维修电工打印实训教案4项目连云港

江苏省宿城中等专业学校

实习课程老师教案本

（2012—2013学年第二学期）

专业名称机电一体化

课程名称修理电_________

授课老师_________

学校宿城中等专业学校

总课题操作教学安排

课题名称平安教化、电工工具的识别及课题序号1

运用、低压配电器的介绍及运

用、电动机根本限制线路图的

绘制及线路安装步骤

授课日期第1年月日至年月

周日

授课时数课时安讲课：示范：练习：结合

16

排消费：

授课班级授课班级人

数

教学目的

理解平安用电及触电现场的抢救、各种电工工具的识别

及

及运用、

要

理解各种低压配电器的用处及运用、驾驭电动机根本限

求

制线路

图的绘制及线路安装步骤

重点及难会运用各种电工工具、会运用各种低压配电器

点驾驭电动机根本限制线路图的绘制及线路安装步骤

示范内容各种电工工具的运用

低压配电器的运用

巡回重点电工工具的运用

及留意事低压配电器的运用

项

-、平安教化

1.平安用电

2.触电现场的抢救

二、电工工具的识别及运用

1.电工包和工具套的识别及运用

实习课题

2.验电笔的识别及运用

图或操作

3.纲丝钳和尖嘴钳的识别及运用

工序支配

4.电工刀和剥线钳的识别及运用

5.螺丝刀的识别及运用

三、低压配电器的介绍及运用

1.低压配电电器的选用及检修

2.低压限制电器的选用及检修

四、电动机根本限制线路图的绘制及线路安装步骤

1.绘制、识读电气限制线路图的原则

2,电W限制线路图的安装步骤及安装工艺

总课题操作教学安排

课题名称单向全压启动限制线路的安课题序号2

装

授课日期第1年月日至年月

周日

授课时数课时安讲课：示范：练习：结合

16

排消费：

授课班级授课班级人

数

教学目的驾驭简洁的电动机限制线路的工作原理，

及学会依据原理图去绘制接线图

要并加强理论动手操作实力

求

重点及难电动机点动、连续混合限制线路的工作原理

点

示范内容

巡回重点

及留意事

项

-、电动机点动限制线路

1.电动机点动限制线路的工作原理

2.电动机点动限制线路的接线图

3.理论接线

二、电动机连续限制线路

实习课题1.电动机连续限制线路的工作原理

图或操作2.电动机连续限制线路的接线图

工序支配3.理论接线

三、电动机点动、连续混合限制线路

1.电动机点动、连续混合限制线路的工作原理

2.电动机点动、连续混合限制线路的接线图

3.理论接线

总课题操作教学安排

课题名称双向全压启动限制线路的安课题序号3

装

授课日期第2年月日至年月

周日

授课时数课时安讲课：示范：练习：结合

32

排消费：

授课班级授课班级人

数

教学目的1、驾驭三种双向全压旨动限制线路的原理图

及2、学会依据原理图去绘制相应的接线图

要3、能依据相应的电路图在电路板上正确接线

求4、驾驭按钮、接触器双重联锁正反转限制线路的故障

解除

重点及难按钮、接触器双重联锁正反转限制线路的工作原理以及

点故障解除

示范内容讲解原理图、接线图；指导学生接线

巡回重点

及注意留意学生拉线、接线是否正碓标准

事项

-'接触器联锁正反转限制线路

1.凄触器联锁正反转限制线路的工作原理

2.?妾触器联锁正反转限制线路的接线图

3.理论接线

实习课题二、按钮联锁正反转限制线路

图或操作1.安钮联锁正反转限制线路的工作原理

工序支配2.笈钮联锁正反转限制线路的接线图

3.理论接线

三、按钮、接触器双重联锁正反转限制线路限制线

路

1.按钮、接触器双重联锁正反转限制线路的工作原

理

2.安钮、接触器双重联锁正反转限制线路的接线图

3.茂钮、接触器双重联锁正反转限制线路的故障解

除

4.理论接线

总课题操作教学安排

课题名称降压目动限制线路的安装课题序号4

授课日期第4年月日至年月

周日

授课时数课时安讲课：示范：练习：结合

32

排消费：

授课班级授课班级人

数

教学目的1、驾驭三项异步电动机降压启动的原理

及2、驾驭时间继电器自动限制Y-△降压启动线路的工

要作原理

求3、可以依据相应的原理图画出接线图

4、能依据相应的接线图在电路板上正确接线

重点及难

时间继电器自动限制Y-△降压后动线路的工作原理

点

时间继电器自动限制Y-△降压启动线路的原理图、接线

示范内容

图讲解及指导

巡回重点

及注意留意学生拉线、接线是否正碓标准

事项

-、三相异步电动机降压启动限制

三相异步电动机容量在10kW以上或由于其

他缘由不允许干脆言动时，应采纳降压启动。降

压启动也称减压后动。常见的降压旨动方法有Y-

△降压巨动、定子绕组串电阻（或电抗器）降压后

动、自耦变压器降压启动和延边三角形降压启动

等.其限制方法有手动限制和自动限制。在消费

实习课题实际中用得最多的是Y-△降压后动、定子绕组串

电阻（或电抗器）降压巨动和自耦变压器降压启动

图或操作

自动限制线路。

工序支配

二'时间继电器自动限制Y-△降压巨动线路

Y-△降压启动是指在电动机后动时，限制定子

绕组先接成Y型­至启动即将完毕时再转换成△

型进展正常运行的后动方法。Y-△降压巨动，具

有电路构造简洁、本钱低的特点，但其后动电流

降为干脆后动电流的1/3•后动转矩也降为干脆

启动转矩的1/3。因此，Y-△降压后动仅适用于

电动机空载或轻载启动且要求正常运行时定子

绕组为△型连接。

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题平安教化、电工工具的识授课日年月

别及运用期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的理解平安用电及触电现场的抢救、

及任各种电工工具的识别及运用

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

钢丝钳、尖嘴钳、剥线

钳、

螺丝刀等

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

一、平安教化

1.平安用电

(1)触电

(2)电火灾

(3)触电及电火灾的防范

学

2.触电现场的抢救

生

(1)触电现场的诊断法

实

(2)口对口人工呼吸抢救法

习

(3)人工胸外挤压抢救法

操

(4)现场抢救留意事项

作

二、各种电工工具的识别及运用

指

1.电工包和工具套的识别及运用

导

2.验电笔的识别及运用

3.钢丝钳和尖嘴钳的识别及运用

4.电工刀和剥线钳的识别及运用

5.螺丝刀的识别及运用

各种电工工具的识别及运用：

1.电工包和工具套的识别及运用

巡2.验电笔的识别及运用

回3.钢丝钳和尖嘴钳的识别及运用

指4.电工刀和剥线钳的识别及运用

导

5.螺丝刀的识别及运用

结

束各种电工工具的运用

指

导

布

会运用各种电工工具

置

作

业

整理

现场工具收回工具包

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题低压配电器的运用、电动授课日年月

机根本限制线路图的绘制期日

及线路安装步骤

授课时数7讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的理解各种低压配电器的用处及运用、

及任驾驭电动机根本限制线路图的绘制及线路安装步骤

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

熔断器、接触器、热继

电器、

时间继电器、按钮、开

父等

工艺规程操作要领

讲解

及

示范

一、低压配电电器的介绍及选用

1.熔断器的选用及检修

2.热继电器的选用及检修

3.接触器的选用及检修

4.时间继电器的选用及检修

学

5.按钮的选用及检修

生

二、电动机根本限制线路图的绘制及线路安装步骤

实

1.绘制、识读电气限制线路图的原则

习

2.电气限制线路图的安装步骤及安装工艺

操

(1)识读电气限制线路图

作

(2)配齐电器元件

指

(3)依据电器元件选配安装工具和限制板

导

(4)依据电路图绘制布置图和接线图，然后凌

要求在限制板上固定电器元件,并贴上醒目

的文字符号。

(5)依据电动机容量选配主电路导线的截面

(6)依据接线图布线，同时将剥去绝缘层的两

端线头套上标有及电路图相一样编号的编

号套管。

(7)安装电动机

(8)连接电动机和全部电器元件外壳的爰护援

地线及限制板外部的导线

(9)学生自检

(10)通电试车

低压配电电器的介绍及选用：

1.熔断器的选用及检修

巡

2.热继电器的选用及检修

回

3.接触器的选用及检修

指

4.时间继电器的选用及检修

导

5.按钮的选用及检修

结

束理解各种低型己电器的用处及选用

指

导

布

各种低压配电器的检修

置

作

业

整理

工具收回工具包

现场

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题电动机点动限制线路授课日年月

期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭电动机点动限制线路的工作原理及接线图

及任

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

熔断器、接触器、热继

电器、

时间继电器、按钮、开

关等

工艺规程操作要领

讲解

及

示

结

学生接线训练

束

指

号

布

熟识驾驭接线图

置

作

业

整理

现场工具收回工具包

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题电动机连续限制线路授课日年月

期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭电动机连续限制线路的工作原理及接线图

及任

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

熔断器、接触器、热继

电器、

时间继电器、按钮、开

关等

工艺规程操作要领

讲解

及

不

范

学

生

实接线图：

习

操

作

指

导

L提问学生分析电路的工作原理及各个低压电器

的工作原理

巡2.检查接线是否衡平竖直•清洁美观，是否紧贴

回板面

指3.电压兀件的技术数据测量

导

4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘

5.布线依次以不阻碍后续布线为原则

6.通电试并仔细执行平安操作规章的有关规定

结

学生接线训练

束

指

导

布

熟识驾驭接线图

置

作

业

整理

工具收回工具包

现场

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题电动机点动、连续混合限授课日年月

制线路期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭电动机点动、连续混合限制线路的工作原理及接线

及任图

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

熔断器、接触器、热继

电器、

时间继电器、按钮、开

笑等

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

束学生接线训练

指

导

布

熟识驾驭接线图

置

作

业

整理

工具收回工具包

现场

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题接触器联锁正反转限制线授课日年月

路原理期日

授课时数4讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的1、接触器联锁正反转限制线路的原理

及任2、理解线路的自锁作用及过载爱护作用

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

螺丝刀、尖嘴钳、斜口

钳、剥线钳、修理电工

接线板

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

-、原理图

U

L2

L3

学

生

实

习

操

二、工作原理

作

接触器联锁正反转限制线路中采纳了两只接触器，即

指

正转用接触器KM1和反转用接触器KM2•它们分别由

e

正转按钮SB1和反转按钮SB2限制。为了避开两只接触

器KM1和KM2同时通电动作，在正反转限制线路中分

别串接了对方接触器的一个常闭协助触点。这样，当一个

接触器通电动作时通过其常闭协助触点使另一个接触器

不能通电动作,接触器间这种互相制约的作用叫接触器联

锁（或互锁）,用符号表示。实现联锁作用的常闭协

助触点叫做联锁触点（或互锁触点）。

巡

1、提问学生分析电路的工作原理

回

2、理解各个低压电器的工作原理

指

导

结

束

提问学生分析电路的工作原理

指

导

布

置1、画出原理图

作2、驾驭电路工作工作原理

业

整理

现场

及工具放回工具包

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题接触器联锁正反转限制线授课日年月

路接线期日

授课时数9讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的1、驾驭接触器联锁正反转限制线路的接线图

及任2、驾驭接线要领

务

教学程序

2、限制电路的电源从线电压中取出•电压值是380V，

不是220V。

3、自锁环节接触器常开协助触点并接在旨动按钮两端。

1.检查接线是否横平竖直、清洁美观•是否紧贴

板面

巡

2.电压元件的技术数据检查

回

3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层

指

4.布线依次以不阻碍后续布线为原则

导

5.通电试验时，应仔细执行平安操作规章的有关

规定

结

束反复练习•进步接线速断口质量

指

导

布

置

熟识驾驭接线图

作

业

整理

现场

1、将接线板上的线拆下并拉直放好

及

2、工具收回工具包

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题按钮联锁正反转限制线路授课日年月日

原理期

授课时数4讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的

及任驾驭按钮联锁正反转限制线路的原理

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

螺丝刀、尖嘴钳、斜口

钳、剥线钳、修理电工

接线板

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

-、原理图

学

生

实

习

二、工作原理

操

(D正转控制

r*KM,自锁触头闭合__

作按下SB.-*KM,线圈得电＞KM,主触头闭合»电动机"隹续反转

指fSB1常闭触头分断对KM?联锁(切断反转电路)

(2)反转控制

导»SB2常闭先断开,KM,线圈失电，正转停止

按下邰，一5

r♦KMj主触头闭合—

一■SB?常开后闭合二KM?线圈得电一上电动机M连续反转

!*KM,自锁触头闭合

(3)停止

按下SB3―控制电路失电-KM1(或KMQ主触头分断f电动机停转

巡

提问学生分析电路的工作原理

回I.

.理解各个低压电器的工作原理

指2

导

结

束

提问学生分析电路的工作原理

指

导

布

1、画出原理图

置

2、驾驭电路工作工作原理

作

业

整理

现场

及工具放回工具包

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题按钮联锁正反转限制线路授课日年月

接线期日

授课时数9讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的1、驾驭按钮联锁正反转限制线路的接线图

及任2、驾驭接线要领

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

螺丝刀、尖嘴钳、斜口

钳、剥线钳、修理电工

接线板

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

-、接线图

学

生

实

习

操

作

指二、留意事项

导1、布线横平竖直,紧贴板面。

2、走线不穿插­反圈露铜过长•不行压绝缘层。

3、不能接头松动或线芯、绝缘层损伤。

4、通电试车应留意平安操作。

L检查接线是否横平竖直、清洁美观•是否紧贴板面

2.电压元件的技术数据检查

巡

3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层

回

4.布线依次以不阻碍后续布线为原则

指

导5.通电试验时，应仔细执行平安操作规章的有关规定

结

反复练习•进步接线速度和质量

束

指

号

布

熟识驾驭接线图

置

作

业

整理

现场

1、将接线板上的线拆下并拉直放好

及

2'工具收回工具包

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题按钮、接触器双重联锁限制授课日年月

线路原理期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭按钮、接触器双重连锁限制线路的工作原理

及任

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

按钮断路器、熔断器、

沟通接触器、热继电器

1.提问学生分析电路的工作原理

2.理解各个低压电器的工作原理

巡

回

指

导

结

提问学生分析电路的工作原理

束

指

导

布

熟识驾驭原理图

置

作

业

整理

现场工具收回工具包

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题按钮、接触器双重连锁限制授课日年月

线路接统期日

授课时数13讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭按钮、接触器双重连锁限制线路的接线图

及任

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

按钮糊路器、熔断器、

沟通接触器、热继电器

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

接线图：

学

生

实

习

操

作

指

e

1.电压兀件的技术数据测量

2.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘

巡3.布线依次以不阻碍后续布线为原则

回4.通电试并仔细执行平安操作规章的有关规定

指

导

结

学生接线训练

束

指

导

布

熟识驾驭接线图

置

作

业

整理

现场工具收回工具包

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题电动机根本限制电路故障授课日年月

检修的期日

一般步骤和方法

授课时数7讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭电动机根本限制电路故障检修的一般步骤

及任

务

教学程序

设备(材料)打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

排故板•万用表

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

电动机根本限制电路故障检修的一般步骤：

1.用试验法视察故障现象，初步断定故障范围

试验法是在不扩大故障范围，不损坏电器设备和机

械设备的前提下•对线路送展通电试验,通过视察

电气设备和电器兀件的动作,看它是否止常•各限

学

制环节的动作程序是否符合要求，找出故障发生部

生

位或回路。

实

2.用逻辑分析法缩小故障范围

习

逻辑分析法是依据电气限制线路的工作原理、限制

操

环节的动作言动程序以及他们之间的联络­结合故

作

障现象作详细的分析，快速地缩小故障范围•从而

指

推断故障所在。

导

3,用测量法确定故障点

(1)电压分阶测量法

测量检查时，首先将万用表的转换开关位置置于沟

通电压500V的档位上，接通限制电路的电源，发

下启动按钮,用力用表电压挡一次测量电路中两点

中的电位•以查处故障点。

(2)电阻分阶测量法

测量检查时，断开电源，将万用表的转换开关置于

倍率适当的电阻档•测量电路中各点的电阻值，依

据测量结果，推断并找出故障点。

1.电动机根本限制电路故障检修的一般步骤

巡2.娴熟驾驭万用表的运用方法

回

指

导

结

束学习练习排故

指

导

布

电动机根本限制电路故障检修的一般步骤

置

作

业

整理

工具收回工具包

现场

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题复合连锁故障分析授课日年月

期日

授课时数6讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的驾驭复合连锁故障点

及任

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

排故板

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

一、故障现象

二、故障分析

三、实际故障点

分析

一、电动机能正转不能反转

学1.从KM1线圈到KM2线圈开路

生2.从KM2线圈到KM1常闭开路

实3.从KM1常闭到端子排开路

4.从KM1常闭到KM2常开开路

习

5.从KM2常开到端子排开路

操

二电动机能反转不能正转

作

1.从KM1线圈到KM2常闭开路

指

2.从KM2常闭到KM1常开开路

导

3.从KM1常开到端子排开路

4.从KM1常开到端子排开路

三、电动机既不能正转也不能反转

巡L从熔断器到KM1线圈开路

回2.从熔断器到热继电器开路

指3.从热继电器到端子排开路

导4.一和二两种故障的叠加

结

束学习练习排故

指

导

布

1.识记故障发分析

置

2,复习原理

作

业

整理

现场工具放回工具包

及

设备

保养

教

学

后

记

及

改

进

措

施

实习课日支配（分课题操作教学支配）

实习课题时间继电器自动限制Y"授课日年月

降压启动线路原理期日

授课时数4讲课：示范：练习：结合消

费：

教学目的

及任时间继电器自动限制Y-△降压巨动线路的原理

务

教学程序

设备（材料）打算学生出勤状况文明消费指导

组织教学

按钮惭路器幡断器、

沟通接触器、热继电器

工艺规程操作要领

讲解

及

示

范

-、原理图

学

生

实二、工作原理

先合上电源开关QS

习O

「KT线圈得电当M转速上升到一定值时任工陋竺曳2

操