命题风向标 2027年江苏省语文初三考前押题卷（含答案）

-命题风向标2027年江苏省语文初三考前押题卷（含答案）注意事项：1.本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡上作答，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（25分）1.古诗文默写。（10分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负的句子是：____________________，____________________。（5）文天祥在《过零丁洋》中表现民族气节和舍生取义精神的千古名句是：____________________，____________________。2.根据拼音写出相应的汉字。（4分）（1）面对困难，他从不xiè（）气，总是以坚韧不拔的意志去克服。（2）春天的江南，草长yīng（）飞，一派生机勃勃的景象。（3）对于这项新技术，专家们的观点莫衷一是，难以达成共识。（4）我们要警惕那些jiǎo（）揉造作、缺乏真情实感的文章。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。B.在期末考试前，同学们复习得津津有味，毫无倦意。C.面对突如其来的火灾，消防员们临危不惧，首当其冲地冲入火场救人。D.他在辩论赛中引经据典，侃侃而谈，赢得了观众的阵阵掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典名著，使我明白了许多做人的道理。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。D.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。5.综合性学习。（5分）某校初三（1）班开展以“青春·梦想·奋斗”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。（2分）______________________________（2）【活动设计】班级计划举办“我的梦想”演讲比赛，请你设计两个活动环节。（2分）______________________________（3）【口语交际】你的好朋友小明因成绩下滑而灰心丧气，想要放弃梦想。作为他的好友，你会如何劝说他？请写一段话，不少于50字。（1分）______________________________二、阅读理解（55分）（一）现代文阅读Ⅰ（20分）阅读下面的文章，完成6-9题。《在细微处看见光亮》①生活往往由无数个细微的瞬间组成。我们常常仰望星空，追寻宏大的意义，却容易忽略脚下泥土的芬芳和路边野花的绽放。其实，光亮不仅存在于耀眼的太阳下，更藏在那些不起眼的细微之处。②清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在书桌上，尘埃在光束中飞舞，那是时光的舞者。母亲在厨房忙碌的身影，锅中升腾的热气，混合着早餐的香气，唤醒了沉睡的城市。这些细微的温暖，构成了生活最坚实的底色。我们或许会抱怨生活的平淡，但正是这些平淡中的细微美好，支撑着我们度过每一个平凡的日子。③细微之处，往往藏着最深刻的情感。记得小时候，父亲总是默默地将我骑过的自行车擦得锃亮，链条上涂满润滑油，车座调得舒适合适。他从不曾说爱，但每一次出车前那细致的检查，都是无声的关怀。长大后，离家求学，每次离家前，母亲总会往我的行李箱里塞满家乡的味道，哪怕只是一包晒干的菜叶，一瓶自制的辣椒酱。这些细微的举动，如涓涓细流，滋润着游子的心田。④细微之处，也蕴含着巨大的力量。一滴水可以穿透岩石，不是因为它的力量强大，而是因为它持之以恒。古语云：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”无论是个人的成长，还是社会的进步，都离不开对细微之处的关注与积累。科学家在显微镜下观察细胞的变化，作家在字斟句酌中打磨文字，工匠在毫厘之间追求极致。正是这种对细微之处的执着，推动了人类文明的进步。⑤然而，在快节奏的现代生活中，我们往往变得浮躁和粗疏。我们追求速度，追求效率，却忽略了过程中的细节。我们习惯了快餐式的阅读，习惯了碎片化的信息，却失去了静下心来品味细微美好的能力。我们忘记了，真正的美好，往往需要慢下来，用心去感受。⑥学会在细微处看见光亮，是一种生活的智慧。它要求我们拥有一双发现美的眼睛，一颗敏感细腻的心。当我们开始关注清晨露珠的晶莹，关注路人善意的微笑，关注陌生人之间的互助，我们会发现，生活原来如此丰富而温暖。⑦愿我们都能在细微处看见光亮，在平凡中遇见不凡。让那些细微的美好，成为我们生命中最珍贵的财富，照亮我们前行的路。6.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇通过对比，引出“光亮藏在细微之处”的中心论点。B.第②段通过描写清晨阳光、母亲忙碌的身影等细节，表现了生活的温暖。C.第③段主要运用了举例论证和道理论证，论证了细微之处藏着深刻的情感。D.第④段引用古语，强调了持之以恒和积累对成功的重要性。7.文章第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）______________________________8.请简要分析第⑤段在文中的作用。（4分）______________________________9.结合全文，谈谈你对标题“在细微处看见光亮”的理解。（5分）______________________________10.下列对文章写作特色的分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章语言优美，富有诗意，如“尘埃在光束中飞舞，那是时光的舞者”。B.文章结构严谨，层层递进，从生活现象到情感体验，再到哲理思考。C.文章综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，增强了感染力。D.文章主要运用了比喻论证和对比论证，使抽象的道理变得具体可感。（二）现代文阅读Ⅱ（15分）阅读下面的文章，完成11-14题。《老屋的钟声》①老屋的墙头上，挂着一口生锈的铁钟。那是爷爷留下的，据说有上百年的历史了。钟身布满了铜绿，敲起来声音沉闷而悠长，像是一位老人的叹息。②小时候，我最怕这口钟。每逢阴雨天，钟身就会渗出细细的水珠，仿佛在流泪。爷爷常说，这口钟是有灵性的，它能听懂人心。我不信，总觉得它只是个死物。直到那年夏天，发生了一件事，让我对它有了一种莫名的敬畏。③那年夏天，我和邻居家的小胖吵架了。起因是一件小事，小胖不小心弄脏了我的新衣服，我二话不说，推了他一把。小胖哭了，我也哭了。爷爷闻声赶来，没有责骂我，只是让我去敲那口钟。④“敲三下，”爷爷说，“每敲一下，想想自己错在哪里。”⑤我犹豫了一下，还是走了过去。举起铁锤，第一下，钟声响了，“当——”，声音低沉，仿佛在问我：你为什么要动手？我愣了一下，想起小胖平时对我很好，经常把好吃的分给我。第二下，“当——”，声音稍亮，仿佛在说：你推他，他疼不疼？我低下头，想起小胖摔倒时痛苦的表情，心里一阵愧疚。第三下，“当——”，声音悠长，仿佛在说：道歉吧，朋友。我深吸一口气，走到小胖面前，说了声“对不起”。小胖也哭了，但我们抱在一起，笑了。⑥从那以后，我开始喜欢这口钟。它不再让我害怕，反而成了我心灵的镜子。每当我心烦意乱，或者做错事时，我就会去敲它。钟声响起，我的心也会慢慢平静下来。它让我明白，有些错误，需要自己去面对，去反思，去改正。⑦后来，我离开了老屋，去城里读书。那口钟，依然挂在墙头上，风吹雨打，从未缺席。每次回家，我都要去敲它。钟声依旧沉闷，却让我感到亲切。它像是在告诉我，无论走多远，都不要忘记根在哪里，不要忘记初心。⑧如今，老屋已经拆迁，那口钟也不知所踪。但每当夜深人静，我仿佛还能听到那沉闷而悠长的钟声。它在提醒我，做人要像这口钟一样，沉稳、厚重，经得起风雨的洗礼，守得住内心的宁静。11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章以“老屋的钟声”为线索，串联起“我”与爷爷、与邻居小胖的故事。B.第②段中“钟身就会渗出细细的水珠，仿佛在流泪”，运用了拟人的修辞手法。C.第③段中“我”推倒小胖后，爷爷责骂了“我”，并让“我”去敲钟反省。D.文章结尾升华主题，表达了作者对老屋和钟声的怀念，以及对做人道理的感悟。12.请赏析第⑤段中画线句子的表达效果。（4分）“举起铁锤，第一下，钟声响了，‘当——’，声音低沉，仿佛在问我：你为什么要动手？”______________________________13.结合文章内容，分析爷爷让“我”敲钟的用意。（4分）______________________________14.文章最后一段说“做人要像这口钟一样，沉稳、厚重”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）______________________________（三）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成15-18题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子·告子上》）【乙】天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使④止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（选自《宋史·文天祥传》）【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③堵：墙。④使使：派遣使者。15.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）故不为苟得也（）（2）所恶有甚于死者（）（3）观者如堵（）（4）俄有使使止之（）16.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.舍生而取义者也/为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）B.非独贤者有是心也/是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）C.其词曰/其真无马邪（《马说》）D.南面再拜就死/一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。______________________________（2）临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”______________________________18.甲乙两文都体现了“义”的精神，请结合具体内容简要分析。（4分）______________________________三、写作（70分）19.作文。（70分）题目：那一次，我读懂了______要求：1.请将题目补充完整，然后作文。2.文体自选（诗歌除外），不少于600字。3.不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。4.书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.（1）会当凌绝顶（2）沉舟侧畔千帆过（3）但愿人长久千里共婵娟（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）人生自古谁无死留取丹心照汗青2.（1）懈（2）莺（3）矫（4）矫3.D4.D5.（1）示例：青春因奋斗而精彩，梦想因坚持而美丽。（2）示例：环节一：选手自我介绍及梦想陈述；环节二：评委点评及观众互动。（3）示例：小明，别灰心，一次失败不代表什么。你的梦想很美好，只要我们一起努力，一定可以克服现在的困难。加油，我相信你！二、阅读理解（一）现代文阅读Ⅰ6.C7.运用了道理论证（或引用论证）。引用“泰山不让土壤……”的名言，有力地论证了细微之处蕴含巨大力量（或对成功的重要性）的观点，增强了文章的说服力。8.①内容上：指出在快节奏生活中人们忽略细微美好的现象，引发读者反思。②结构上：承上启下，由对细微之处的赞美过渡到对如何发现细微美好的呼吁，为下文提出“学会在细微处看见光亮”做铺垫。9.①表层含义：生活中许多美好和温暖藏在不起眼的细微之处，需要我们去发现。②深层含义：细微之处往往蕴含着深刻的情感和巨大的力量，关注细节有助于个人成长和社会进步。③人生启示：我们要拥有一双发现美的眼睛，一颗敏感细腻的心，在平凡生活中感受温暖，坚守初心，获得内心的宁静与力量。10.D（二）现代文阅读Ⅱ11.C12.运用了心理描写（或想象/拟人）的手法，将钟声赋予人的情感，生动形象地写出了钟声对“我”内心的触动，表现了“我”在反思过程中的愧疚与觉悟，突出了钟声在“我”成长中的重要作用。13.①让“我”通过敲钟这一仪式，冷静下来反思自己的错误。②引导“我”学会自我反省，勇于承担责任，懂