海伦度过人生最后一晚。②里德太太病危时，简·爱不计前嫌，前去探望，并原谅她。③得到叔叔的遗产后，简·爱执意与表哥、表姐们平分。善良、淳朴、心胸宽广人物相关情节形象特点简·爱（身份：孤女、家庭教师；外貌：长相平庸、矮小瘦弱）①发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，坚信每个人在精神上是平等的。②得知罗切斯特已婚且疯妻还活着时，拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，毅然离开桑菲尔德庄园。③拒绝圣·约翰的求婚。④得知罗切斯特受伤致残，孤独地生活在农场时还是决定嫁给他。敢于追求平等、自由的爱情，对爱情专一、真诚、热烈

【其他人物形象】#1.2.1.1人物相关情节形象特点罗切斯特（身份：桑菲尔德庄园主人外貌：中等身材、胸膛宽阔、脸色黝黑、容貌严峻、满脸愁容）①发觉自己爱上了家庭教师简·爱，不因地位悬殊而放弃爱情。②当他富有时，愿娶简·爱为妻；当他落魄时，仍挚爱着简·爱。敢于追求并忠于爱情①刚与简·爱接触时对她颐指气使，让简·爱觉得他变幻无常、粗暴无礼。②爱上简·爱后假意向英格拉姆小姐示好，装作吉卜赛人试探简·爱。③几次险些被发疯的妻子害死，但在火灾发生时把仆人们带到安全的地方后，又冲入被烧着的房屋中救疯了的妻子，结果因倒塌的房子失去了一条手臂和一只眼睛，另一只眼睛也因发炎而失明。外表冷漠孤傲，内心善良多情人物相关情节形象特点海伦·彭斯（身份：简·爱洛伍德学校的好友）①读书时专注，能与谭波尔小姐自如谈论各种书籍。②一章书只念两遍，便可以对其中知识对答如流。聪明好学、求知欲强、知识渊博①面对老师的无理责难与惩罚，选择沉默，坦然接受。②告诉简·爱要忘记仇恨，快乐地生活。③在简·爱受辱，同学远离她时，主动为简·爱送来咖啡和面包。④面对死亡时反过来安慰简·爱。逆来顺受、善良隐忍、宽容豁达人物相关情节形象特点圣·约翰（身份：简·爱的表兄）收留颠沛流离的简·爱，给她找乡村教师的工作，并多次看望她。善良，富有同情心①深夜外出为一位临死的母亲祷告。②主动学习印度语言，到较落后的印度传教。有明确的人生目标，有牺牲与奉献精神①觉得简·爱适合做传教士的妻子，便多次强迫简·爱接受自己的求婚。②缺乏同龄人应有的开朗活泼。严肃、刻板、专横人物相关情节形象特点谭波尔小姐（身份：洛伍德寄宿学校的老师外貌：身材修长，褐眼褐发，头发梳在学校为学生争取更多的食物和衣物，保证她们不受饥饿。富有同情心，心地善良勃洛克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱，谭波尔小姐宽慰了简·爱，并为她调查取证，帮她澄清。智慧勇敢、坚持正义人物相关情节形象特点理成密密的发卷，肤白）①指导简·爱和海伦的学习和生活。②冷静处理瘟疫风波。博学多才、见识过人、处事冷静里德太太（身份：简·爱的舅妈）①无论表哥和表姐妹怎么欺负简·爱，她总会批评指责简·爱，偏袒自己的孩子。②简·爱的叔叔快要去世时，给简·爱寄去一封信，信中提到将留给简·爱一笔丰厚的遗产，而她私自将信扣下，直到自己病危时才告知简·爱。自私狭隘、冷酷凶狠、是非不分

1.班级开展名著中女性形象的探讨交流活动，《简·爱》中的主人公简·爱

深受大家喜欢。同学们准备用一种花来形容简·爱，你认为以下哪种花合

适？请结合人物形象简要阐述理由。（3分）

梅花（孤傲坚韧，强者的代名词）

玫瑰（美丽勇敢，爱情的象征）

示例一：梅花合适。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下却不自卑，面对舅妈

家的虐待和罗切斯特的试探，始终坚韧独立，如梅花般在困境中坚守自我，

孤傲不屈。

示例二：玫瑰合适。简·爱追求平等的爱情，得知罗切斯特的妻子还活着，

毅然离开，面对罗切斯特的残疾仍勇敢告白，展现出敢爱敢恨的勇气，如

同玫瑰般美丽且充满力量。

2.人生之路，有“舍”有“守”。请仿照示例，结合名著相关情节阐述《简·爱》

中主人公身上体现的“舍”和“守”。（4分）

【示例】人生之路，有“舍”才有“守”。鲁智深见义勇为、锄强扶弱。他向素

不相识的金氏父女伸出援手，主动舍弃自己的钱财，帮助他们离开；为给

金氏父女讨还公道，舍弃了安稳的生活。鲁智深的“舍”，“守”住了仁义之心。

示例：人生之路，有“舍”才有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她得

知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生

活；她拒绝圣·约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为

了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。

3.某同学在阅读了《简·爱》之后，整理了关于简·爱的人生抉择。请你阅

读表格，帮她把情节和问题答案补充完整。（4分）作品人物简·爱人生抉择一、面对欺压的抉择：情节举例：（1）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）

示例一：简·爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打。示例二：简·爱在舅妈对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击，拆穿她伪善的面具。作品人物简·爱人生抉择二、面对婚姻的抉择：情节举例：简·爱在婚礼上得知罗切斯特的妻子还