2026年部编版四年级语文下册第7单元测试卷

2026年部编版四年级语文下册第7单元测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《七单元》课文《古诗二首》中，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘的是哪个季节的景象？请结合诗句内容分析。A.冬季B.春季C.夏季D.秋季解析：诗句“草长”“莺飞”“二月天”“杨柳”均体现春季特征，作者高鼎通过描写江南春景，展现生机勃勃的景象。选项B正确，其他选项季节特征与诗句不符。2.《七单元》课文《燕子》中，“轻快有力”的翅膀指的是燕子的哪种飞行姿态？结合课文内容说明。A.慢速滑翔B.快速振翅C.悬停觅食D.水面掠过解析：课文用“轻快有力”形容燕子翅膀特点，对应选项B，体现燕子飞行敏捷灵活。选项A、C、D描述与课文描述不符。3.《七单元》课文《江南春》中，“千里莺啼绿映红”描绘了怎样的画面？请结合诗句分析。A.黄莺啼叫，绿树映衬红花B.千里之外可见莺啼声C.绿树与红花相间分布D.春风吹拂千里之遥解析：诗句“千里”“莺啼”“绿映红”分别指范围广阔、声音悦耳、绿树红花交相辉映，选项A完整概括画面。其他选项片面或错误。4.《七单元》课文《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”体现小草的哪种精神？结合诗句说明。A.喜欢阳光B.耐旱抗寒C.坚韧不拔D.快速生长解析：诗句通过野火焚烧与春风复生的对比，突出小草顽强的生命力，选项C准确概括精神内涵。其他选项未体现诗句核心。5.《七单元》课文《燕子》中，“剪刀似的尾巴”比喻燕子的什么特征？结合课文内容分析。A.尾巴颜色B.尾巴形状C.尾巴大小D.尾巴功能解析：课文用“剪刀似的”形容燕子尾巴尖锐、上翘的形状，选项B符合比喻义。其他选项与比喻不符。6.《七单元》课文《江南春》中，“水村山郭酒旗风”描绘了怎样的场景？请结合诗句分析。A.水边村庄与山麓城郭处处飘扬酒旗B.春风吹拂水村山郭C.酒旗在风中飘动D.水村山郭景色优美解析：诗句“水村”“山郭”“酒旗风”分别指水边村庄、山麓城郭、随风飘扬的酒旗，选项A完整概括场景。其他选项片面。7.《七单元》课文《古诗二首》中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写了哪个群体的活动？结合诗句说明。A.老年人B.儿童群体C.游客群体D.农民群体解析：诗句“儿童”“散学”“放纸鸢”明确描写儿童放学后放风筝的活动，选项B正确。其他选项与诗句不符。8.《七单元》课文《燕子》中，“活泼机灵”的燕子体现在哪些方面？结合课文内容分析。A.燕子体型小巧B.燕子飞行姿态优美C.燕子善于筑巢D.燕子行为敏捷解析：课文通过描写燕子飞行、觅食等动作，突出其“活泼机灵”的特点，选项D准确概括。其他选项未体现核心特征。9.《七单元》课文《江南春》中，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描写了怎样的景象？请结合诗句分析。A.南朝寺庙众多B.楼台被雨水笼罩C.南朝寺庙与自然景色交融D.南朝寺庙历史悠久解析：诗句“四百八十寺”“楼台”“烟雨中”分别指寺庙众多、楼台被烟雨笼罩，选项C完整概括景象。其他选项片面。10.《七单元》课文《草》中，“一岁一枯荣”描写了小草的哪种生长规律？结合诗句说明。A.小草每年生长一次B.小草每年枯萎一次C.小草生命周期D.小草生长速度解析：诗句“一岁”“一枯”“一荣”指小草每年经历枯萎与复苏的循环，选项C准确概括生命周期规律。其他选项错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《七单元》课文《古诗二首》中，“________”“________”描绘了江南春景的生机与色彩。参考答案：草长莺飞拂堤杨柳解析：诗句“草长”“莺飞”“杨柳”展现春景生机，填空需对应诗句关键词。2.《七单元》课文《燕子》中，“________”“________”形容燕子翅膀的特点，体现其飞行姿态。参考答案：轻快有力足够锋利解析：课文用“轻快有力”“剪刀似的尾巴”形容燕子翅膀，填空需对应描述。3.《七单元》课文《江南春》中，“________”“________”分别指地理范围与自然现象，描绘春景。参考答案：千里莺啼绿映红解析：诗句“千里”“莺啼”“绿映红”展现广阔春景，填空需对应关键词。4.《七单元》课文《草》中，“________”“________”通过对比，突出小草顽强的生命力。参考答案：野火烧不尽春风吹又生解析：诗句用“野火”“春风”对比，填空需对应核心词句。5.《七单元》课文《燕子》中，“________”“________”描写了燕子尾巴的形状，体现其特征。参考答案：剪刀似的尾巴上翘解析：课文用比喻形容燕子尾巴，填空需对应描述。6.《七单元》课文《江南春》中，“________”“________”分别指人文景观与自然景观，描绘春景。参考答案：水村山郭酒旗风解析：诗句“水村”“山郭”“酒旗风”展现春景，填空需对应关键词。7.《七单元》课文《古诗二首》中，“________”“________”描写了儿童的活动，展现春日乐趣。参考答案：儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢解析：诗句描写儿童放风筝，填空需对应核心词句。8.《七单元》课文《燕子》中，“________”“________”形容燕子飞行姿态，体现其轻盈特点。参考答案：掠过湖面翻飞舞动解析：课文描写燕子飞行，填空需对应描述。9.《七单元》课文《江南春》中，“________”“________”分别指历史背景与自然景象，描绘春景。参考答案：南朝四百八十寺多少楼台烟雨中解析：诗句描写南朝寺庙与烟雨，填空需对应核心词句。10.《七单元》课文《草》中，“________”“________”描写了小草的生长周期，体现其规律。参考答案：一岁一枯荣四季更替解析：诗句描写小草枯荣循环，填空需对应关键词。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《七单元》课文《古诗二首》中，“草长莺飞二月天”描写的是冬季景象。参考答案：错误解析：诗句“二月天”“草长”“莺飞”均体现春季特征，而非冬季。2.《七单元》课文《燕子》中，“燕子是候鸟”这一说法在课文中得到明确说明。参考答案：正确解析：课文通过描写燕子迁徙行为，暗示其候鸟特征。3.《七单元》课文《江南春》中，“千里莺啼”指实际距离为一千里。参考答案：错误解析：诗句“千里”为虚指，形容范围广阔，非实际距离。4.《七单元》课文《草》中，“野火烧不尽”意味着小草会立即死亡。参考答案：错误解析：诗句“野火烧不尽”指小草生命力顽强，不会被彻底烧毁。5.《七单元》课文《燕子》中，“燕子尾巴像剪刀”这一比喻在课文中出现三次。参考答案：错误解析：课文仅用一次比喻形容燕子尾巴，而非三次。6.《七单元》课文《江南春》中，“南朝四百八十寺”指实际寺庙数量。参考答案：错误解析：诗句“四百八十寺”为虚指，形容寺庙众多，非实际数量。7.《七单元》课文《古诗二首》中，“儿童放纸鸢”这一活动在《江南春》中出现。参考答案：错误解析：活动描写在《古诗二首》中，而非《江南春》。8.《七单元》课文《燕子》中，“燕子飞行速度慢”这一说法在课文中得到支持。参考答案：错误解析：课文用“轻快有力”形容燕子翅膀，暗示其飞行速度快。9.《七单元》课文《江南春》中，“水村山郭”指实际的水边村庄与山麓城郭。参考答案：正确解析：诗句明确描写水边村庄与山麓城郭的景象。10.《七单元》课文《草》中，“一岁一枯荣”意味着小草每年只生长一次。参考答案：错误解析：诗句指小草每年经历枯萎与复苏的循环，非仅生长一次。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《七单元》课文《古诗二首》中，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘了怎样的画面？请结合诗句分析。参考答案：诗句描绘了江南早春生机勃勃的景象。解析：-“草长”指春天小草生长茂盛；-“莺飞”指黄莺在空中飞翔鸣叫；-“二月天”点明时节；-“拂堤杨柳”描写杨柳随风摇曳；-“醉春烟”形容春烟朦胧，杨柳仿佛陶醉其中。整体展现春景生机与色彩。2.《七单元》课文《燕子》中，“燕子尾巴像剪刀”这一比喻有何作用？请结合课文说明。参考答案：比喻突出了燕子尾巴尖锐、上翘的特点，增强形象感。解析：-比喻将燕子尾巴比作剪刀，形象地表现其形状；-突出燕子尾巴的轻盈与灵动；-增强读者对燕子外形特征的直观感受。3.《七单元》课文《江南春》中，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”表达了怎样的意境？请结合诗句分析。参考答案：诗句表达了江南春雨中寺庙楼台的朦胧美。解析：-“南朝四百八十寺”虚指南朝寺庙众多；-“楼台”指寺庙建筑；-“烟雨中”形容春雨朦胧，楼台若隐若现；-整体营造朦胧、诗意的江南春景。4.《七单元》课文《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了小草的哪种精神？请结合诗句说明。参考答案：体现了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。解析：-“野火烧不尽”指小草不会被彻底烧毁；-“春风吹又生”指小草在春风中重新生长；-通过对比，突出小草的生命力顽强，象征坚韧精神。5.《七单元》课文《燕子》中，“燕子飞行姿态轻快”体现在哪些方面？请结合课文说明。参考答案：体现在翅膀特点、飞行轨迹和速度上。解析：-翅膀“轻快有力”；-飞行“掠过湖面”“翻飞舞动”；-整体展现燕子飞行敏捷、轻盈。6.《七单元》课文《江南春》中，“水村山郭酒旗风”描绘了怎样的场景？请结合诗句分析。参考答案：描绘了江南水乡春日酒旗飘扬的景象。解析：-“水村”指水边村庄；-“山郭”指山麓城郭；-“酒旗风”指酒旗在风中飘动；-整体展现江南水乡春日人文与自然交融的景象。7.《七单元》课文《古诗二首》中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写了哪个群体的活动？请结合诗句说明。参考答案：描写了儿童放风筝的活动。解析：-“儿童”明确指儿童群体；-“散学归来早”指儿童放学后；-“忙趁东风放纸鸢”描写放风筝活动；-整体展现儿童春日乐趣。8.《七单元》课文《草》中，“一岁一枯荣”描写了小草的哪种生长规律？请结合诗句说明。参考答案：描写了小草生命周期中枯萎与复苏的循环规律。解析：-“一岁”指一年时间；-“一枯”指小草枯萎；-“一荣”指小草复苏；-整体展现小草每年经历枯荣循环的生长规律。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《七单元》课文《古诗二首》中，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘了江南春景。请结合诗句，写一段200字左右的景物描写。参考答案：春风拂过江南大地，小草如茵，随风摇曳。黄莺在枝头欢快鸣叫，翅膀轻盈地掠过湖面。远处杨柳依依，枝条在春风中婆娑起舞，仿佛陶醉于春烟之中。远处水村山郭隐约可见，酒旗在风中飘扬，增添几分生机。整个画面如诗如画，充满春意盎然的气息。2.《七单元》课文《燕子》中，“燕子飞行姿态轻快”体现在哪些方面？请结合课文，写一段200字左右的描写。参考答案：燕子飞行时，翅膀轻快有力，时而掠过湖面，时而翻飞舞动，姿态优雅。剪刀似的尾巴上翘，如同一支舞动的画笔。翅膀在空中划出优美的弧线，时而急速上升，时而轻盈下落。整个飞行过程如诗如画，充满动感与活力。燕子的轻盈与敏捷，展现出春天的生机与美好。3.《七单元》课文《江南春》中，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描绘了怎样的意境？请结合诗句，写一段200字左右的景物描写。参考答案：春雨蒙蒙，江南水乡笼罩在一片朦胧之中。远处水村山郭若隐若现，无数寺庙楼台隐没在烟雨之中，如梦似幻。酒旗在风中轻轻摇曳，增添几分诗意。整个画面如同一幅水墨画，朦胧而富有韵味。春雨中的江南，更显宁静与神秘，令人陶醉。4.《七单元》课文《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了小草的哪种精神？请结合诗句，写一段200字左右的感悟。参考答案：小草虽弱小，却拥有顽强的生命力。野火可以焚烧，却无法彻底消灭；春风吹拂，又能重新生长。这种坚韧不拔的精神，启示我们在生活中也要像小草一样，不畏艰难，顽强拼搏。无论遇到什么挫折，都要保持乐观，积极进取，终将迎来新的生机。小草的精神，是生命力的象征，也是我们学习的榜样。5.《七单元》课文《燕子》中，“燕子尾巴像剪刀”这一比喻有何作用？请结合课文，写一段200字左右的赏析。参考答案：课文用“剪刀似的尾巴”比喻燕子尾巴，生动形象地展现了燕子尾巴尖锐、上翘的特点。这一比喻不仅增强了语言的形象感，还突出了燕子尾巴的轻盈与灵动。读者通过比喻，可以更直观地感受到燕子的外形特征，增强对燕子的喜爱之情。同时，也展现了作者丰富的想象力，使文章更具文学性。6.《七单元》课文《古诗二首》中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写了哪个群体的活动？请结合诗句，写一段200字左右的场景描写。参考答案：春风和煦，孩子们放学后迫不及待地跑出家门，欢快地放风筝。他们手持纸鸢，迎着东风奔跑，纸鸢在空中自由翱翔。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，欢声笑语回荡在田野间。整个场景充满童趣与活力，展现了孩子们对春天的热爱与向往。7.《七单元》课文《江南春》中，“水村山郭酒旗风”描绘了怎样的场景？请结合诗句，写一段200字左右的场景描写。参考答案：春雨中，江南水乡笼罩在朦胧之中。水边村庄与山麓城郭若隐若现，酒旗在风中轻轻摇曳，增添几分诗意。远处山峦起伏，近处水波荡漾，整个画面如诗如画。春雨中的江南，更显宁静与神秘，令人陶醉。酒旗飘扬，也暗示着当地的经济繁荣，展现江南水乡的独特魅力。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.C二、填空题1.草长莺飞拂堤杨柳12.轻快有力足够锋利13.千里莺啼绿映红2.野火烧不尽春风吹又生15.剪刀似的尾巴上翘16.水村山郭酒旗风3.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢18.掠过湖面翻飞舞动19.南朝四百八十寺多少楼台烟雨中4.一岁一枯荣四季更替三、判断题1.×22.√23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.√30.×四、简答题1.参考答案：描绘了江南早春生机勃勃的景象。解析：诗句“草长”“莺飞”“二月天”“杨柳”“春烟”展现春景生机与色彩。2.参考答案：比喻突出了燕子尾巴尖锐、上翘的特点，增强形象感。解析：比喻将燕子尾巴比作剪刀，形象地表现其形状，增强读者直观感受。3.参考答案：表达了江南春雨中寺庙楼台的朦胧美。解析：诗句“南朝四百八十寺”“楼台”“烟雨中”营造朦胧、诗意的江南春景。4.参考答案：体现了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。解析：诗句通过对比，突出小草的生命力顽强，象征坚韧精神。5.参考答案：体现在翅膀特点、飞行轨迹和速度上。解析：翅膀“轻快有力”，飞行“掠过湖面”“翻飞舞动”，展现燕子飞行敏捷、轻盈。6.参考答案：描绘了江南水乡春日酒旗飘扬的景象。解析：诗句“水村”“山郭”“酒旗风”展现江南水乡春日人文与自然交融的景象。7.参考答案：描写了儿童放风筝的活动。解析：诗句“儿童”“散学归来早”“放纸鸢”明确描写儿童春日乐趣。8.参考答案：描写了小草生命周期中枯萎与复苏的循环规律。解析：诗句“一岁”“一枯”“一荣”指小草每年经历枯荣循环。五、应用题1.参考答案：春风拂过江南大地，小草如茵，随风摇曳。黄莺在枝头欢快鸣叫，翅膀轻盈地掠过湖面。远处杨柳依依，枝条在春风中婆娑起舞，仿佛陶醉于春烟之中。整个画面如诗如画，充满春意盎然的气息。解析：需结合诗句“草长”“莺飞”“杨柳”“春烟”描写春景。2.参考答案：燕子飞行时，翅膀轻快有力，时而掠过湖面，时而翻飞舞动，姿态优雅。剪刀似的尾巴上翘，如同一支舞动的画笔。翅膀在空中划出优美的弧线，时而急速上升，时而轻盈下落。整个飞行过程如诗如